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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
The skill assessment of primary school teacher: Hypothesys of self evaluation tools 1-gen-2011 Vastola, Rodolfo; Sgambelluri, Rosa; Raffaele, Prosperi; Cecoro, Gilda; Carlomagno, Nadia
Disabilità e Alfabeti Motori 1-gen-2012 Cecoro, Gilda; Carlomagno, Nadia; Vastola, Rodolfo; Sgambelluri, Rosa
New technologies for Writing and Drawing Evaluation 1-gen-2013 Vastola, Rodolfo; Carlomagno, Nadia; Rosa, Sgambelluri; Sibilio, Maurizio
"Moving Body": The Impact of "Simplexity" and "Educational Corporeality" in Italy 1-gen-2014 Sibilio, Maurizio; Aiello, Paola; Carlomagno, Nadia; D'Elia, Francesca; DI TORE, Stefano
Touch-screen-based assessment of fine motor skills for handwriting: a pilot study 1-gen-2014 Carlomagno, Nadia; Pio Alfredo Di, Tore; Corona, Felice
Declinazioni e interpretazioni della vicarianza. L'ex-aptation alla luce della didattica semplessa 1-gen-2015 Carlomagno, Nadia; Fuschetto, Cristian; Sibilio, Maurizio
LA FORMAZIONE DOCENTE PER PROMUOVERE LA COSTRUZIONE DI PERCORSI IDENTITARI ATTRAVERSO UNA DIDATTICA INCLUSIVA: SUGGESTIONI DA UNO STUDIO SULLE EPISTEMOLOGIE PERSONALI 1-gen-2017 Palumbo, Carmen; Carlomagno, Nadia; DI GENNARO, DIANA CARMELA; Sibilio, Maurizio
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