BRANCACCIO, NUNZIA
BRANCACCIO, NUNZIA
Dipartimento di Studi Politici e Sociali/DISPS
Assessing the role of social support in personal networks during educational transitions
2025 Brancaccio, Nunzia; Amati, Viviana; Ragozini, Giancarlo; Vitale, Maria Prosperina
Evaluating the Impact of Teacher Practices on High School Students’ Performance: Evidence from the INVALSI Survey
2025 Brancaccio, Nunzia; Moreschini, Iacopo; Sulis, Isabella; Vitale, Maria Prosperina
Evaluating the Impact of Teachers’ Characteristics and Practices on High School Students’ Performance
2025 Moreschini, Iacopo; Brancaccio, Nunzia; Sulis, Isabella.; Vitale, Maria Prosperina
Giovani in transizione: evidenze emerse nelle scuole campane
2026 Brancaccio, Nunzia; Policastro, Valeria; Pacca, Angela; Ragozini, Giancarlo; Vitale, Maria Prosperina
La raccolta e l’analisi dei dati di rete per lo studio dell’effetto dei pari in ambito scolastico
2026 Brancaccio, Nunzia; Catone, Maria Carmela; Del Forno, Massimo; Camilla Fraudatario, Maria; Giordano, Giuseppe; La Rocca, Michele; Lo Nostro, Mariadomenica; Pacca, Angela; Restaino, Marialuisa; Ragozini, Giancarlo; Vitale, Maria Prosperina
PERSONAL NETWORKS, SCHOOLS, AND HIGHER EDUCATION: LINKING SOCIAL CAPITAL AND STUDENT PATHWAYS BEYOND HIGH SCHOOL
2025 Vitale, M. P.; Brancaccio, N.; Fraudatario, M. C.; Pacca, A.; Ragozini, G.; &, ; Restaino, M.
Unraveling the Impact of Peer Networks on Soft Skills: Insights from a High School Survey in Italy
2025 Vitale, Maria Prosperina; Brancaccio, Nunzia; Restaino, Marialuisa; Ragozini, Giancarlo
Who Provides Support? Investigating Social Support Types in High School Students’ Personal Networks
2025 Brancaccio, Nunzia; Ragozini, Giancarlo; Vitale, Maria Prosperina
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Assessing the role of social support in personal networks during educational transitions | 1-gen-2025 | Brancaccio, Nunzia; Amati, Viviana; Ragozini, Giancarlo; Vitale, Maria Prosperina | |
| Evaluating the Impact of Teacher Practices on High School Students’ Performance: Evidence from the INVALSI Survey | 1-gen-2025 | Brancaccio, Nunzia; Moreschini, Iacopo; Sulis, Isabella; Vitale, Maria Prosperina | |
| Evaluating the Impact of Teachers’ Characteristics and Practices on High School Students’ Performance | 1-gen-2025 | Moreschini, Iacopo; Brancaccio, Nunzia; Sulis, Isabella.; Vitale, Maria Prosperina | |
| Giovani in transizione: evidenze emerse nelle scuole campane | 1-gen-2026 | Brancaccio, Nunzia; Policastro, Valeria; Pacca, Angela; Ragozini, Giancarlo; Vitale, Maria Prosperina | |
| La raccolta e l’analisi dei dati di rete per lo studio dell’effetto dei pari in ambito scolastico | 1-gen-2026 | Brancaccio, Nunzia; Catone, Maria Carmela; Del Forno, Massimo; Camilla Fraudatario, Maria; Giordano, Giuseppe; La Rocca, Michele; Lo Nostro, Mariadomenica; Pacca, Angela; Restaino, Marialuisa; Ragozini, Giancarlo; Vitale, Maria Prosperina | |
| PERSONAL NETWORKS, SCHOOLS, AND HIGHER EDUCATION: LINKING SOCIAL CAPITAL AND STUDENT PATHWAYS BEYOND HIGH SCHOOL | 1-gen-2025 | Vitale, M. P.; Brancaccio, N.; Fraudatario, M. C.; Pacca, A.; Ragozini, G.; &, ; Restaino, M. | |
| Unraveling the Impact of Peer Networks on Soft Skills: Insights from a High School Survey in Italy | 1-gen-2025 | Vitale, Maria Prosperina; Brancaccio, Nunzia; Restaino, Marialuisa; Ragozini, Giancarlo | |
| Who Provides Support? Investigating Social Support Types in High School Students’ Personal Networks | 1-gen-2025 | Brancaccio, Nunzia; Ragozini, Giancarlo; Vitale, Maria Prosperina |