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SGAMBELLURI, ROSA

SGAMBELLURI, ROSA  

Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
A comparative study on the motor-autobiography of Italian kindergarten and primary school will be teachers 1-gen-2013 Carlomagno, N; Cecoro, G; Sgambelluri, R; Rossi, Pg
A comparative study on the motor-autobiography of Italian kindergarten and primary school will be teachers 1-gen-2013 Carlomagno, N; Cecoro, G; Sgambelluri, R; Rossi, P G
Analisi bibliografica: Gioco ed attività ludico-motorie e sportive nella scuola: indicazioni didattiche 1-gen-2008 Sgambelluri, Rosa
Analisi bibliografica: Il gioco e le attività motorie e ludico sportive: cenni storici e codici pedagogici 1-gen-2008 Sgambelluri, Rosa
Analisi bibliografica: La dimensione educativa del gruppo nei giochi 1-gen-2008 Sgambelluri, Rosa
Analysis of interdependence between teacher formation and didactics implementation of programs teaching of motor and sports activities in elementary school in Italy from D.P.R. of the June 14, 1955 No 503 to today”. 1-gen-2007 N., Carlomagno; Corona, Felice; Raiola, Gaetano; M., Galdieri; M., DE LUCA; Sgambelluri, Rosa; Sibilio, Maurizio
Assessment of motor skills in prospective support teachers for a barrier-free school Valutazione delle conoscenze motorie nei futuri insegnanti di sostegno per una scuola senza barriere 1-gen-2020 Sgambelluri, R.; Straniero, A. M.; Valenti, A.
Attività motorie e sportive nella scuola primaria. Una sinergia scuola-famiglia per la formazione del bambino 1-gen-2008 GOMEZ PALOMA, Filippo; Sgambelluri, Rosa; Aiello, Paola
Bodily interaction between didactics and neurosciences 1-gen-2011 GOMEZ PALOMA, Filippo; Sgambelluri, Rosa
Body and didactic mediation. Experimental use of a Sense Wear Armband in a university context 1-gen-2013 Rossi, P G; Sgambelluri, R; Prenna, V; Cecoro, G; Sibilio, M
Cambiare volto al tirocinio 1-gen-2017 Sgambelluri, R
Come interpretare i bisogni educativi speciali La declinazione didattica del linguaggio ICF 1-gen-2016 Sgambelluri, R
Competenze digitali e processi inclusivi per lo sviluppo di intelligenze collettive nella Scuola 4.0 1-gen-2023 Sgambelluri, Rosa
Corpo e alterità nella disabilità 1-gen-2022 Sgambelluri, Rosa; De Domenico Maria, Grazia
Corpo, movimento e didattica speciale: la funzione integrativa delle attività motorie 1-gen-2011 Vastola, Rodolfo; Sgambelluri, Rosa
Corporeità e inclusione. Una ricerca con i futuri insegnanti specializzati 1-gen-2020 Sgambelluri, Rosa; Vinci, Viviana
Corporeità ed empatia. Un binomio preventivo nella didattica 1-gen-2010 GOMEZ PALOMA, Filippo; Sgambelluri, Rosa; Baldassarre, Giuseppe; Sibilio, Maurizio
Dall'ICF all'Universal Design for Learning. Itinerari didattici e prospettive inclusive 1-gen-2020 Sgambelluri, Rosa
Didactics of motor and sports activities of disabile people. From training to research 1-gen-2011 GOMEZ PALOMA, Filippo; Sgambelluri, Rosa
Didattica museale e Progettazione universale. Per una scuola “senza barriere” 1-gen-2022 Sgambelluri, Rosa