Nel saggio si analizzano i livelli su cui si dispone il racconto autobiografico:euristico,ermeneutico,etico. Fondamentale è il riferimento a Ludwig Binswanger e Whilhelm Schapp,infatti la centralità della narrazione nella stessa psichiatria si impone sempre più con l’attuale attenzione alla dimensione ermeneutica. Il tempo narrativo ed il tempo della vita coincidono indissolubilmente nella percezione dell’accaduto e nel senso che diamo all’evento,soprattutto quello educativo che produce cambiamento.
Il paradigma narratologico e le tecnologie, autoriflessive nella pedagogia introspettiva
MANNESE, Emiliana
2004-01-01
Abstract
Nel saggio si analizzano i livelli su cui si dispone il racconto autobiografico:euristico,ermeneutico,etico. Fondamentale è il riferimento a Ludwig Binswanger e Whilhelm Schapp,infatti la centralità della narrazione nella stessa psichiatria si impone sempre più con l’attuale attenzione alla dimensione ermeneutica. Il tempo narrativo ed il tempo della vita coincidono indissolubilmente nella percezione dell’accaduto e nel senso che diamo all’evento,soprattutto quello educativo che produce cambiamento.File in questo prodotto:
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