La tematica dell’interculturalità rappresenta una delle sfide più impegnative, che investe l’educazione stessa intesa nella sua accezione più ampia, come testo da scrivere ed interpretare alla luce di un contesto. Il saggio ricerca una possibile paradigmaticità culturale, epistemologica e pedagogica della questione interculturale
Processi educativi e interculturalità: riflessioni e problematicità pedagogiche
ATTINA', Marinella
2015-01-01
Abstract
La tematica dell’interculturalità rappresenta una delle sfide più impegnative, che investe l’educazione stessa intesa nella sua accezione più ampia, come testo da scrivere ed interpretare alla luce di un contesto. Il saggio ricerca una possibile paradigmaticità culturale, epistemologica e pedagogica della questione interculturaleFile in questo prodotto:
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