UniSa - IRIS Institutional Research Information System

Presentazione

COLUCCIELLO, MARIAROSARIA
2015-01-01
2015
9788854887145
El tema de la IV Giornata Siciliana di Studi Ispanici del Mediterraneo está dedicado a la música como sistema de integración y paz y, en particular, a El Sistema del Maestro Abreu, de ahí el título “La cultura del diálogo come percorso verso la pace. Speciale José Antonio Abreu”. Esta metodología pedagógico-musical dirigida a los jóvenes pertenecientes a las clases sociales desfavorecidas de Venezuela, desde 1975 ha logrado resultados apabullantes: más de 350mil estudiantes forman parte de 180 núcleos operativos que se han propagado en todo el territorio venezolano y alrededor de 130 orquestas y coros juveniles y 30 orquestas sinfónicas se han imbuido de la fuerza musical y social de este Sistema que, además de hacer prosélitos en todo el mundo, ha regalado a la música internacional personalidades como los muy renombrados Directores Natalia Luis-Bassa, Gustavo Dudamel, Diego Matheuz y otros. El Sistema no ha tenido nunca la pretensión de quedarse encerrado en los confines venezolanos sino, tal como un niño que quiere conocer el mundo, se ha desplazado, ha cruzado el Atlántico y ha llegado a otros continentes. En Italia, por ejemplo, el Maestro Claudio Abbado, gran Director de Orquesta y senador vitalicio, en 2010 implantó en nuestro país Il Sistema Italiano (Sistema Orchestre e Cori Giovanili e Infantili in Italia Onlus). Los números de este ensayo italiano se cifran en 45 núcleos operativos, 14 regiones implicadas y más de 8.500 niños y jóvenes que reciben una educación musical por medio de este sistema y –como en el caso de aquel venezolano– ellos proceden de situaciones sociales y familiares perjudicadas por alguna forma de anomalía. Pues bien, también en un país del llamado “Primer mundo”, los jóvenes desamparados intentan salir de su situación de desventaja o pobreza por medio de una educación gratuita a la música para lograr redimirse. A los largo de estos tres días de conferencias, ponencias y presentaciones de interesantes contribuciones personales, la historia musical y socio-cultural del sistema Abreu ha sido analizada desde varios puntos de vista y –tal como se verá a continuación– los varios ponentes han contribuido de manera innovadora a trazar una perspectiva –totalmente personal– de este itinerario musical absolutamente novedoso en los años en los que surgió y que, desde algunos puntos de vista, sigue siéndolo a pesar del éxito que ha tenido en todos aquellos países en los que se ha enraizado.
2.3 Breve introduzione
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11386/4683111
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