“Maestri di Strada” è costituito da un gruppo di professionisti di varia formazione e storia che collaborano in modo sereno a promuovere un ampio processo di pedagogia dell’inclusione sulla base della pratica educativa e della continua riflessione collettiva su di essa. L’associazione “Trerrote” da anni collabora con i Maestri di Strada e realizza spettacoli, laboratori, nonché corsi formativi in collaborazione con artisti, educatori e università per garantire una formazione professionale adeguata ai giovani professionisti del campo artistico e pedagogico. Il saggio cerca di evidenziare, attraverso le esperienze in oggetto, il valore del teatro come strumento educativo diretto e trasversale, volto a trasformare le abilità in competenze, ad alimentare l’intelligenza emotiva e a favorire tutti i meccanismi di relazione e autorappresentazione, soprattutto all’interno di contesti “a rischio” in particolari momenti di crescita individuale.

Quando il teatro insegna. Dai Maestri di Strada agli educ-attori

Annamaria Sapienza
2018-01-01

Abstract

“Maestri di Strada” è costituito da un gruppo di professionisti di varia formazione e storia che collaborano in modo sereno a promuovere un ampio processo di pedagogia dell’inclusione sulla base della pratica educativa e della continua riflessione collettiva su di essa. L’associazione “Trerrote” da anni collabora con i Maestri di Strada e realizza spettacoli, laboratori, nonché corsi formativi in collaborazione con artisti, educatori e università per garantire una formazione professionale adeguata ai giovani professionisti del campo artistico e pedagogico. Il saggio cerca di evidenziare, attraverso le esperienze in oggetto, il valore del teatro come strumento educativo diretto e trasversale, volto a trasformare le abilità in competenze, ad alimentare l’intelligenza emotiva e a favorire tutti i meccanismi di relazione e autorappresentazione, soprattutto all’interno di contesti “a rischio” in particolari momenti di crescita individuale.
2018
9788885522046
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