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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Abitare l'emergenza: bambini difficili in una città difficile 1-gen-2017 Sabatano, F
Transfer of Non-Academic Skills in Academic Context: towards a Sustainable Employability 1-gen-2018 Iavarone, MARIA LUISA; Sabatano, Fausta
Being educators in extreme contexts. When practice challenges theory 1-gen-2018 Lo Presti, F.; Sabatano, F.
Con i miei occhi. Raccontarsi per ritrovare se stessi 1-gen-2019 Sabatano, F
Camminare verso la libertà. Il Metodo Integra 1-gen-2019 Sabatano, F
Libertà marginali. La sfida educativa tra devianza, delinquenza e sistema camorristico 1-gen-2019 Sabatano, F; Pagano, G
Il diritto di essere semplicemente bambini. L’infanzia negata nei territori di camorra. 1-gen-2019 Sabatano, F
Delinquenti non si nasce. Le ragioni pedagogiche dell'educare 1-gen-2019 Sabatano, F
Oltre il disagio. Il lavoro educativo tra scuola, famiglia ed esperienze di comunità 1-gen-2020 Sabatano, F; Pagano, G
Ti chiamerò con il tuo nome. L'approccio fenomenologico per una scuola di tutti e di ciascuno 1-gen-2020 Sabatano, F
Il Metodo Integra: una strada verso l'altrimenti e l'altrove 1-gen-2020 Sabatano, F
Educare in tempo di crisi. L’attualità del sistema pedagogico di Freinet nella prospettiva dell’inclusione 1-gen-2022 Aiello, Paola; Sabatano, Fausta
Vietato l’accesso. Una ricerca- azione partecipativa sull’inclusione nei contesti multiproblematici 1-gen-2022 Sabatano, Fausta
Educare in contesti multiproblematici. Il progetto pedagogico della Cittadella dell’inclusione 1-gen-2022 Sabatano, Fausta
Life Stories as a tool for inclusive design: A proposal for participatory action research 1-gen-2022 Sabatano, Fausta; Viola, Ilaria; Capodanno, Flavia
Educating in Multiproblem Contexts: the Pedagogical Project of the Citadel Of Inclusion 1-gen-2022 Sabatano, Fausta
L’inclusione dei ragazzi e delle ragazze con disabilità in contesti multiproblematici. Il contributo della fenomenologia nel Progetto Casa Raul 1-gen-2022 Sabatano, Fausta
Sulla cattiva strada. Quale orientamento per l'inclusione dei "ragazzi difficili" 1-gen-2023 Sabatano, Fausta; Capodanno, Flavia; Moccia, CARMEN LUCIA
Talento, merito e svantaggio sociale. Una proposta per la formazione degli insegnanti. 1-gen-2023 Capodanno, Flavia; Moccia, CARMEN LUCIA; Sabatano, Fausta
L’alleanza tra scuola e famiglia come dispositivo pedagogico inclusivo: dalla riflessione all’azione? 1-gen-2023 Zollo, Iolanda; Sabatano, Fausta; Sibilio, Maurizio
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