AMENDOLA, GIOVANNA
AMENDOLA, GIOVANNA
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AI-DRIVEN THESIS DEFENCE: ENHANCING LEARNING AND ENGAGEMENT THROUGH CHATBOT INTERACTION
2025 Di Domenico, Monica; Amendola, Giovanna; Sozio, Alessia; Di Tore, Pio Alfredo
Algorithmic citizenship and educational processes: Towards an algorithmic citizenship literacy for systemic responsibility
2026 Amendola, Giovanna; Di Domenico, Monica; Fiore, Rolando; Romano, Fortunata; Di Tore, Pio Alfredo
Education, artificial intelligence and blockchain: a systematic review on the convergence of emerging technologies and learning processes
2025 Di Domenico, Monica; Romano, Fortunata; Amendola, Giovanna; Di Tore, Pio Alfredo
Oltre il Tecnocentrismo: Ambienti Ibridi, Mente Estesa e Centralità dell’Umano nei Processi Formativi
2026 Amendola, Giovanna; Di Domenico, Monica; Romano, Fortunata; Di Tore, Pio Alfredo
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| AI-DRIVEN THESIS DEFENCE: ENHANCING LEARNING AND ENGAGEMENT THROUGH CHATBOT INTERACTION | 1-gen-2025 | Di Domenico, Monica; Amendola, Giovanna; Sozio, Alessia; Di Tore, Pio Alfredo | |
| Algorithmic citizenship and educational processes: Towards an algorithmic citizenship literacy for systemic responsibility | 1-gen-2026 | Amendola, Giovanna; Di Domenico, Monica; Fiore, Rolando; Romano, Fortunata; Di Tore, Pio Alfredo | |
| Education, artificial intelligence and blockchain: a systematic review on the convergence of emerging technologies and learning processes | 1-gen-2025 | Di Domenico, Monica; Romano, Fortunata; Amendola, Giovanna; Di Tore, Pio Alfredo | |
| Oltre il Tecnocentrismo: Ambienti Ibridi, Mente Estesa e Centralità dell’Umano nei Processi Formativi | 1-gen-2026 | Amendola, Giovanna; Di Domenico, Monica; Romano, Fortunata; Di Tore, Pio Alfredo |