Il lavoro di ricerca oggetto del testo si propone di recuperare possibili itinerari didattici in cui sia riconosciuta la valenza del corpo e del movimento nell'acquisizione delle abilità linguistiche, partendo dalla consapevolezza della complessità che caratterizza la facoltà del linguaggio ed evidenziando l'attualità di una cognizione incarnata e situata che sostiene costantemente l'acquisizione del codice linguistico.
Corpo e Movimento. Itinerari didattici per l'apprendimento linguistico
AIELLO, PAOLA
2011-01-01
Abstract
Il lavoro di ricerca oggetto del testo si propone di recuperare possibili itinerari didattici in cui sia riconosciuta la valenza del corpo e del movimento nell'acquisizione delle abilità linguistiche, partendo dalla consapevolezza della complessità che caratterizza la facoltà del linguaggio ed evidenziando l'attualità di una cognizione incarnata e situata che sostiene costantemente l'acquisizione del codice linguistico.File in questo prodotto:
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