Il testo Education for health and care declina alcuni temi della pedagogia in funzione delle esigenze specifiche dei corsi di studio in area medico-sanitaria, nei quali la formazione nell’ambito delle scienze umane è di cruciale importanza per sviluppare quelle soft skills fondamentali nell’esercizio di professioni ad elevato contenuto relazionale e umano. La riflessione pedagogica parte dall’analisi dei concetti di salute e di promozione della salute, per poi toccare un tema centrale per le professioni sanitarie, quello della cura e della relazione d’aiuto. Il lavoro prosegue proponendo alcuni spunti sui temi della comunicazione, l’ascolto attivo e l’interculturalità, per concludersi con un invito alla riflessione come chiave per trasformare l’esperienza in apprendimento. La trattazione teorica, adeguata alle esigenze degli studenti dei corsi di area medico-sanitaria in lingua inglese, è arricchita da testimonianze e narrazioni e da appendici contenenti esercitazioni e spunti per la riflessione.

Education for health and care

ZANAZZI, Silvia
2019-01-01

Abstract

Il testo Education for health and care declina alcuni temi della pedagogia in funzione delle esigenze specifiche dei corsi di studio in area medico-sanitaria, nei quali la formazione nell’ambito delle scienze umane è di cruciale importanza per sviluppare quelle soft skills fondamentali nell’esercizio di professioni ad elevato contenuto relazionale e umano. La riflessione pedagogica parte dall’analisi dei concetti di salute e di promozione della salute, per poi toccare un tema centrale per le professioni sanitarie, quello della cura e della relazione d’aiuto. Il lavoro prosegue proponendo alcuni spunti sui temi della comunicazione, l’ascolto attivo e l’interculturalità, per concludersi con un invito alla riflessione come chiave per trasformare l’esperienza in apprendimento. La trattazione teorica, adeguata alle esigenze degli studenti dei corsi di area medico-sanitaria in lingua inglese, è arricchita da testimonianze e narrazioni e da appendici contenenti esercitazioni e spunti per la riflessione.
2019
978-8833651798
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11386/4729034
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