L’approccio della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), in presenza di studenti con bisogni comunicativi complessi, può facilitare gli apprendimenti e le relazioni. Attraverso specifiche strategie e tecnologie assistive è possibile accrescere le opportunità di partecipazione e di comunicazione con i pari, migliorando la qualità della vita della persona con disabiltà e garantendo il suo diritto di scegliere e di autodeterminarsi.
La comunicazione aumentativa alternativa: prospettive didattiche inclusive
GALDIERI MICHELA
2021
Abstract
L’approccio della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), in presenza di studenti con bisogni comunicativi complessi, può facilitare gli apprendimenti e le relazioni. Attraverso specifiche strategie e tecnologie assistive è possibile accrescere le opportunità di partecipazione e di comunicazione con i pari, migliorando la qualità della vita della persona con disabiltà e garantendo il suo diritto di scegliere e di autodeterminarsi.File in questo prodotto:
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