“L’Oratorio oggi, ponte possibile tra educazione formale e informale. I pilastri dell’educazione secondo il Rapporto Delors nell’ipotesi ermeneutica ed ecologica dell’oratorio”, The Oratory today, a bridge possible between formal and informal education. Pillars of education according to the Delors Report in the hermeneutic and ecological oratory hypothesis
Maria Chiara Castaldi
2017-01-01
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
