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La famiglia va a scuola. Discorsi e rituali di un incontro 1-gen-2007 Iannaccone, Antonio; Marsico, Giuseppina
Modelli culturali di fruizione del servizio e livelli di soddisfazione del servizio scolastico presso le famiglie, Progetto P.A.S.- Sviluppo di un modello psicosociale di autovalutazione della qualità dei processi d’efficacia ed efficienza nell’azione formativa; 1-gen-2007 Marsico, Giuseppina; Guidi, M.
IL TEST DI AUTOVALUTAZIONE DELL’UNIVERSITÀ DI SALERNO.VALIDAZIONE E RISTRUTTURAZIONE DELLO STRUMENTO A QUATTRO ANNI DALLA PRIMA PUBBLICAZIONE ON LINE 1-gen-2008 Amendola, Alessandra; Storti, Giuseppe; Vetro, C; Marsico, Giuseppina
L’identité professionnelle des enseignants face aux changement 1-gen-2008 Iannaccone, A; Tateo, Luca; Mollo, M; Marsico, G.
L’identité professionnelle des enseignants face aux changement. Analyses empiriques dans le contexte italienne 1-gen-2008 Innaccone, A; Tateo, L; Mollo, M; Marsico, Giuseppina
Marsico, G. (2008). The school evaluation as a negotiation space: An intriguing picture of "School-family meetings", International Journal of Psychology, Volume: 43, Issue: 3-4, p. 43-43 1-gen-2008 Marsico, Giuseppina
Tateo, L., Mollo M., Marsico G., Iannaccone, A., (2008). Understanding teacher professional identity in educational contexts. International Journal of Psychology, Volume: 43, Issue: 3-4, p. 699-699. DOI:10.1080/00207594.2008.10108483. 1-gen-2008 Tateo, Luca; Mollo, Monica; Marsico, Giuseppina; Iannaccone, Antonio
Iannaccone, A., Marsico, G. (2009). Adatti e quasi adatti a scuola. La valutazione del rischio psicosociale., Rimini: Maggioli Editore. 1-gen-2009 Marsico, Giuseppina; Iannaccone, Antonio
L'intercontestualità scuola-famiglia 1-gen-2010 Iannaccone, Antonio; Marsico, Giuseppina
Contesti educativi e punti di intersezione: gli incontri scuola-famiglia 1-gen-2010 Marsico, Giuseppina
Le rappresentazioni sociali e gli orientamenti valoriali: il caso degli "immigrati" 1-gen-2010 Mangone, Emiliana; Marsico, Giuseppina
Studio sulle correlazioni tra indicatori di stress, qualità della vita e bruxismo in un gruppo di studenti universitari 1-gen-2010 Cavallo, Pierpaolo; Boccia, Giovanni; Savarese, Giulia; Marsico, Giuseppina; DE CARO, Francesco; Santoro, Emanuela; Palmieri, Loredana; Brunetti, Luigi; Capunzo, Mario
Analisi dei contesti di vita: prospettive psicologico-culturali 1-gen-2010 Marsico, Giuseppina
I docenti e le tecnologie: aspetti e problemi di una relazione socio-emotiva complessa 1-gen-2010 Marsico, Giuseppina; Serena, Guidi; Iannaccone, Antonio
Indicatori di stress e bruxismo in una popolazione di studenti universitari campani 1-gen-2011 Cavallo, Pierpaolo; Boccia, Giovanni; Savarese, Giulia; Marsico, Giuseppina; DE CARO, Francesco; Santoro, Emanuela; Capunzo, Mario
Indagine conoscitiva su stress, qualità della vita, rischi, somatizzazione negli studenti dell’Università di Salerno 1-gen-2011 Boccia, Giovanni; Carpinelli, L; Cavallo, Pierpaolo; Marsico, Giuseppina; Savarese, Giulia
Social representations and valorial orientations: the immigrants case 1-gen-2011 Mangone, Emiliana; Marsico, Giuseppina
Indicatori di stress e bruxismo in una popolazione di studenti universitari campani 1-gen-2011 Cavallo, Pierpaolo; Boccia, Giovanni; Savarese, Giulia; Marsico, Giuseppina; DE CARO, Francesco; Santoro, Emanuela; Capunzo, Mario
Conclusioni 1-gen-2011 Savarese, Giulia; Marsico, Giuseppina; Carpinelli, L.
The “Non-Cuttable” Space In Between: Context, Boundaries And Their Natural Fluidity 1-gen-2011 Marsico, Giuseppina
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