Tiso, Maria
 Distribuzione geografica
Continente #
AS - Asia 1.548
EU - Europa 412
NA - Nord America 232
SA - Sud America 13
AF - Africa 1
Totale 2.206
Nazione #
HK - Hong Kong 1.289
US - Stati Uniti d'America 223
SG - Singapore 218
IT - Italia 215
DE - Germania 54
RU - Federazione Russa 49
FI - Finlandia 25
CN - Cina 18
IE - Irlanda 15
BR - Brasile 13
FR - Francia 12
AT - Austria 8
GB - Regno Unito 8
TR - Turchia 8
UA - Ucraina 7
CA - Canada 6
SE - Svezia 6
EE - Estonia 5
KR - Corea 5
MX - Messico 3
PL - Polonia 3
VN - Vietnam 3
CH - Svizzera 2
IN - India 2
NL - Olanda 2
UZ - Uzbekistan 2
BD - Bangladesh 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EG - Egitto 1
JP - Giappone 1
OM - Oman 1
Totale 2.206
Città #
Hong Kong 1.289
Munich 47
Salerno 39
Singapore 37
Princeton 27
Turku 23
Naples 21
Chandler 19
Ann Arbor 17
Ashburn 14
Jacksonville 12
Rome 12
Dublin 11
Houston 8
Santa Clara 8
Casalnuovo Di Napoli 7
Fisciano 7
Izmir 6
Moscow 6
Seattle 6
Campagna 5
Nuremberg 5
Pietramontecorvino 5
Andover 4
Bari 4
Beijing 4
Brooklyn 4
Cava 4
Celbridge 4
Dallas 4
Florence 4
Marigliano 4
Montreal 4
Saviano 4
Scafati 4
Airola 3
Brusciano 3
Caserta 3
Fairfield 3
Hanoi 3
Hebei 3
Massa Lubrense 3
Mexico City 3
Miami 3
Molinara 3
Nanjing 3
Norwalk 3
Paris 3
Pozzuoli 3
San Mango Piemonte 3
Turin 3
Warsaw 3
Wilmington 3
Arzignano 2
Changsha 2
Charlotte 2
Council Bluffs 2
Ferrandina 2
Fulham 2
Herrliberg 2
Huskvarna 2
Parma 2
Pomigliano d'Arco 2
Portici 2
Redwood City 2
San Francisco 2
Shenzhen 2
São Paulo 2
Tashkent 2
Verona 2
Vienna 2
Woodbridge 2
Yubileyny 2
Acerra 1
Ankara 1
Auburn 1
Avellino 1
Bangor 1
Belo Horizonte 1
Blacksburg 1
Boardman 1
Bologna 1
Boston 1
Boydton 1
Brno 1
Cairo 1
Cambridge 1
Camden 1
Campinas 1
Carney 1
Castellammare Di Stabia 1
Chennai 1
Chicago 1
Columbus 1
Detroit 1
Duque de Caxias 1
El Monte 1
Embu das Artes 1
Fortaleza 1
Gassino Torinese 1
Totale 1.800
Nome #
Educare senza etichette nell’ottica di una progettazione inclusiva 611
Orientamento universitario e sviluppo professionale: il punto di vista dei futuri professionisti dell’educazione. 604
Una sfida culturale: rinnovare lo spazio mentale per una scuola inclusiva. 106
Reading as a Problem Solving Task and Digital School 94
Gli approcci autovalutativi in visione sistemica 90
PLAYING KAHOOT! FOR FORMATIVE ASSESSMENT TO IMPROVE ACADEMIC DIDACTICS 79
Il quadro normativo. 53
PROMOTING DIGITAL COMPETENCE IN TEACHERS TRAINING 52
Benessere a scuola: il punto di vista dei docenti. 50
Il valore della sostenibilità in campo educativo 36
The Evaluation Process as a Model of Social Determinism. 35
Lo sviluppo della professionalità docente: fondamento dell’alfabetizzazione digitale. 34
Strumenti e strategie per la progettazione educativa 33
La promozione delle soft-skill a scuola per il potenziamento delle abilità metacognitive 31
Formare i futuri insegnanti alla didattica laboratoriale 28
Il processo valutativo per l’attribuzione di valore 24
Come migliorare la pratica di insegnamento del tutor di tirocinio di Scienze della Formazione Primaria 23
I Bisogni Educativi Speciali e la scuola possibile 22
La cultura dell’autovalutazione: un’indagine nelle scuole campane 21
Funzioni e tempi della valutazione nel processo formativo 20
An Investigation about the risk factors of school dropout in Campania. 20
Un’esperienza di Project Based Learning nel percorso di Specializzazione Sostegno 19
Includere chi, includere come 18
La formazione dei futuri insegnanti attraverso la didattica laboratoriale: un’indagine esplorativa con gli studenti universitari 18
Progettazione e valutazione dell’inclusione a scuola 16
Educazione e formazione: quale legame 16
La cultura dell’autovalutazione: il punto di vista delle scuole. 16
Una metodologia di indagine per promuovere la cultura autovalutativa: QUISQUE 15
Quadro Normativo 15
L'autovalutazione 15
Valutare la qualità di inclusione e integrazione: QUADIS 14
Adolescents and sustainable learning the practice of outdoor education. 14
La progettazione educativa nei servizi per la prima infanzia 13
Quale futuro professionale per l’educatore. 12
La relazione educativa come pedagogia sociale agita: uno studio esplorativo. 7
Tiso Maria 6
Neuroeducation and learning: towards an inclusive and flexible teaching model 3
Totale 2.283
Categoria #
all - tutte 5.192
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other - altro 0
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Totale 5.192


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202140 3 1 5 1 6 3 1 4 5 0 2 9
2021/202278 0 3 0 11 0 0 2 10 4 4 7 37
2022/202383 10 9 0 4 4 14 3 11 16 1 9 2
2023/202484 2 8 6 7 4 4 5 3 1 6 4 34
2024/2025548 7 6 15 12 11 18 47 7 19 17 107 282
2025/20261.358 1.358 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 2.283