UniSa - IRIS Institutional Research Information System

NOBILI, Claudio
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 11.401
NA - Nord America 2.175
EU - Europa 1.284
SA - Sud America 252
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 96
AF - Africa 32
OC - Oceania 5
Totale 15.245
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Nazione #
HK - Hong Kong 10.343
US - Stati Uniti d'America 2.100
IT - Italia 783
SG - Singapore 563
BR - Brasile 186
VN - Vietnam 161
RU - Federazione Russa 126
CN - Cina 117
FR - Francia 106
IE - Irlanda 79
KR - Corea 64
DE - Germania 35
GB - Regno Unito 35
CA - Canada 32
IN - India 29
BD - Bangladesh 28
BE - Belgio 22
JP - Giappone 20
AR - Argentina 18
SE - Svezia 17
MX - Messico 16
CO - Colombia 13
IQ - Iraq 12
PK - Pakistan 12
EC - Ecuador 11
NL - Olanda 11
TR - Turchia 11
CH - Svizzera 10
JM - Giamaica 10
ID - Indonesia 8
ZA - Sudafrica 8
CL - Cile 7
ES - Italia 7
PH - Filippine 7
VE - Venezuela 7
FI - Finlandia 6
KE - Kenya 6
PL - Polonia 6
AU - Australia 5
CR - Costa Rica 5
CZ - Repubblica Ceca 5
HU - Ungheria 5
MY - Malesia 5
AO - Angola 4
AT - Austria 4
LT - Lituania 4
SA - Arabia Saudita 4
UA - Ucraina 4
UY - Uruguay 4
UZ - Uzbekistan 4
EE - Estonia 3
EU - Europa 3
MA - Marocco 3
PY - Paraguay 3
SV - El Salvador 3
TT - Trinidad e Tobago 3
BF - Burkina Faso 2
BO - Bolivia 2
DZ - Algeria 2
EG - Egitto 2
ET - Etiopia 2
HR - Croazia 2
IL - Israele 2
JO - Giordania 2
KG - Kirghizistan 2
MD - Moldavia 2
NO - Norvegia 2
PA - Panama 2
PT - Portogallo 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AL - Albania 1
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
BY - Bielorussia 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GR - Grecia 1
HN - Honduras 1
HT - Haiti 1
LV - Lettonia 1
MM - Myanmar 1
NG - Nigeria 1
OM - Oman 1
PE - Perù 1
PR - Porto Rico 1
PS - Palestinian Territory 1
QA - Qatar 1
TH - Thailandia 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 15.153
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Città #
Hong Kong 10.334
San Jose 289
Singapore 228
Milan 223
Princeton 210
Ashburn 181
Dallas 174
Council Bluffs 160
Chandler 156
Rome 87
Dublin 80
Lauterbourg 65
Andover 55
The Dalles 50
Naples 44
New York 44
Ann Arbor 43
Ho Chi Minh City 43
Hanoi 39
Boardman 37
Wilmington 37
Moscow 36
Beijing 34
São Paulo 26
Figino 22
Los Angeles 21
Santa Clara 21
Fairfield 20
Tokyo 19
Woodbridge 19
Brasília 15
Dong Ket 14
Phoenix 14
Florence 13
Basingstoke 12
Ottawa 12
Brooklyn 11
Frankfurt am Main 11
Salerno 11
Toronto 11
San Francisco 10
Bologna 9
Ferrara 9
Haiphong 9
Seattle 9
Baghdad 8
Catania 8
Nuremberg 8
Turin 8
Amsterdam 7
Antwerp 7
Atlanta 7
Bern 7
Buffalo 7
Da Nang 7
Rio de Janeiro 7
Brescia 6
Cagliari 6
Cambridge 6
Casoria 6
Chennai 6
Chicago 6
Como 6
Houston 6
Kingston 6
Nairobi 6
Seoul 6
Caserta 5
Charlotte 5
Denver 5
Dhaka 5
Jacksonville 5
Memphis 5
Mexico City 5
Monteforte Cilento 5
Newark 5
Oldenburg 5
Pune 5
Quito 5
Redwood City 5
Stockholm 5
Verona 5
Aci Catena 4
Bari 4
Biên Hòa 4
Budapest 4
Campi Bisenzio 4
Guayaquil 4
Helsinki 4
Johannesburg 4
Lahore 4
London 4
Manchester 4
Marseille 4
Medellín 4
Montevideo 4
Mumbai 4
Norwalk 4
Orem 4
Palermo 4
Totale 13.261
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Nome #
Una voce loquitur, toto corpore insultat: verbale e non verbale nella volgare eloquenza di Alessandra Mussolini e Matteo Salvini 853
Per lo studio dell’italiano burocratico in area campana: ancora sul progetto CUR e presentazione di CorTIBuS 853
TRA SCUOLA E UNIVERSITÀ: UN DIALOGO (ANCORA) INTERROTTO 830
Sulla soglia dell'albo illustrato. Dialoghi intergenerazionali per un'alfabetizzazione transmediale e multimodale al genere 822
I.T.A.C.A., l’isola che c’è. Un progetto sul testo burocratico a scuola 682
Gesti di esultanza nel linguaggio calcistico dagli anni Sessanta a oggi: persone e personaggi 644
recensione a A. Bitonti, P. Leone, Teletandem grico-greco: Scenario di intercomprensione orale per le lingue minoritarie, in Matesanz del Barrio, M. (a cura di), La enseñanza de la intercomprensión a distancia, Madrid, Universidad Complutense de Madrid, 2015, pp. 183-205 557
Gesticolar parlando. Esempi di studi linguistici trasversali 521
150 anni di scrittura “per” i cittadini: il destinatario dimenticato 506
Dai testi scritti alla sgrammatichetta. Sullo status del burocratese della Regione Campania 504
La lingua italiana nell’opera lirica (1832; 1853; 1926). Comprensione di testi da parte di apprendenti slovacchi 432
Riformulazioni attraverso Twitter da parte di studenti italiano L1 e LS: proposta di una tassonomia testuale 396
I videodizionari della gestualità italiana come strumento glottodidattico: formulazione e prima verifica di un’ipotesi di lavoro con apprendenti slovacchi 380
Introduzione 325
Oltre il parallelismo: esempi d’intersezione di lingua, letteratura, cultura italiane, e di antico e nuovo 318
Testi burocratici e didattica dell’italiano: lavori in corso per un curricolo verticale 307
Le diverse voci del dialetto sul web. Interazioni ibride in una comunità Facebook nello scenario linguistico dell’e-co-partecipazione 292
In forma breve per il destinatario. Un approccio pragmatico ad alcuni tipi di discorso e di testo 278
Spunti per un curricolo dei gesti all’università e il Gestibolario italiano come nuovo strumento per la linguistica educativa 259
Recensione di Rosario Coluccia, Conosciamo l’italiano? Usi, abusi e dubbi della lingua, Firenze, Accademia della Crusca, 2020 206
Recensione a Francesca Chiusaroli, Johanna Monti, Federico Sangati, Pinocchio in emojitaliano, Sesto Fiorentino (Firenze), Apice Libri, 2017 204
Il Gestibolario: criteri metodologici per la redazione di un nuovo dizionario di gesti italiani 185
Comunicazione attraverso le bacheche universitarie 176
L'italiano nascosto nello spazio linguistico interiore: che cosa possono rivelarci gli "egogesti"? 168
Progetto CUR Pubblica Amministrazione Semplificare i processi decisionali, migliorare le performance. Il punto di vista del linguista 161
DaD 157
Dalla parte del linguista: quali gesti e quali fonti per studiarli 157
Coretto...ma non troppo: analisi della competenza valutativa di testi scritti in un esperimento trasversale in italiano L1/LS 154
L'italiano e le sue varietà 147
Gesti circostanziali al tempo COVID-19: l’esempio del saluto nel confronto con l’intesa 147
Valutazione di un aspetto della competenza metalinguistica: scrupolo definitorio di tecnicismi 145
recensione a A. Bitonti, I giovani, l’arbëresh, il precipizio, in Agresti, G., Pallini, S. (a cura di), Migrazioni. Tra disagio linguistico e patrimoni culturali, Roma, Aracne, 2015, pp. 279-300 132
L’italiano a mano a mano: i gesti in alcune commedie del cinema contemporaneo 118
Contro il burocratese nell’educazione (non solo) linguistica a scuola: dal progetto CUR sulla pubblica amministrazione verso I.T.A.C.A. 117
Didattica dell'italiano multimodale e spontanea. Primi risultati di uno studio contrastivo 116
La scrittura amministrativa tra internazionalizzazione e sostenibilità: il caso dell’italiano della scuola 101
Parole manifeste e parole nascoste nell’italiano della politica: ancora qualche considerazione sulla comunicazione di Matteo Renzi 100
Appunti per una geografia della gestualità italiana: i regionalismi gestuali 99
L’italiano senza parole: segni, gesti, silenzi 98
Che ne è, oggi, di Ridolini? 95
I gesti dell’italiano 90
La multimodalità nell’istituzionalizzazione di un’arte della parola e dei cenni. Pratiche linguistico-discorsive à rebours (dall’Ottocento al Seicento) 89
Lo scritto tra (in)competenze metalinguistiche in italiano LS e L1: contesti diversi, problemi comuni 89
(Dis)orientarsi nella nebbia ancora fitta del burocratese. Un caso di studio dalla Regione Campania 86
Dal concetto di classicus a quello di auctor classicus all’autorità: le implicazioni linguistiche del Discorso sui costumi degl’Italiani di Leopardi 81
Da Ferdinand De Saussure ad Alessandro Manzoni: la pertinenza dell’elemento storico-geografico nell’elezione di una lingua comune 80
La capsula del tempo. Aspetti selezionati di lingua, letteratura e cultura italiana da conservare in prospettiva futura 78
Cantar l’italiano mimando: un esperimento pilota di micro-narrazione 78
Parole e gesti dell'insegnante nell'ora di italiano a stranieri (e non solo). La nozione di continuum contestuale 77
Exploring the gestural meta-brevity by means of the Italian Gestibolario entries analysis 77
Come è e come dev’essere: alcune nuove pagine “grammaticali” in rete tra brevità e divulgazione 76
De gestĭbus est disputandum: dei gusti non si può parlare, ma dei gesti sì 72
Recensione a Sergio LUBELLO (ed.), Manuale di linguistica italiana, Berlino/Boston, De Gruyter, 2016 67
Repertori lessicografici dei gesti italiani tra edito e inedito. Proposta del Gestibolario 67
Comprensione linguistica in prospettiva didattica: la pluridimensionalità tra concetto e metodo 66
Un percorso di insegnamento dell’italiano in Slovacchia: alcune tappe 65
La sfogliatella. Quando l’apparenza inganna 63
Un vecchio italiano per una neopolitica. La lingua in azione di Matteo Salvini 62
Presentazione 61
Marzapane: cibo in (e fuor di) scatola 60
Gestualità (e oggettualità) presidenziale 59
Sguardo (e mano) ai dizionari dei gesti italiani: una breve ricognizione 59
Mostrare una verità come esercizio di potere: aspetti linguistici e gestuali nella divulgazione scientifica 59
Lingua e gesto in contatto: l’approccio interdisciplinare al Gestibolario italiano 58
Parole, gesti, oggetti di sé: variazione diastratica per il racconto autobiografico orale? 58
Malalingua burocratica in (ri)scritture giovanili: da un sondaggio nell’ambito del progetto I.T.A.C.A. 57
Le implicazioni linguistiche del Discorso sopra lo stato presente dei costumi degl’Italiani di Giacomo Leopardi 57
Testi in movimento ai tempi di Twitter. Uno studio linguistico di trasmesso giovanile 57
Intersezioni disciplinari, lessico e paratesto: tre riflessioni dal progetto Com.Te.Sto. 56
La pratica visiva della lingua. Tre interrogativi (più uno) posti dal Gestibolario italiano 55
Un e-taliano ancora più frammentario? Una breve incursione nell’edizione twitteraria del Furioso 54
Le categorie dello spazio e del tempo nella redazione del Gestibolario italiano 53
La brevità funzionale a processi di (ri)scrittura e divulgazione scientifica: per una definizione contemporanea di “cultura” 51
A che punto siamo? L’italiano burocratico tra semplificazione, testi e nuove sfide per la didattica a scuola 50
Multimodalità e testualità dell’italiano in un caso di comunicazione scientifica breve 49
Digital Instructional Design per un progetto sull’internazionalizzazione del sistema universitario italiano 45
Scrivere per farsi capire e valutare: analisi di un corpus di esami di studenti universitari slovacchi in contesto di italiano LS 41
Intender(si) e far intendere: lingua e corpo in contesto divulgativo 39
Il corpo nella costruzione di una grammatica performativa. Primo sondaggio su trattati ottocenteschi di recitazione 37
Varietà di lingua, testi, modalità. La didattica della mediazione trasmessa 25
Totale 15.245
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022357 0 0 0 6 3 3 0 16 58 48 48 175
2022/2023414 67 40 25 29 27 94 11 36 63 0 13 9
2023/2024333 19 32 10 7 15 23 14 22 11 56 40 84
2024/2025767 10 13 33 48 18 57 128 34 79 11 88 248
2025/202612.580 3.246 4.807 2.504 110 397 128 487 72 134 318 55 322
2026/2027462 63 63 203 133 0 0 0 0 0 0 0 0
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