PALLONETTO, LUCIA

PALLONETTO, LUCIA  

Dipartimento di Scienze Politiche e della Comunicazione/DISPC  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
About how educational dance course may be crucial in school age children’s psycho-motor development 1-gen-2019 Palumbo, Carmen; Pallonetto, Lucia; Ambretti, Antinea
About how educational dance course may be crucial in school age children’s psycho-motor development 1-gen-2019 Pallonetto, Lucia; Ambretti, Antinea; Palumbo, Carmen
Bodies and emotions at the time of Covid-19: stimulating body intelligence through movement and dance 1-gen-2021 Palumbo, Carmen; Pallonetto, Lucia
Dal tecnicismo della danza classica accademica alle potenzialità educativo/didattiche della danza nella scuola. Prospettive di cambiamento a partire dall’opera riformatrice di Jean-Georges Noverre 1-gen-2022 Pallonetto, L; Stella, D; Palumbo, C
Dance and school age children’s psycho-motor development: the Oseretzky-Guilmain test 1-gen-2019 Palumbo, Carmen; Pallonetto, Lucia; Ambretti, Antinea
Educating to corporeity in DaD: the formative and expressive potential of the body in movement 1-gen-2021 Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen
Educazione alla consapevolezza della corporeità come processo trasformativo nei contesti educativi 1-gen-2021 Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen
The effectiveness of motor activity on psychomotor development in school-aged children 1-gen-2020 Abate, Matteo; Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen
The effectiveness of motor activity on psychomotor development in school-aged children 1-gen-2020 Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen
EVALUATION OF GRAPHO-MOTOR SKILLS IN DEVELOPMENTAL AGE: A PRELIMINARY STUDY FOR THE EXPERIMENTATION OF EFFECTIVE TOOLS IN THE DIDACTIC FIELD 1-gen-2022 Perrone, Rosanna; Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen
Field survey for observation of motor development in childhood age (3/6 years) using the MOVIT tool 1-gen-2020 Pallonetto, Lucia; Perrone, Rosanna; Palumbo, Carmen
Field survey for observation of motor development in childhood age using the MOVIT tool 1-gen-2021 Pallonetto, Lucia; Perrone, Rosanna; Palumbo, Carmen
HOW TO PROMOTE THE CREATIVE AND SENSITIVE DIMENSION OF THE BODY IN EDUCATION AT THE TIME OF COVID-19 1-gen-2020 Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen
Il corpo, lo spazio e le trasformazioni dei rapporti sociali nella Didattica a distanza, ai tempi del Covid 1-gen-2021 Pallonetto, Lucia
IL RUOLO DEL CORPO NEI PROCESSI EDUCATIVI: LE ARTI PERFORMATIVE COME STRUMENTO DI STIMOLAZIONE MULTISENSORIALE IN UNA PORPSPETTIVA EMBODIED 1-gen-2021 Pallonetto, Lucia; Perrone, Rosanna; Palumbo, Carmen
IN SEARCH OF BODY WELL-BEING IN DISTANCE TEACHING: PATHS OF REFLECTION AND SEARCH FOR MEANING IN THE PRACTICE OF A DANCE OF RELATIONSHIP 1-gen-2021 Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen
INCLUSIVE PRACTICES AND MUSIC EDUCATION: EDWIN GORDON’S THEORY 1-gen-2022 Pallonetto, Lucia; Aiello, Fabio; Palumbo, Carmen
Linguaggi artistici per una pedagogia della corporeità 1-gen-2021 Pallonetto, L; Palumbo, C.
L’AUTODETERMINAZIONE A PARTIRE DAI COMPORTAMENTI INTENZIONALI DEL BAMBINO. L’OSSERVAZIONE DELLE SCELTE PSICOMOTORIE IN CHIAVE ICF NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA 1-gen-2022 Minghelli, Valeria; Pallonetto, Lucia; Perrone, Rosanna; Palumbo, Carmen
L’intelligenza non siede solo nei banchi!” Il gioco senso-motorio nella prospettiva Embodied Centred e i Bisogni Educativi Speciali 1-gen-2020 Palumbo, C.; Minghelli, V.; Pallonetto, L.