Digital Educational Intervention to Improve Adherence and Self-Care in Chronic Patients: A Prospective Study Protocol (PROSELF)

Manente, R.
;
Speziga, G.
;
Santoro, E.
2025

2025
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11386/4931006
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact