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Todino, Michele Domenico

Todino, Michele Domenico  

Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
ACCESSIBILITY IN MUSEUMS: HOW TO COMBINE ACCESSIBLE SPACES, TECHNOLOGY, AND “SHARED LANGUAGES” TO ENSURE THE INCLUSION OF ALL VISITORS 1-gen-2023 Todino, Michele Domenico
Accessibility, Digital Twins and Philosophy of Design 1-gen-2023 Campitiello, Lucia; Schiavo, Fabrizio; Bilotti, Umberto; Todino, Michele Domenico; DI TORE, PIO ALFREDO; DI TORE, Stefano
Accessibilità, Digital Twin e Philosophy of Design: il progetto ScanItaly tra nuove prospettive di accesso al patrimonio storico, artistico e culturale e nuove questioni semiotiche 1-gen-2023 DI TORE, PIO ALFREDO; DI TORE, Stefano; Todino, Michele Domenico; Schiavo, Fabrizio; Iannaccone, Antonio; Sibilio, Maurizio
Advancing scientific communication, cultural heritage preservation, and national economy through virtual reality, generative AI, and museum education 1-gen-2025 Todino, Michele Domenico; Desideri, Giuseppe
Agent Based Distributed File System. Modelling, simulation and performance evaluation 1-gen-2009 Todino, Michele Domenico
Alterazione del senso di presenza con l'utilizzo dei Learning Management Systems nella didattica universitaria durante il lock down 1-gen-2021 Fusco, Paolo; Zappalà, Emanuela; Lecce, Amelia; Barra, Vincenza; Todino, Michele Domenico
An Edugame as a Didactic Tool for the Development of Executive Functions 1-gen-2022 Campitiello, Lucia; Marras, Arianna; Todino, Michele Domenico; DI TORE, Stefano
AN OVERVIEW OF THE MACHINE'S "UNDERSTANDING" OF HUMAN EMOTIONS 1-gen-2023 Bilotti, Umberto; Todino, Michele Domenico; Sibilio, Maurizio
Analisi e rimodellizzazione creativa del mondo reale in ambienti virtuali. La scansione 3D di reperti archeologici 1-gen-2021 Todino, MICHELE DOMENICO; Campitiello, Lucia; DI TORE, Stefano
Approccio semplesso alla tecnologia nella scuola primaria 1-gen-2016 Todino, Michele Domenico
ASD-ROBOT AS AN EDUCATIONAL TOOL FOR AUTISM SPECTRUM DISORDER LEARNING ACTIONS 1-gen-2022 Campitiello, Lucia; Viola, Ilaria; Todino, Michele Domenico; DI TORE, Stefano
ASD-Robot: how to design a 3D printed robot that takes into account an inclusive education approach for children with Autism Spectrum Disorder 1-gen-2020 Campitiello, Lucia; Todino, Michele Domenico; DI TORE, Stefano
asd-Robot: un robot stampato in 3D per i bambini con disturbo dello spettro autistico che adotta un approccio educativo inclusivo 1-gen-2021 Campitiello, Lucia; Todino, Michele Domenico; DI TORE, Stefano
AUGMENTED REALITY IN EDUCATION: CUSTOMIZATION, CONTROL, AND INNOVATION 1-gen-2024 Todino, Michele Domenico
Biblio-sitografia ragionata 1-gen-2016 Todino, Michele Domenico
Co-designing Immersive and Inclusive Virtual Museum with children and People with Disabilities: a Pilot Study 1-gen-2023 Caldarelli, Aldo; DI TORE, Stefano; Ceccacci, Silvia; Todino, Michele Domenico; Campitiello, Lucia; Giaconi, Catia
Colace, R., Todino, M. D., & Zollo, I. (2024). Latin teaching and inclusive technologies in Italy: Which didactic approaches? 1-gen-2024 Colace, Rita; Todino, Michele Domenico; Zollo, Iolanda
Colmare il divario tra Scuola e Storia: il Progetto Scan Italy 1-gen-2022 DI TORE, Stefano; Caldarelli, Aldo; Todino, Michele Domenico; Campitiello, Lucia; Beatini, Veronica; Aparecida Capellini, Simone
Come la stampa 3D della Stanza di Ames può favorire il cambio di prospettiva visuo-spaziale nei discenti e nei docenti 1-gen-2020 Todino, MICHELE DOMENICO; Campitiello, Lucia; DI TORE, Stefano
Cultural Heritage and Educational Technologies 1-gen-2024 Schiavo, Fabrizio; Todino, Michele Domenico; DI TORE, PIO ALFREDO