Perceptual egocentrism and mental rotation in primary school age: the invisible man paradigm proposal. Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching, 3(1). https://doi.org/10.32043/jimtlt.v3i1.75

Pio Alfredo Di Tore
;
Michele Domenico Todino
;
Stefano di Tore
;
Maurizio Sibilio
;
2023

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11386/4818031
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