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La didattica per progetti nell'insegnamento di Metodologie e tecniche della ricerca educativa 1-gen-2017 Marzano, A.; Vegliante, R.; Miranda, S.; Formisano, M. A.
Formarsi alla pratica per insegnare: l’esperienza salernitana del laboratorio di Didattica generale e tecnologie didattiche 1-gen-2017 Marzano, Antonio; Vegliante, Rosa
Video-documentare l’azione in situazione: il lavoro di gruppo nel laboratorio Rimedi@ The videos to document actions in situations: the workgroups in the Rimedi@ Lab 1-gen-2018 Vegliante, Rosa; Miranda, Sergio; DE ANGELIS, Marta
Progettare per orientare l'agire formativo. In A.Marzano, R. Tammaro (a cura di). Azioni formative e processi valutativi. Scritti in onore di Achille Maria Notti. 1-gen-2018 Torre, Cristina; Santonicola, Mariagrazia; Vegliante, Rosa; Formisano, MARIA ANNA
Un approccio metodologico misto per promuovere lo sviluppo professionale degli insegnanti 1-gen-2018 Marzano, A.; Vegliante, Rosa
SOCIAL NETWORKS IN LEARNING PROCESSES 1-gen-2018 Vegliante, Rosa; Miranda, Sergio; DE ANGELIS, Marta
DISTANCE LEARNING: PLANNING OF MASSIVE OPEN ONLINE COURSES 1-gen-2018 Vegliante, Rosa; DE ANGELIS, Marta; Miranda, Sergio
TURNING THE TEACHER TRAINING TO THE DIGITAL KEY 1-gen-2018 Vegliante, Rosa; Miranda, Sergio; DE ANGELIS, Marta; Torre, Cristina
A BLENDED PROFESSIONAL TRAINING EXPERIENCE 1-gen-2018 Marzano, Antonio; Vegliante, Rosa; Miranda, Sergio; Santonicola, Mariagrazia
ONLINE EVALUATION IN THE MASSIVE COURSES 1-gen-2018 Vegliante, Rosa; Miranda, Sergio; DE ANGELIS, Marta
THE STUDENT-CENTRED METHODOLOGIES AT THE UNIVERSITY FOR LEARNING IMPROVEMENTS 1-gen-2018 Marzano, Antonio; Vegliante, Rosa; Miranda, Sergio; De Angelis, Marta
L’uso dei video per il miglioramento dei processi formativi 1-gen-2019 Marzano, Antonio; Miranda, Sergio; Vegliante, Rosa
L’e-tutoring nei percorsi di formazione online 1-gen-2019 Vegliante, Rosa; DE ANGELIS, Marta
Percorsi blended per lo sviluppo professionale 1-gen-2019 Miranda, Sergio; Vegliante, Rosa; Marzano, Antonio
La valutazione dell’insegnamento come pratica riflessiva condivisa 1-gen-2019 DE ANGELIS, Marta; Miranda, Sergio; Vegliante, Rosa
La qualità del video nel processo di insegnamento-apprendimento 1-gen-2019 Vegliante, Rosa; Miranda, Sergio; DE ANGELIS, Marta
Video-formarsi alla pratica insegnante 1-gen-2019 Vegliante, Rosa; Miranda, Sergio; Marzano, Antonio
IL PROCESSO DI ALFABETIZZAZIONE FORMALIZZATA TRA COMPRENSIONE TESTUALE E RIFLESSIONE LINGUISTICA 1-gen-2019 Vegliante, Rosa; Torre, Cristina
Monitoraggio e valutazione nell’e-learning - E-learning monitoring and evaluation 1-gen-2019 Miranda, Sergio; Vegliante, Rosa; DE ANGELIS, Marta
Learning analytics to support learners and teachers: the navigation among contents as a model to adopt 1-gen-2019 Miranda, Sergio; Vegliante, Rosa
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