AMADORO, Addolorata

AMADORO, Addolorata  

Dipartimento di Scienze Politiche e della Comunicazione/DISPC  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Artificial Intelligence and virtual learning environments: limits and opportunities for blind students 1-gen-2024 Amadoro, Addolorata; DI GENNARO, Diana Carmela
Artificial Intelligence and virtual learning environments: limits and opportunities for blind students. 1-gen-2024 Amadoro, Addolorata; DI GENNARO, Diana Carmela
DIGITAL COMPETENCE AND SELF-DETERMINATION: NEW FRONTIERS FOR ONLIFE EDUCATION FROM AN INCLUSIVE PERSPECTIVE 1-gen-2023 DI GENNARO, Diana Carmela; Amadoro, Addolorata
Educazione inclusiva e disabilità visiva: il Cestino dei Tesori nei servizi educativi per la prima infanzia 1-gen-2024 Amadoro, Addolorata; Veneruso, Umberto; DI GENNARO, Diana Carmela
Fostering school inclusion: the role of the contact experience with visual disability 1-gen-2024 DI GENNARO, Diana Carmela; Amadoro, Addolorata
Future Teachers’ Perceptions of Visual Disability: Results and Suggestions from an Exploratory Study 1-gen-2024 Amadoro, Addolorata; DI GENNARO, Diana Carmela
Il processo di insegnamento-apprendimento in presenza di studenti con disabilità visiva: atteggiamenti e preoccupazioni dei futuri insegnanti di sostegno 1-gen-2024 DI GENNARO, Diana Carmela; Zappalà, Emanuela; Amadoro, Addolorata
Il processo di insegnamento-apprendimento in presenza di studenti con disabilità visiva: atteggiamenti e preoccupazioni dei futuri insegnanti di sostegno 1-gen-2024 DI GENNARO, Diana Carmela; Zappala, Emanuela; Amadoro, Addolorata
Tiflodidattica e didattica digitale: sfide e prospettive in direzione inclusiva 1-gen-2024 DI GENNARO, Diana Carmela; Amadoro, Addolorata
Visual impairment and inclusive design in teaching: the perspective of future learning support teachers. 1-gen-2024 Amadoro, Addolorata; Zappala, Emanuela; DI GENNARO, Diana Carmela