LOMBARDI, Maria Grazia
 Distribuzione geografica
Continente #
AS - Asia 10.892
EU - Europa 5.694
NA - Nord America 3.510
SA - Sud America 293
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 257
AF - Africa 45
OC - Oceania 10
Totale 20.701
Nazione #
HK - Hong Kong 9.314
IT - Italia 4.799
US - Stati Uniti d'America 3.425
SG - Singapore 694
CN - Cina 344
BR - Brasile 204
VN - Vietnam 192
RU - Federazione Russa 151
FR - Francia 148
UA - Ucraina 115
GB - Regno Unito 105
IE - Irlanda 79
TR - Turchia 70
DE - Germania 66
KR - Corea 61
IN - India 52
NL - Olanda 50
CA - Canada 49
BD - Bangladesh 43
SE - Svezia 43
AR - Argentina 38
EE - Estonia 34
FI - Finlandia 24
ID - Indonesia 22
JP - Giappone 21
PL - Polonia 20
CO - Colombia 18
MX - Messico 16
PH - Filippine 15
ES - Italia 14
PT - Portogallo 13
IQ - Iraq 11
PK - Pakistan 11
ZA - Sudafrica 11
AU - Australia 10
EC - Ecuador 9
MA - Marocco 9
CH - Svizzera 8
MY - Malesia 8
PE - Perù 7
JM - Giamaica 6
TN - Tunisia 6
VE - Venezuela 6
CL - Cile 5
SA - Arabia Saudita 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AT - Austria 4
CZ - Repubblica Ceca 4
KE - Kenya 4
LT - Lituania 4
BE - Belgio 3
BO - Bolivia 3
CR - Costa Rica 3
DK - Danimarca 3
DZ - Algeria 3
EG - Egitto 3
ET - Etiopia 3
LB - Libano 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UZ - Uzbekistan 3
AZ - Azerbaigian 2
CG - Congo 2
EU - Europa 2
GR - Grecia 2
IL - Israele 2
JO - Giordania 2
KW - Kuwait 2
KZ - Kazakistan 2
NP - Nepal 2
PY - Paraguay 2
SV - El Salvador 2
SY - Repubblica araba siriana 2
AL - Albania 1
AO - Angola 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BS - Bahamas 1
DM - Dominica 1
GE - Georgia 1
GH - Ghana 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
KG - Kirghizistan 1
LY - Libia 1
NI - Nicaragua 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
QA - Qatar 1
SI - Slovenia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TW - Taiwan 1
UY - Uruguay 1
ZW - Zimbabwe 1
Totale 20.446
Città #
Hong Kong 9.305
Naples 433
Ashburn 395
Ann Arbor 387
Salerno 344
Dallas 325
Milan 307
Singapore 294
Chandler 258
San Jose 256
Princeton 244
Rome 217
Council Bluffs 179
Jacksonville 159
Wilmington 97
Napoli 82
Dublin 77
Lauterbourg 76
Ho Chi Minh City 68
Beijing 66
Fisciano 58
Sarno 55
The Dalles 53
Izmir 52
Andover 47
Nanjing 46
Perugia 45
Caserta 43
Los Angeles 40
Redwood City 40
Washington 40
Basingstoke 38
Santa Clara 36
Moscow 35
Tallinn 34
Hanoi 33
New York 32
Turin 30
Angri 29
Nocera Inferiore 29
São Paulo 27
Fairfield 24
Mumbai 24
Pozzuoli 24
Acerra 23
Bari 23
Brescia 23
San Giuseppe Vesuviano 23
Dong Ket 22
Monteforte Irpino 22
Catania 21
Figino 21
Florence 21
Nola 21
Pellezzano 21
Potenza 21
Tokyo 21
Avellino 20
Munich 20
Giugliano in Campania 19
Hebei 19
Houston 19
Orem 19
Marigliano 18
Palermo 18
Capaccio 17
Toronto 17
Benevento 16
Frankfurt am Main 16
Nanchang 16
Saronno 16
Woodbridge 16
Jiaxing 15
Norwalk 15
Vitulano 15
Amsterdam 14
Mercato San Severino 14
San Valentino Torio 14
Cava de' Tirreni 13
Ercolano 13
Lisbon 13
London 13
Memphis 13
Pescara 13
Solofra 13
Aiello del Sabato 12
Boardman 12
Castellammare Di Stabia 12
Montecorvino Rovella 12
Trieste 12
Bologna 11
Brooklyn 11
Changsha 11
Dearborn 11
Lucca 11
Pagani 11
San Gennaro Vesuviano 11
Shenyang 11
Stella Cilento 11
Surabaya 11
Totale 15.380
Nome #
Il modello Relation Oriented 2.847
Dall’umanesimo della cultura all’umanesimo del lavoro. Pedagogia, politica e territorio 1.045
Eye Tracking Glasses in Higher Education Classrooms: First Findings from an International Project for Improving Teaching 612
Le competenze comunicativo-relazionali 604
Commento alle Linee Guida per l’accoglienza e l’integrazione degli alunni stranieri 2006 591
Professionalità docente e responsabilità educative nel mondo digitale 589
L ’educativo scolastico tra politica e derive ordoliberaliste 556
Pedagogia Generativa e crisi della narrazione: l’indistinto tra essere e informazione 533
L'esperienza di ORIENTAinTEMPO. Corpo e apprendimento generativo. The ORIENTAinTEMPO experience. Body and generative learning 524
Il paradigma della Pedagogia Generativa tra orientamento e sviluppo dell’empowerment 486
Pedagogia del territorio. Le città come luoghi dell’umano 477
Per una pedagogia dello sport 458
COMPETENZE NELLA RESPONSABILITA'. L'EDUCATIVO SCOLASTICO 414
La Pedagogia Generativa tra Educazione, Relazione e Formazione 397
Percorsi formativi della professionalità docente: l’esperienza della SICSI 348
Modelli e pratiche educative per una scuola interculturale 337
Introduzione alla Generatività Pedagogica 336
Il gioco nei Kindergarten 334
Appunti intorno alla formatività degli affetti 328
Genitorialità possibile. Una prospettiva pedagogica 322
L’offerta informale di competenze nell’autopercezione degli insegnanti 314
Le competenze Task Oriented 300
SINDROME NON VERBALE: APPRENDIMENTO E PROGETTUALITÀ EDUCATIVA 277
Recensione a Clarizia, L. (2013) “La relazione. Alla radice dell’educativo, all’origine dell’educabilità”, Anicia Roma 263
The historical dimension of the ontology of conflict: literature as an exercise of democracy for Homo Generativus 253
Eye-tracking glasses for improving teacher education: the e-Teach project 241
Eye tracking glasses per migliorare le competenze degli insegnanti: il progetto e-Teach. 218
Responsabilità educativa, ricerca pedagogica e tutela diritti umani 205
Transdisciplinarità e Generatività per una cultura della Pace 189
Benessere al nido 184
Pedagogía, procesos formativos, análisis territorial e innovación educativa. La experiencia del Observatorio de la Universidad de Salerno 184
Il colloquio interculturale nella scuola 183
La consulenza pedagogica come sostegno familiare e mediazione scolastica nei DSA 169
Percezione e rappresentazione sull'uso delle tecnologie digitali in docenti esperti e novizi: analisi del contenuto delle interviste 164
Ripensare la professionalità docente 157
La Pedagogia Generativa di Emiliana Mannese nell’era dell’Intelligenza Artificiale: per un’etica della formazione tra pensiero, coscienza e Sistema-Mondo 154
Sport e tifo nella storia dell’umanità 147
Dalla competenza digitale alla competenza generativa 145
Educare la politica educando alla politica 143
El compromiso constitucional y la educaciòn. Perspectivas pedagògicas entre Italia y Espana 142
L’idea di professionalità docente nella percezione degli studenti SICSI 141
La pedagogia politica come emergenza educativa 137
Linee Guida per l'autoformazione e l'empowerment 137
Introduzione degli autori. 136
L’Università tra autonomia, terza Missione e responsabilità educative. L’esperienza dell’Osservatorio sui Processi Formativi e l’Analisi Territoriale. 130
La pedagogia del Welfare tra storia, modelli e politiche di protezione sociale 130
Academic innovation and the future of young generations. Pedagogical perspectives 129
L’educativo ambientale tra pedagogia verde, pedagogia ecologica ed ecologia relazionale 126
Intersezioni generative tra empatia e apprendimento. 124
Percorsi generativi di Letteratura per l’Infanzia 123
La relazione educativa interculturale 119
La Paideia tra politica ed educazione. Dalla dimensione storica all’impegno pedagogico 115
Improving higher education teaching with feedback of eye tracking glasses: An international and interdisciplinary study 115
Una riflessione educativa sul Disturbo da Deficit dell’Attenzione e Iperattività 114
Disturbi specifici dell’apprendimento e professionalità docente 108
Le competenze pedagogico-didattiche 108
Pedagogia e Politica: il dialogo interrotto 106
L'educativo politico. Appunti per una pedagogia politica oltre l'utopia 105
Formazione, territorio e lavoro. Per una pedagogia del welfare in L'orientamento permanente e l'Università. Un'ipotesi di ricerca tra formazione, territorio e lavoro. 102
Pedagogy and social trasformation. Experiences between Education and Politics 99
La ricerca nazionale e la ricerca locale: strumenti di indagine e questionari utilizzati. 97
Pedagogia e Politica tra neoliberalismo e responsabilità educative 95
Le competenze relazionali nelle cooperative territoriali 91
Il paradigma della cura digitale e la ricerca netnografica 91
Professionalità docente: un modello ecologico-relazionale 90
Dalla cura digitale alla digital wisdom 90
L’educativo politico e l’utopia possibile nella pedagogia di Don Bosco 88
La pedagogía del cine como innovación educativa. Puntos de reflexión e intervención 87
La responsabilità formativa nella Media Literacy: pedagogia del cinema e cura digitale 86
La pedagogia come scienza di confine nella pedagogia del lavoro: il principio di responsabilità 86
Spazi pedagogici nell’ incontro con l’altro 84
Pedagogìa, polìtica y territorio 83
Il progetto Net Children Go Mobile: intersezioni pedagogiche 83
Il modello pedagogico per la Dieta Mediterranea 80
Le povertà educative: una sfida per le Comunità Pensanti 77
La formazione degli insegnanti in prospettiva generativa 76
La pedagogía entre bonum politicum y bonum humanum 70
La pedagogia del welfare tra globalizzazione e libertà 69
Il paradigma dell’Orientamento Generativo: percorsi di ricerca e progettazione di “buone pratiche”. 67
Storia dell’educazione tra Migrazioni e incontro di mondi 64
Eye Tracking Glasses in Higher Education Classrooms: First Findings from an International Project for Improving Teaching 64
La dimensione Politico istituzionale del lavoro educativo tra storia dell’educazione e Pedagogia Generativa 63
Intersezioni generative tra meritocrazia e transdisciplinarità. Dalla dimensione storica all’impegno pedagogico delle Comunità Pensanti 60
Il Welfare Mediterraneo: intersezioni pedagogiche 59
La Costituzione tra storia dell’educazione, alleanze formative e prospettive generative 54
Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA): linee guida pedagogiche 48
Seminare futuri? Il Ruolo della Generatività, dell’Educazione e dei progetti di Pace nella società del cambiamento 44
Epistemologie generative di lettura e letteratura per l’infanzia tra nido e scuola Il Protocollo O.Ge.SO. (Orientamento Generativo e dei Sistemi Organizzativi) Applicazione metodologica della Cattedra UNESCO Generative Pedagogy and Educational Systems to tackle Inequality 30
null 27
L’Homo Generativus oltre l’analfabetismo democratico: La democrazia della conoscenza. Atti della I edizione del Festival di Pedagogia Generativa e Comunità Pensanti. 11
Rileggere storicamente il conflitto come origine dell’Umano. L’ontologia del conflitto tra narrazione, transdisciplinarità e coscienza democratica 9
Pedagogy and Education for an Europe based on knowledge, innovation and educational research 4
Totale 20.701
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2021/20221.522 0 0 36 25 21 1 27 41 425 565 138 243
2022/20231.546 80 60 42 92 74 163 611 200 105 27 54 38
2023/20241.018 26 42 52 61 80 151 193 179 48 88 17 81
2024/20251.410 35 25 45 71 69 132 218 210 178 77 90 260
2025/202612.601 1.096 4.979 3.677 261 447 244 562 136 192 458 146 403
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