SABATANO, Fausta
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 2.060
NA - Nord America 831
AS - Asia 235
SA - Sud America 107
AF - Africa 6
OC - Oceania 1
Totale 3.240
Nazione #
IT - Italia 1.657
US - Stati Uniti d'America 819
SG - Singapore 175
RU - Federazione Russa 151
BR - Brasile 98
FR - Francia 77
IE - Irlanda 54
NL - Olanda 34
DE - Germania 27
FI - Finlandia 25
CN - Cina 21
CH - Svizzera 11
HK - Hong Kong 10
GB - Regno Unito 6
TR - Turchia 6
BB - Barbados 4
IN - India 4
IQ - Iraq 4
PT - Portogallo 4
AT - Austria 3
CA - Canada 3
JP - Giappone 3
MA - Marocco 3
RO - Romania 3
UA - Ucraina 3
AR - Argentina 2
AZ - Azerbaigian 2
BD - Bangladesh 2
CY - Cipro 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EC - Ecuador 2
ES - Italia 2
MX - Messico 2
PE - Perù 2
SE - Svezia 2
VE - Venezuela 2
ZA - Sudafrica 2
BE - Belgio 1
CR - Costa Rica 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
NP - Nepal 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PY - Paraguay 1
TH - Thailandia 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 3.240
Città #
Naples 277
Chandler 203
Princeton 185
Ashburn 147
Fisciano 99
Salerno 95
Singapore 70
Rome 65
Milan 64
Dublin 54
Moscow 53
Washington 48
Alvignano 31
Mercato San Severino 31
Los Angeles 30
Stezzano 28
Bologna 24
Florence 24
Bari 23
Turin 21
Helsinki 20
Munich 17
Palermo 17
Pomigliano d'Arco 17
Orta di Atella 16
Castelverde 14
Catania 14
Dallas 14
Busto Arsizio 13
Caserta 13
Aci Catena 12
Modena 12
Nola 12
Portici 12
Rionero in Vulture 12
Sarno 12
Padova 11
Verona 11
Amsterdam 10
Hong Kong 10
Soriano Calabro 10
Caivano 9
São Paulo 9
Council Bluffs 8
Francica 8
Lauria 8
Taranto 8
Eboli 7
Foggia 7
Modugno 7
Pully 7
Reggio Calabria 7
Sessa Cilento 7
Bardolino 6
Capri 6
Casaluce 6
Castellabate 6
Genoa 6
Montesarchio 6
San Nicola la Strada 6
Sant'Anastasia 6
Secondigliano 6
Terzigno 6
Acerra 5
Afragola 5
Ancona 5
Castelnuovo Don Bosco 5
Cava de' Tirreni 5
Giugliano in Campania 5
Livorno 5
Nocera Inferiore 5
Nocera Superiore 5
San Mango sul Calore 5
Sasso Marconi 5
Somma Vesuviana 5
Torre Annunziata 5
Beijing 4
Bolzano 4
Braga 4
Brasília 4
Brescia 4
Bridgetown 4
Cagliari 4
Cesena 4
Frattamaggiore 4
Limena 4
Mariano Comense 4
Monza 4
Noale 4
Nuremberg 4
Osio Sotto 4
Parma 4
Pisa 4
Positano 4
Rende 4
Ribeirão Preto 4
Rivarolo Canavese 4
San Giuliano Terme 4
San Miniato Basso 4
Sassari 4
Totale 2.164
Nome #
Scelgo dunque sono. Orientamento, scelta e agentività. 435
Desiderio, Autodeterminazione e Progetto di Vita. Prospettive inclusive 251
"Me l'ha detto mia madre". Il sostegno ai genitori difficili nelle dinamiche di cambiamento 193
Gestire il conflitto in un mondo di conflitti. Un approccio inclusivo tra povertà educativa e marginalità 149
Crescere ai margini. Educare al cambiamento nell'emergenza sociale 109
Il bambino con svantaggio socio-culturale nei servizi per l’infanzia: verso la costruzione di alleanze educative con le famiglie 101
L’alleanza tra scuola e famiglia come dispositivo pedagogico inclusivo: dalla riflessione all’azione? 95
Le competenze relazionali in ambito sanitario. Per una formazione all'agire riflessivo 93
La narrazione come strumento vicariante nella progettazione didattica inclusiva. Un’indagine esplorativa 86
Oltre il disagio. Il lavoro educativo tra scuola, famiglia ed esperienze di comunità 57
“Fa quel che può, quel che non può non fa”. Alberto Manzi, maestro di inclusione 55
Educare in tempo di crisi. L’attualità del sistema pedagogico di Freinet nella prospettiva dell’inclusione 50
Il Metodo Integra: una strada verso l'altrimenti e l'altrove 50
Delinquenti non si nasce. Le ragioni pedagogiche dell'educare 42
Il diritto di essere semplicemente bambini. L’infanzia negata nei territori di camorra. 39
Apprendimento organizzativo; Competenza; Obiettivi; Continuità; programma/programmazione; Osservazione 38
Competenze riflessive e innovazione nei contesti organizzativi 38
Benessere e qualità della vita. Prospettive integrate di ricerca e di intervento. 37
Camminare verso la libertà. Il Metodo Integra 37
null 36
INCLUSIVE EDUCATION IN CONTEXTS OF DEVIANCE AND SOCIAL MARGINALITY: A GOOD PRACTICE. SYSTEMIC APPROACH AND EDUCATING COMMUNITY 35
Inclusione sociale e sport 35
Raccontarsi con i bambini a rischio. Il Progetto Integra 35
Abitare l'emergenza: bambini difficili in una città difficile 34
Nessuno escluso. L'azione educativa in contesti di rischio e marginalità 34
"Prima l'infanzia". L'inclusione dei bambini in condizioni di svantaggio e di marginalità 34
Life Stories as a tool for inclusive design: A proposal for participatory action research 33
Comunicazione e relazione di aiuto 33
Sulla cattiva strada. Quale orientamento per l'inclusione dei "ragazzi difficili" 31
Eda e diritto all'istruzione 31
Con i miei occhi. Raccontarsi per ritrovare se stessi 31
Libertà marginali. La sfida educativa tra devianza, delinquenza e sistema camorristico 31
Educare per includere in contesti di rischio e marginalità 30
La genitorialità in contesti interculturali ed interreligiosi: un’esperienza di formazione con madri immigrate a Napoli 29
Competenze e Professionalità. La formazione nei contesti organizzativi 29
Autoriflessione ed autovalutazione nell’e-learning. Aspetti di progettualità didattica 29
Alfabeti emotivi nell’infanzia: per una educazione integrata all’affettività tra scuola e famiglia 28
La formazione del soggetto per lo sviluppo organizzativo. Modelli pedagogici e strategie di intervento 28
Core competences; Obiettivi; Continuità; Programma/programmazione; Osservazione 28
La scelta dell'inclusione. Progettare l'educazione in contesti di disagio sociale 28
Talento, merito e svantaggio sociale. Una proposta per la formazione degli insegnanti. 27
Being educators in extreme contexts. When practice challenges theory 27
Educare in contesti multiproblematici. Il progetto pedagogico della Cittadella dell’inclusione 27
L’inclusione dei ragazzi e delle ragazze con disabilità in contesti multiproblematici. Il contributo della fenomenologia nel Progetto Casa Raul 26
Genitorialità migrante: un’esperienza di formazione con madri immigrate a Napoli 26
DVLN e DKN. Modelli visuo-spaziali di rappresentazione e sviluppo dei significati nella formazione a distanza. Un approccio multidisciplinare 26
Cosa sa un bambino difficile, cosa fa il "Progetto Integra" 25
La centralità del soggetto tra qualità della formazione e cultura organizzativa 25
Ti chiamerò con il tuo nome. L'approccio fenomenologico per una scuola di tutti e di ciascuno 25
Infanzia, corpo, movimento 24
Alta formazione e competenze trasversali 24
Il ruolo del “non formale” tra formazione, cultura e lavoro. Un’indagine in progress nella Regione Campania 24
Sistemi di competenze, trasversalità e formazione alla professionalità 24
Per una pedagogia delle competenze. La costruzione di un modello di formazione in contesti aziendali 23
La formazione dell’operatore socio-sanitario 23
L’organizzazione dei saperi in rete: criteri di immissione e metacompetenze, 22
Corpo, disagio, educazione nel Progetto Integra 22
Transfer of Non-Academic Skills in Academic Context: towards a Sustainable Employability 22
Le competenze della relazione. Dimensione soggettiva e sistemica 22
Le potenzialità educative e inclusive del Group-based Early Start Denver Model. Un progetto di ricerca e formazione nelle scuole dell’infanzia 21
Le piattaforme multimediali: criteri di efficacia didattica 21
On line didactic reflections: methodological principles and guideline 21
Educating in Multiproblem Contexts: the Pedagogical Project of the Citadel Of Inclusion 21
MOTIVATION TO STUDY IN CONTEXTS OF ORGANIZED CRIME 19
Online didactic reflections: methodological principles and guideline 18
Vietato l’accesso. Una ricerca- azione partecipativa sull’inclusione nei contesti multiproblematici 17
Sui sentieri dell’Eda. Un percorso di approfondimento sulla normativa nazionale ed europea 17
INCLUSIVE DESIGN, STORYTELLING AND TEACHER TRAINING 16
“VR” As A Reflective Device In Prison Contexts 16
ENVIRONMENT, BODY, DISCOMFORT. EDUCATIONAL ACTIONS AND INCLUSION PRACTICES. 15
Le piattaforme multimediali: progettazione didattica e contenuti formativi in Form@re - Newsletter per la formazione” in rete, Erikson Portale Internet, n. 37, 2005, www.form@re.erickson.it 15
L’educazione degli adulti nei documenti e nella normativa degli anni ’90. La formazione al lavoro 14
L’educazione degli adulti nei documenti e nella normativa degli anni ’90. Istruzione e apprendimento per tutto il corso della vita 14
La relazione di cura nella prospettiva della pedagogia speciale 12
Pensarsi genitori. Formazione riflessiva e approccio narrativo in contesti multiproblematici, 12
Totale 3.350
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022222 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 62 160
2022/2023695 111 75 15 45 60 90 13 47 116 20 53 50
2023/20241.101 48 65 97 87 101 130 62 69 88 101 102 151
2024/20251.332 56 35 54 66 40 116 141 108 511 176 29 0
Totale 3.350