QUARTA, Serena
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 637
NA - Nord America 544
AS - Asia 64
AF - Africa 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 1.248
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 544
IT - Italia 359
FR - Francia 145
IE - Irlanda 70
VN - Vietnam 40
CN - Cina 19
SE - Svezia 19
CH - Svizzera 8
GB - Regno Unito 6
NL - Olanda 6
AT - Austria 5
DE - Germania 4
PL - Polonia 3
AL - Albania 2
CZ - Repubblica Ceca 2
ES - Italia 2
FI - Finlandia 2
KE - Kenya 2
NO - Norvegia 2
PK - Pakistan 2
DK - Danimarca 1
EU - Europa 1
IN - India 1
TR - Turchia 1
TW - Taiwan 1
UA - Ucraina 1
Totale 1.248
Città #
Princeton 154
Chandler 92
Dublin 70
Ann Arbor 69
Salerno 41
Dong Ket 40
Andover 34
Rome 33
Jacksonville 32
Paris 22
Wilmington 22
Ashburn 17
Nocera Superiore 16
Milan 15
Bari 14
Beijing 12
Fairfield 12
Los Angeles 10
Naples 9
Montagny 7
Pozzallo 7
Turin 6
Woodbridge 6
Atlanta 5
Nola 5
Palermo 5
Quarto 5
Redwood City 5
Reggiolo 5
Salzburg 5
Segrate 5
Bologna 4
Carpi 4
Frattaminore 4
San Diego 4
Trieste 4
Bolzano 3
Cogorno 3
Matera 3
Monza 3
Napoli 3
Norwalk 3
Osimo 3
Pordenone 3
Washington 3
Amsterdam 2
Baltimore 2
Boardman 2
Briosco 2
Brno 2
Busto Arsizio 2
Casalgrande 2
Caserta 2
Cesa 2
Città di Castello 2
Crotone 2
Dalmine 2
Fisciano 2
Groningen 2
Hanover 2
Heerlen 2
Lahore 2
Lappeenranta 2
Lincoln 2
Marana 2
Marineo 2
Messina 2
Nairobi 2
Paderno Dugnano 2
Scandicci 2
Signa 2
Taranto 2
Trapani 2
Treviso 2
Varese 2
Venice 2
Verdellino 2
West Jordan 2
Barga 1
Baronissi 1
Bellinzona 1
Borgaro Torinese 1
Boves 1
Cambridge 1
Castelliri 1
Changsha 1
Edinburgh 1
Indore 1
Ipswich 1
Izmir 1
Jinan 1
Leawood 1
Limatola 1
Maglie 1
Marigliano 1
Marino 1
Mercato San Severino 1
Munich 1
Nanjing 1
Nottingham 1
Totale 915
Nome #
L’OSSERVAZIONE PARTECIPANTE. UNO STRUMENTO DI CONOSCENZA DELLA COMPLESSITÀ SOCIALE 249
Mobilità, partecipazione e cittadinanza. Gli effetti di lungo termine di Erasmus+/Gioventù in Azione 66
Training, Recognition and Professionalisation of Youth Workers in Italy: the Contribution of Erasmus+/Youth in Action 52
Competenze e capacità degli animatori socioeducativi, dei formatori e dei leader giovanili. Il contributo di Erasmus+/Gioventù in Azione 52
I giovani Neet in Italia: quali politiche innovative per il contrasto e la prevenzione del fenomeno 45
Ma quando suona?! Etnografia delle relazioni fra i banchi di scuola 39
Analysing semi-structured interviews with young neets in southern Italy. 38
Una lettura trasversale dei report diocesani e regionali sulla povertà 32
Analyzing Young NEETs’ Social Distress by Employing Shadowing 31
Andrea, "prigioniero dell'oratorio" 30
The Influence of the Family on the Value of Training Pathways in Young NEETS: a Qualitative Study in an Area of Southern Italy 30
Building a Case Study From Three Points of View, Applying Semi-Structured Interviews: Research on People With Alzheimer’s 30
Bambini 29
RIDEFINIRE IL RUOLO DELL’INSEGNANTE IN RELAZIONE ALLA POVERTÀ EDUCATIVA 29
I giovani e la povertà culturale 28
Il giovane nella bolla di sicurezza dello spazio urbano 28
Mobilità e dialogo interculturale nelle esperienze di educazione non formale. Il contributo dei programmi europei per i giovani 28
Fare ricerca tra i giovani. Approcci e strumenti qualitativi 27
Il genere dei neet. Uno sguardo di genere sui giovani che non studiano e non lavorano 27
Nel paese dei Neet. Rapporto di ricerca sui giovani Neet in condizioni di disagio ed esclusione sociale 27
I nuovi volti della povertà 26
LA DEBOLE VOCE DEI BAMBINI: IL KOSOVO E LA GUERRA NELL'IMMAGINARIO INFANTILE 23
Le transizioni di vita dei giovani attraverso lo shadowing 22
I single. Dalla solitudine della metropoli alla libertà del cyberspazio 22
New media, spazi e pratiche giovanili: (n)etnografie d(e)i giovani in rete 20
Insicurezza, vita quotidiana e condizione urbana. Un'analisi qualitativa nei quartieri di Lecce 19
Povertà e interventi di assistenza pubblica 19
Valori, atteggiamenti e impegno pubblico dei giovani pugliesi 18
I giovani NEET nell’immobilità del disagio sociale 18
Images of Kosovo War. The Dichotomous Vision of Children 18
Profili di povertà 17
Una situazione di normale povertà 17
Gli effetti delle misure di sicurezza urbana nella vita quotidiana 17
Early School Leaving in Europe: a Complex Phenomenon Studied Through Mul-tidimensional Approach. 17
LA VOCE DEBOLE DEI BAMBINI: IL KOSOVO E LA GUERRA NELL'IMMAGINARIO INFANTILE 16
Le metamorfosi della povertà 16
Confronto e dialogo tra giovani e Chiesa: il Sinodo dei giovani nella Diocesi di Lecce 16
Programmi e iniziative per i Giovani, nell'Europa delle opportunità 15
Povertà e poveri. L'approccio Caritas tra percorsi conoscitivi e azioni di sostegno allal persona 15
Riflettere con i Giovani 15
I giovani nella Diocesi di Lecce 15
Los NEET en Italia. Un estudio de género y una propuesta de investigaciòn cualitativa 14
La Comunità della Diocesi si interroga.. 13
For an empirical study of social love 12
The Focus Group as a Tool to get Young People “Talking” 9
Digital Embodiment as a Tool for Constructing the Self in Politics 8
Imparare dall’emergenza. L’impatto della pandemia sui servizi per le persone senza dimora in Italia 6
L’impatto sulle persone senza fissa dimora. Chiusure, resistenze e adattamenti dei servizi dedicati 6
IMMAGINI DELLA GUERRA IN KOSOVO. LA VISIONE DICOTOMICA DEI BAMBINI 3
RIFLETTERE INSIEME AI GIOVANI: I FOCUS GROUP 3
Totale 1.372
Categoria #
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Totale 5.463


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/20195 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 1 1
2019/2020114 4 0 0 0 0 1 0 2 10 11 54 32
2020/2021150 0 0 0 6 9 5 11 1 46 10 8 54
2021/2022330 13 3 5 8 26 3 5 14 56 39 32 126
2022/2023331 45 38 28 14 22 68 0 22 45 9 9 31
2023/2024442 25 22 34 46 36 39 41 58 79 62 0 0
Totale 1.372