UniSa - IRIS Institutional Research Information System

D'ALESSIO, Chiara
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.761
NA - Nord America 3.416
AS - Asia 1.641
SA - Sud America 269
AF - Africa 36
OC - Oceania 8
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 9.134
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.365
IT - Italia 2.460
SG - Singapore 646
FR - Francia 400
CN - Cina 356
UA - Ucraina 229
HK - Hong Kong 193
BR - Brasile 192
VN - Vietnam 159
RU - Federazione Russa 153
IE - Irlanda 93
GB - Regno Unito 85
TR - Turchia 80
DE - Germania 71
NL - Olanda 68
SE - Svezia 64
KR - Corea 63
FI - Finlandia 51
IN - India 32
CA - Canada 30
AR - Argentina 25
PL - Polonia 18
CH - Svizzera 17
IQ - Iraq 17
ID - Indonesia 16
BD - Bangladesh 15
EC - Ecuador 14
ZA - Sudafrica 13
CO - Colombia 12
PK - Pakistan 12
JP - Giappone 9
MX - Messico 9
AU - Australia 8
ES - Italia 8
PA - Panama 7
CL - Cile 6
EG - Egitto 6
PY - Paraguay 6
RO - Romania 6
BO - Bolivia 5
CZ - Repubblica Ceca 5
KE - Kenya 5
MY - Malesia 5
PT - Portogallo 5
AT - Austria 4
IL - Israele 4
RS - Serbia 4
SA - Arabia Saudita 4
VE - Venezuela 4
JO - Giordania 3
KG - Kirghizistan 3
MA - Marocco 3
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 3
OM - Oman 3
PH - Filippine 3
TN - Tunisia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AO - Angola 2
BY - Bielorussia 2
EU - Europa 2
GR - Grecia 2
GY - Guiana 2
HN - Honduras 2
HU - Ungheria 2
KZ - Kazakistan 2
LU - Lussemburgo 2
NO - Norvegia 2
PE - Perù 2
PS - Palestinian Territory 2
SM - San Marino 2
UZ - Uzbekistan 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AL - Albania 1
BB - Barbados 1
BE - Belgio 1
BF - Burkina Faso 1
BH - Bahrain 1
BZ - Belize 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
GE - Georgia 1
IM - Isola di Man 1
LB - Libano 1
LI - Liechtenstein 1
LT - Lituania 1
LY - Libia 1
MK - Macedonia 1
MM - Myanmar 1
QA - Qatar 1
SI - Slovenia 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TH - Thailandia 1
UY - Uruguay 1
Totale 9.134
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Città #
Ann Arbor 616
Singapore 325
Jacksonville 288
Chandler 285
Princeton 264
Rome 214
San Jose 214
Hong Kong 192
Ashburn 180
Woodbridge 152
Milan 151
Naples 130
Wilmington 127
Dallas 124
Council Bluffs 106
Dublin 93
Houston 77
Lauterbourg 76
Izmir 74
Nanjing 73
Salerno 67
Andover 58
The Dalles 55
Bari 54
Ho Chi Minh City 47
Moscow 45
Palermo 45
Florence 42
Pellezzano 42
Beijing 40
Dong Ket 38
Turin 38
Redwood City 34
Napoli 31
Hanoi 28
São Paulo 27
Shenyang 25
Catania 23
Boardman 22
Hebei 21
Basingstoke 20
New York 20
Perugia 20
Fisciano 19
Los Angeles 19
Changsha 18
Brescia 17
Fairfield 17
Nanchang 17
Orem 17
Amsterdam 16
Bologna 16
Norwalk 16
Avellino 14
Genoa 14
Messina 14
Jiaxing 13
Padova 13
Verona 12
Frankfurt am Main 11
Reggio Emilia 11
Eboli 10
Montreal 10
San Diego 10
Trecase 10
Washington 10
Chennai 9
Denver 9
Cologno Monzese 8
Helsinki 8
Modica 8
Sarno 8
Seattle 8
Toronto 8
Angri 7
Fucecchio 7
Guangzhou 7
Guayaquil 7
Haiphong 7
London 7
Parma 7
Pescara 7
Rimini 7
San Francisco 7
San Polo di Piave 7
Scicli 7
Sydney 7
Trento 7
Bergamo 6
Bitonto 6
Boston 6
Cava de' Tirreni 6
Dhaka 6
Fiorenzuola D'arda 6
Manchester 6
Monteroni di Lecce 6
Nola 6
Potenza 6
Quito 6
Rybnik 6
Totale 5.163
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Nome #
Le Neuroscienze e l'Educazione 1.405
Empatia ed intelligenza emotiva per una sostenibilità affettivo-sociale. Dalla teoria alla prassi. 454
La danza dell'identità 253
Fenomenologia del disagio adolescenziale tra normalità e patologia. Per una psicopedagogia del senso. 247
Un modello naturalistico per il trattamento dell’autismo. L’intervento evolutivo multicomponenziale (IEM) di G.M. Guazzo 245
Prospettive di integrazione tra metodologie diverse in disegni di ricerca complessi 161
Pedagogia e Neuroscienze. Aspetti storici, critici, euristici di un nuovo paradigma di ricerca. 159
Educazione alla salute e processo di cura: aspetti psico-biologici ed etici 158
Epistemologia della corporeità ed educazione allo sport ed al movimento: un approccio storico, critico, euristico 142
Perception, Emotion, Action in Early Development: Empathy from an Integrated Philosophical-Neuroscientific Approach 136
Antropologia, psicologia e neuroscienze per una visione integrale della natura umana 134
Aspetti psicofisiologici e psicopedagogici in gravidanza e postpartum: il ruolo del pilates. Una ricerca sul campo tra dati e metodologia narrative. 126
The intersection pedagogy neuroculture as an emerging paradigm of educational research 124
Natura umana: curiosità epistemica, rappresentazioni, processi autonoetici 123
Neuropedagogia della memoria.Verso un nuovo paradigma 122
“To see you happy in the time and in the eternity”. Modernity in St.John Bosco’s Preventive System 121
Dimensioni paidetiche della ricerca psicologica 118
Reflections on Moral Education between Philosophy, Psichology and Neuroscience: a Pedagogycal Perspective 111
Emozioni ed empatia tra filosofia e neurobiologia. Implicazioni psicopedagogiche 108
Il fanciullo dotato: identificazione e ambiente educativo 106
Motor education of children aged 0-3.Neuroscientific epistemology and operative proposals for nursery school 106
Neuroscience and education for a new research paradigm 105
Virtù e felicità: una prospettiva per l’educazione morale 105
Comprendere ed incoraggiare la giftedness. Aspetti teorici ed applicativi 105
Emozioni ed empatia tra filosofia e neuroscienze. Risvolti pedagogici 103
La pedagogicità della morte 103
The dialogue between pedagogy and neuroscience as a new frontier in education 103
Prospezioni psicopedagogiche sulla natura umana. Aspetti epistemologici ed applicativi 103
Neuroplasticity, Empathy, Morality, Education. Toward an ethic for the future. 101
Aspetti epistemologici nella ricerca empirica in educazione. Un approccio critico-euristico. 99
Moral action in philosophic, neuroscientific and pedagogical perspectives 97
INNOVATIVE STRATEGIES IN TEACHER EDUCATION TO ENHANCE COMPETENCE DEVELOPMENT FOR INCLUSIVE PRACTICES 97
Community reintegration for widows suffering religious minority violence: personalism as therapy 96
L’etica dell’educazione al crocevia con le neuroscienze: problemi e prospettive pedagogiche 95
Spunti per una teleologia pedagogica generativa 93
Per un'antropologia dello sport come ascesi dell'uomo contemporaneo. 92
Dalla complessità epistemologica, antropologica ed etica della cultura neuroscientifica alla semplessità dei modelli pedagogici per la formazione in neuroetica 89
Italian Neuroethic Society: History and perspective of a Research Program 89
Neuroetica e neurobioetica: oggetto, campi d’indagine, applicazioni pedagogiche 88
Corpo e spirito. Pedagogia dell'incarnazione ed embodiment.- Body and spirit. Pedagogy of incarnation and embodiment. 88
Metodologie integrate e ricerca psicopedagogica 87
Oltre l’istruzione: il progetto educativo del cooperative learning 86
Has Neuroscience really demonstrated Gender Differences? 85
Migliorare la comunicazione e la relazione a scuola. Proposte per una tecnica della cura educativa 85
L'approccio neuroscientifico nelle esperienze sociali e nell'equilibrio emotivo della relazione educativa 84
Riflessioni sull’educazione ai valori tra filosofia, psicologia e neuroscienze. Risvolti pedagogici e proposte operative. 83
Declinazioni psicopedagogiche della ricerca psicobiologica 82
Perception, emotion, action in early development: empathy from an integrated philosophical neuroscientific approach. 82
Adolescenze. Problemi e prospettive pedagogiche. 80
Humanization of the care relationship: neuroscientific aspects and applications in medical education. 78
L’empatia come fondamento della conoscenza e dell’esperienza intersoggettiva. Risvolti educativi 77
Identità 76
Neurosciencias y neuroetica 76
L'uomo come progetto nella scuola della riforma 75
QUANDO CORRO MI SENTO VIVO: PER UN'ANTROPOLOGIA DELLO SPORT COME ASCESI DELL'UOMO CONTEMPORANEO. 75
Modelli di sviluppo e comunicazione in età evolutiva 75
Fondamenti epistemologici ad una pedagogia della corporeità. Lo sport come vettore di senso. 75
L'utopia pedagogica tra nuovo umanesimo ed etica della speranza. 75
Il contributo delle neuroscienze all'epistemologia pedagogica. Verso un nuovo paradigma. 74
Per un nuovo umanesimo pedagogico. Tra vuoto esistenziale ed anelito alla pienezza 72
CHILDREN, ADOLESCENTS AND THE PANDEMIC: PEDAGOGICAL RESEARCHES AND REFLECTIONS. THE ROLE OF SPORT AND MOVEMENT. 71
Esperienze sociali, sviluppo della mente, equilibrio emotivo: un approccio psicobiologico allo studio della relazione educativa 70
MOTOR EDUCATION OF CHILDREN AGED 0-3 NEUROSCIENTIIFIC EPISTHEMOLOGY AND OPERATIVE PROPOSALS FOR NURSERY SCHOOL 69
IL SENSO DELLA PROFESSIONE DOCENTE ALLA LUCE DELLA LOGOTERAPIA DI V.E.FRANKL 68
Prevenzione e trattamento dello stress nelle professioni di cura. Dalla psicobiologia della relazione al significato esistenziale della sofferenza. 66
Riabilitazione equestre e disturbi dello spettro autistico. Un’esperienza sul campo 66
LA INTERSECCION NEUROCIENCIAS-PEDAGOGIA: UN MODELO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACION EDUCATIVA 65
Identità: la ricerca del senso di sé durante l'adolescenza 65
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: UNA CONSIDERACIÓN ÉTICA 64
La scuola che vorrei 62
Fondamenti antropologici ed itinerari pedagogici per l'educazione alla cittadinanza. 55
Ricerca e scoperta dei valori: una rivisitazione di Emmanuel Mounier in chiave pedagogica. 50
Per un'euristica della lentezza. Pedagogicità del tempo come categoria epistemica e critica 50
Per una epistemologia dell'identità. Prospezioni sociopsicopedagogiche 50
Narrare la Cura e la Cura del Narrare. Stili comunicativi della Cura. 49
Dimensioni emotivo-affettive in pedagogia medica ai tempi del Covid 19. Riflessioni, esperienze, proposte 46
Valenza delle teorie sull’attaccamento nella formazione 0-3 39
Per una visione inattuale della morte. Aspetti antropologici e pedagogici 39
Narrative medicine (NM) and digital narrative medicine (DNM) in medical education. 38
Medicina Narrativa Digitale nell'educazione medica. 36
Il tempo inattuale tra storia e contemporaneità. Riflessioni pedagogiche 36
Percorsi umanizzanti in Pedagogia Medica. La Medicina Narrativa e le Medical Humanities 32
L’apprendimento cooperativo tra epistemologia e ricerca pedagogica. 31
UNDERACHIEVEMENT IN GIFTED AND TALENTED STUDENTS: UNRAVELLING THE PARADOX 26
“IM/MEDIATE NUTRITION” 17
Pedagogia oltre le parole: per una cura dell'implicito nell’educazione 5
Totale 9.357
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021158 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 85 73
2021/2022650 26 14 10 19 42 18 24 41 77 73 80 226
2022/2023847 80 27 42 94 97 160 7 97 137 26 58 22
2023/2024820 50 61 57 38 39 58 111 77 42 90 68 129
2024/20251.276 81 88 67 91 88 113 231 78 104 122 133 80
2025/20262.869 151 273 229 252 345 288 548 167 175 409 32 0
Totale 9.357