UniSa - IRIS Institutional Research Information System

ANNARUMMA, Maria
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.771
AS - Asia 5.253
NA - Nord America 4.043
SA - Sud America 426
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 173
AF - Africa 38
OC - Oceania 4
Totale 15.708
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Nazione #
IT - Italia 4.537
US - Stati Uniti d'America 3.940
HK - Hong Kong 3.397
SG - Singapore 803
CN - Cina 397
FR - Francia 378
BR - Brasile 336
VN - Vietnam 251
RU - Federazione Russa 176
UA - Ucraina 154
DE - Germania 106
BD - Bangladesh 85
IE - Irlanda 84
TR - Turchia 75
GB - Regno Unito 71
IN - India 67
KR - Corea 58
CA - Canada 56
NL - Olanda 52
SE - Svezia 48
FI - Finlandia 46
AR - Argentina 34
ES - Italia 26
EC - Ecuador 24
AT - Austria 20
MX - Messico 20
ID - Indonesia 19
JP - Giappone 18
IQ - Iraq 16
CH - Svizzera 15
ZA - Sudafrica 14
PK - Pakistan 10
PL - Polonia 10
UZ - Uzbekistan 10
CO - Colombia 8
MY - Malesia 8
CZ - Repubblica Ceca 7
HN - Honduras 7
VE - Venezuela 7
DK - Danimarca 6
PY - Paraguay 6
CL - Cile 5
CR - Costa Rica 5
PH - Filippine 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AU - Australia 4
BE - Belgio 4
DZ - Algeria 4
EE - Estonia 4
EG - Egitto 4
GR - Grecia 4
JM - Giamaica 4
JO - Giordania 4
AZ - Azerbaigian 3
IL - Israele 3
KE - Kenya 3
LT - Lituania 3
MA - Marocco 3
PE - Perù 3
RO - Romania 3
SA - Arabia Saudita 3
TN - Tunisia 3
BG - Bulgaria 2
BO - Bolivia 2
ET - Etiopia 2
EU - Europa 2
GE - Georgia 2
HR - Croazia 2
HU - Ungheria 2
MK - Macedonia 2
MN - Mongolia 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
NO - Norvegia 2
PS - Palestinian Territory 2
SM - San Marino 2
SV - El Salvador 2
SY - Repubblica araba siriana 2
AL - Albania 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GD - Grenada 1
GL - Groenlandia 1
GT - Guatemala 1
IR - Iran 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LK - Sri Lanka 1
LY - Libia 1
MW - Malawi 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PT - Portogallo 1
RS - Serbia 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
Totale 15.534
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Città #
Hong Kong 3.393
Ann Arbor 502
Ashburn 447
Milan 415
San Jose 404
Naples 325
Rome 307
Singapore 297
Chandler 278
Princeton 236
Salerno 213
Jacksonville 210
Wilmington 155
Council Bluffs 154
Dallas 134
Turin 114
Beijing 91
Houston 85
Dublin 84
Palermo 83
Ho Chi Minh City 79
Florence 71
Bari 70
Woodbridge 65
Figino 64
Izmir 63
Lauterbourg 60
São Paulo 58
Napoli 56
Andover 55
Nanjing 54
The Dalles 54
Fisciano 53
Hanoi 52
Moscow 52
Dearborn 48
Bologna 45
Catania 42
Santa Clara 38
Dong Ket 36
Los Angeles 35
New York 35
Boardman 31
Munich 30
Pellezzano 26
Afragola 25
Caserta 24
Fairfield 24
Brescia 23
Memphis 21
Toronto 21
Genoa 20
Nanchang 20
Venice 20
Cagliari 19
Frankfurt am Main 19
San Gennaro Vesuviano 19
Mumbai 18
Nocera Inferiore 18
San Giuseppe Vesuviano 18
Cardito 17
Tokyo 17
Verona 17
Chennai 16
Hebei 16
Pescara 16
San Nicola la Strada 16
Shenyang 16
Amsterdam 15
Cassino 15
Jiaxing 15
Lecce 15
Rio de Janeiro 15
Basingstoke 14
Chicago 14
Taranto 14
Turku 14
Bergamo 13
Forlì 13
Frattaminore 13
Monza 13
Reggio Emilia 13
Seattle 13
Atlanta 12
Guangzhou 12
Montesarchio 12
Nola 12
Phoenix 12
Riardo 12
Brooklyn 11
Campagna 11
Changsha 11
Lessolo 11
Manchester 11
Marano 11
Potenza 11
Tianjin 11
Vienna 11
Benevento 10
Buffalo 10
Totale 10.039
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Nome #
Epistemologia del gioco. Teorie, definizioni e metodi per un'educazione emozionale 1.408
A systematic literature review of italian studies related to learning assessment in higher education 671
Flipped Inclusion, tra Complessità pandemiche ed ecosostenibilità didattica 640
Didattica a distanza nell’emergenza Covid. Accessibilità e inclusione secondo i docenti 586
INFANZIA GIOCO TECNOLOGIE Per una pedagogia delle emozioni e una didattica della creatività 525
Un modello didattico per l’elearning: blended languages 468
La creatività tra pedagogia e didattica 457
GIOCO E AUTISMO 456
Il metodo Feuerstein tra teoria e sperimentazione didattica 454
Contesti di consapevolezza e apprendimento autoregolato 433
MOOD METER APP TECHNOLOGY TO “REDISCOVER” EMOTIONS: A TECHNO-EMOTIONAL SCENARIO 407
Didattica a distanza nell’emergenza Covid. Accessibilità e inclusione secondo i docenti 350
Metacognitive Interaction Between Videogames and E-Learning: Theoretical Reflections and Didactic Implications. 341
ANTROPOMEDIA Web, Comunicazione, Formazione 334
El conocimiento en la sociedad medial y relación educativa 287
Multidimensionalità mediale e complessità educativa Affordance tecnologiche per una didattica 3.0 249
Benessere, diversità e memoria collettiva. Intrecci narrativi tra linguaggi sociali e Disability Studies 243
GIOCO, EMOZIONE E CREATIVITÀ 234
I bambini, il gioco, le tecnologie 223
Dispositivi mobili e applicazioni nell’educazione infantile 203
L’alto potenziale e le strategie didattiche 191
AUTOBIOGRAFIA E NARRATIVE ART 176
Cultura multischermo e infanzia: televisione, dispositivi mobili e app 175
Epistemologia del New Web 174
GRAFISMI NARRATIVI, DISEGNO E INFANZIA 167
Dal cognitivismo all'apprendimento significativo 162
Tateo, L., Marsico, G., Annarumma, M., Ammaturo, G., Iannaccone, A. (2006) Teachers perception of computer supported problem solving: An Italian research 157
Video Game, Author and Lemming: The Knowledge-Building Process 156
Emozionalità e creatività 155
Progetto Aureateca - Un modello didattico per l’elearning: blended languages 153
GIOCO E NARRAZIONE: DAI PRELETTORI AI GIOCATTOLI INVENTA-STORIE 151
Learning Management System Social Oriented. Analisi e profili d’uso 149
L’arte del conoscere: emozione e ragione 146
Knowledge and Creativity in Digital Society 145
Digitods e touch screen tra contesto formale e informale 140
Dalla trasmissione del sapere alla costruzione della mente 136
The Convergence Culture of the Formal and Informal Interfaces in Education 136
Saperi, tecnologie, culture in un’area del Sud venticinque anni dopo 135
Method, Social Processes and Relational Dynamics in Educational Contexts 134
THE EVOLUTIONARY PERSPECTIVE ON KNOWLEDGE DEVELOPMENT: EMOTION AND REASON FROM ARISTOTELE TO DAMASIO 134
BEYOND CORONAVIRUS: NATURE, TECHNOLOGY AND HUMAN IDENTITY 133
Dal dualismo cartesiano alla mente diffusa 130
GIOCO, TRANSMEDIA E DIGITALSTORYTELLING 130
THE REORGANIZATION OF THE FAMILY SYSTEM AT THE TIME OF COVID-19: EDUCATIONAL RESILIENCE AND ASSISTIVE TECHNOLOGIES 130
Il Mobile Learning attraverso la nuova rete LoRaWAN a sostegno dell’apprendimento a distanza 128
Un CoFFEE è più buono in compagnia! Design partecipativo di CoFFEE, software a supporto del Collaborative Problem Solving 125
Apprendimento e didattica a distanza 123
MONDO DIGITALE, MENTE TECNOLOGICA E SOCIAL WEB 121
NEURODIVERSITÀ, GIOCO E TECNOLOGIE 116
The Role of Technical Objects in the Knowledge Process 114
CONTESTI DI CONSAPEVOLEZZA, FORMAE MENTIS DIGITALI E APPRENDIMENTO AUTOREGOLATO 114
Video-registrami: un modello d’uso educativo dei cellulari 113
Società del sapere e strumenti di apprendimento: “Presinrete” 113
Mobile Generation, Digital Devices and Preschool Education 109
Prefazione Epistemologia del gioco 109
Infanzia Gioco Tecnologie 107
Il dispositivo semiotico del microblogging 105
Tecnologie Comunicazione Formazione 105
Music@scuol@tecnologi@, Un percorso di didattica musicale. 100
L’apprendimento collaborativo: una realtà in divenire 98
Il paradigma digitale tra teoria e prassi nell'e-learning 96
PRELIMINARY STUDIES ON THE MISOPHONIC SYNDROME IN ITALY: TRIGGER SOUNDS AND FREQUENCY 95
Società del sapere e strumenti di apprendimento 94
Musica e immagine nelle applicazioni multimediali didattiche 94
Mappe della conoscenza e processi metacognitivi 89
La mente: nuovi approcci alla filosofia della conoscenza 89
Il disvelamento degli oggetti tecnici nelle dinamiche della conoscenza 89
I linguaggi della mente in Fodor e Minsky 87
Nuove tecnologie e trasmissione del sapere 87
Mobile devices as playful mediators for inclusive teaching: touchscreen, game and neurodiversity 81
FROM FRAGMENTED CERTAINTY TO POST COVID PARADIGM: RESILIENT MODALITIES BASED ON GROUP INTERACTION SUPPORTED BY TECHNOLOGIES 79
NARRATING BEINGS BETWEEN THE VISIBLE AND THE INVISIBLE: METAVERSE AND WORD 75
EDUCATIONAL LEADERSHIP AND WORK-RELATED STRESS: AN EXPLORATORY INVESTIGATION ON SCHOOL MANAGER 62
From the first philosophical-pedagogical communities to the magisterium of Alcuin of York and the Schola Palatina: the educational approach of universality 53
La storia dei sordi nel mondo: un viaggio nel tempo tra società e identità 48
Eduverso e arte narrativa: nuovi mondi tra narrazioni e tecnologie 34
EMBODIED POSTURE MODULATES AFFECTIVE STATES AND WORKING MEMORY EFFICIENCY 34
Understanding Humanity through Play: from Historical Roots to Symbolic and Social Dimensions 28
MISOPHONIA: SYMPTOMS, COMORBIDITIES AND PERSPECTIVES OF INTERVENTION. FROM THEORY APPROACH TO INTEGRATED CLINICAL PRACTICE RESEARCH 24
The Vicarious Dimension of Memory: An Exploratory Study on the Didactic Value of Mnemonic Techniques in Visual Impairment 6
Totale 15.708
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022891 0 0 0 89 44 207 50 40 75 69 84 233
2022/20231.016 79 75 19 110 98 164 84 99 114 46 95 33
2023/20241.195 75 74 82 99 105 73 74 70 75 146 142 180
2024/20251.864 170 80 105 116 79 135 235 137 215 154 222 216
2025/20267.069 438 1.832 1.680 531 420 191 475 179 264 420 138 501
2026/20271.157 128 239 402 388 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 15.708