ANNARUMMA, Maria
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 4.363
NA - Nord America 2.322
AS - Asia 1.990
SA - Sud America 80
AF - Africa 5
OC - Oceania 4
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 8.766
Nazione #
IT - Italia 3.380
US - Stati Uniti d'America 2.297
HK - Hong Kong 1.210
SG - Singapore 319
FR - Francia 255
CN - Cina 247
RU - Federazione Russa 170
UA - Ucraina 149
DE - Germania 87
IE - Irlanda 82
BR - Brasile 73
TR - Turchia 69
FI - Finlandia 46
KR - Corea 45
SE - Svezia 45
VN - Vietnam 43
GB - Regno Unito 39
IN - India 33
NL - Olanda 28
AT - Austria 19
ES - Italia 18
CA - Canada 16
CH - Svizzera 15
IQ - Iraq 6
MX - Messico 6
CZ - Repubblica Ceca 5
PL - Polonia 5
AU - Australia 4
BE - Belgio 4
DK - Danimarca 4
AR - Argentina 3
GR - Grecia 3
JP - Giappone 3
PK - Pakistan 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
EU - Europa 2
IL - Israele 2
NO - Norvegia 2
PE - Perù 2
RO - Romania 2
SM - San Marino 2
UZ - Uzbekistan 2
ZA - Sudafrica 2
BD - Bangladesh 1
BN - Brunei Darussalam 1
CL - Cile 1
EC - Ecuador 1
EE - Estonia 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
GL - Groenlandia 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
JM - Giamaica 1
KE - Kenya 1
LT - Lituania 1
MN - Mongolia 1
MY - Malesia 1
NG - Nigeria 1
SA - Arabia Saudita 1
Totale 8.766
Città #
Hong Kong 1.210
Ann Arbor 502
Chandler 278
Princeton 236
Naples 215
Jacksonville 210
Rome 207
Salerno 206
Wilmington 152
Milan 109
Ashburn 103
Singapore 93
Dublin 82
Houston 75
Turin 70
Woodbridge 65
Izmir 63
Bari 60
Napoli 56
Andover 55
Nanjing 53
Beijing 51
Moscow 51
Palermo 51
Dearborn 48
Florence 47
Dong Ket 36
Boardman 31
Catania 31
Fisciano 29
Munich 29
Bologna 28
Pellezzano 26
Afragola 25
Fairfield 24
Nanchang 19
San Gennaro Vesuviano 19
Venice 18
Cardito 17
Hebei 16
Nocera Inferiore 16
San Nicola la Strada 16
Shenyang 16
Cagliari 15
Jiaxing 15
Lecce 15
Brescia 14
Mumbai 14
Taranto 14
Turku 14
Verona 14
Cassino 13
Frattaminore 13
Genoa 13
San Giuseppe Vesuviano 13
Dallas 12
Montesarchio 12
Nola 12
Riardo 12
Campagna 11
Changsha 11
Guangzhou 11
Lessolo 11
Marano 11
Potenza 11
Tianjin 11
Benevento 10
Capri 10
Catanzaro 10
Forlì 10
Nuremberg 10
Padova 10
Pomigliano d'Arco 10
Seattle 10
Vienna 10
Caserta 9
Frosinone 9
Mascali 9
Monza 9
Paola 9
Pescara 9
Saronno 9
São Paulo 9
Trieste 9
Antea 8
Battipaglia 8
Brooklyn 8
Cava De' Tirreni 8
Pisa 8
Rio de Janeiro 8
Torre Annunziata 8
Angri 7
Bergamo 7
Campobasso 7
Castellammare di Stabia 7
Chicago 7
Mercato San Severino 7
Quartu Sant'elena 7
Redwood City 7
Reggio Emilia 7
Totale 5.326
Nome #
Epistemologia del gioco. Teorie, definizioni e metodi per un'educazione emozionale 1.039
Flipped Inclusion, tra Complessità pandemiche ed ecosostenibilità didattica 543
Contesti di consapevolezza e apprendimento autoregolato 394
INFANZIA GIOCO TECNOLOGIE Per una pedagogia delle emozioni e una didattica della creatività 381
La creatività tra pedagogia e didattica 352
GIOCO E AUTISMO 324
A systematic literature review of italian studies related to learning assessment in higher education 287
Didattica a distanza nell’emergenza Covid. Accessibilità e inclusione secondo i docenti 266
ANTROPOMEDIA Web, Comunicazione, Formazione 195
Un modello didattico per l’elearning: blended languages 171
Multidimensionalità mediale e complessità educativa Affordance tecnologiche per una didattica 3.0 155
MOOD METER APP TECHNOLOGY TO “REDISCOVER” EMOTIONS: A TECHNO-EMOTIONAL SCENARIO 155
Didattica a distanza nell’emergenza Covid. Accessibilità e inclusione secondo i docenti 153
GIOCO, EMOZIONE E CREATIVITÀ 152
I bambini, il gioco, le tecnologie 123
El conocimiento en la sociedad medial y relación educativa 122
L’alto potenziale e le strategie didattiche 122
Dispositivi mobili e applicazioni nell’educazione infantile 121
Emozionalità e creatività 117
Il metodo Feuerstein tra teoria e sperimentazione didattica 114
Learning Management System Social Oriented. Analisi e profili d’uso 113
Tateo, L., Marsico, G., Annarumma, M., Ammaturo, G., Iannaccone, A. (2006) Teachers perception of computer supported problem solving: An Italian research 113
Epistemologia del New Web 110
The Convergence Culture of the Formal and Informal Interfaces in Education 109
Cultura multischermo e infanzia: televisione, dispositivi mobili e app 104
Video Game, Author and Lemming: The Knowledge-Building Process 102
Progetto Aureateca - Un modello didattico per l’elearning: blended languages 98
Method, Social Processes and Relational Dynamics in Educational Contexts 94
GRAFISMI NARRATIVI, DISEGNO E INFANZIA 93
AUTOBIOGRAFIA E NARRATIVE ART 92
Dalla trasmissione del sapere alla costruzione della mente 91
Dal cognitivismo all'apprendimento significativo 90
Digitods e touch screen tra contesto formale e informale 90
Knowledge and Creativity in Digital Society 88
Un CoFFEE è più buono in compagnia! Design partecipativo di CoFFEE, software a supporto del Collaborative Problem Solving 84
GIOCO E NARRAZIONE: DAI PRELETTORI AI GIOCATTOLI INVENTA-STORIE 83
Video-registrami: un modello d’uso educativo dei cellulari 81
Dal dualismo cartesiano alla mente diffusa 80
Apprendimento e didattica a distanza 77
CONTESTI DI CONSAPEVOLEZZA, FORMAE MENTIS DIGITALI E APPRENDIMENTO AUTOREGOLATO 77
BEYOND CORONAVIRUS: NATURE, TECHNOLOGY AND HUMAN IDENTITY 77
Tecnologie Comunicazione Formazione 75
Il dispositivo semiotico del microblogging 73
Il Mobile Learning attraverso la nuova rete LoRaWAN a sostegno dell’apprendimento a distanza 68
Music@scuol@tecnologi@, Un percorso di didattica musicale. 65
Mappe della conoscenza e processi metacognitivi 65
NEURODIVERSITÀ, GIOCO E TECNOLOGIE 65
I linguaggi della mente in Fodor e Minsky 64
L’apprendimento collaborativo: una realtà in divenire 64
Musica e immagine nelle applicazioni multimediali didattiche 64
Saperi, tecnologie, culture in un’area del Sud venticinque anni dopo 64
THE EVOLUTIONARY PERSPECTIVE ON KNOWLEDGE DEVELOPMENT: EMOTION AND REASON FROM ARISTOTELE TO DAMASIO 64
The Role of Technical Objects in the Knowledge Process 63
Società del sapere e strumenti di apprendimento: “Presinrete” 62
GIOCO, TRANSMEDIA E DIGITALSTORYTELLING 60
Infanzia Gioco Tecnologie 58
L’arte del conoscere: emozione e ragione 58
Prefazione Epistemologia del gioco 57
Società del sapere e strumenti di apprendimento 55
Il paradigma digitale tra teoria e prassi nell'e-learning 55
Nuove tecnologie e trasmissione del sapere 54
THE REORGANIZATION OF THE FAMILY SYSTEM AT THE TIME OF COVID-19: EDUCATIONAL RESILIENCE AND ASSISTIVE TECHNOLOGIES 53
La mente: nuovi approcci alla filosofia della conoscenza 52
Mobile Generation, Digital Devices and Preschool Education 52
Mobile devices as playful mediators for inclusive teaching: touchscreen, game and neurodiversity 41
MONDO DIGITALE, MENTE TECNOLOGICA E SOCIAL WEB 37
FROM FRAGMENTED CERTAINTY TO POST COVID PARADIGM: RESILIENT MODALITIES BASED ON GROUP INTERACTION SUPPORTED BY TECHNOLOGIES 36
NARRATING BEINGS BETWEEN THE VISIBLE AND THE INVISIBLE: METAVERSE AND WORD 35
PRELIMINARY STUDIES ON THE MISOPHONIC SYNDROME IN ITALY: TRIGGER SOUNDS AND FREQUENCY 32
Metacognitive Interaction Between Videogames and E-Learning: Theoretical Reflections and Didactic Implications. 31
Il disvelamento degli oggetti tecnici nelle dinamiche della conoscenza 31
EDUCATIONAL LEADERSHIP AND WORK-RELATED STRESS: AN EXPLORATORY INVESTIGATION ON SCHOOL MANAGER 23
From the first philosophical-pedagogical communities to the magisterium of Alcuin of York and the Schola Palatina: the educational approach of universality 11
MISOPHONIA: SYMPTOMS, COMORBIDITIES AND PERSPECTIVES OF INTERVENTION. FROM THEORY APPROACH TO INTEGRATED CLINICAL PRACTICE RESEARCH 8
Totale 8.927
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021706 0 37 36 57 56 68 82 39 115 46 80 90
2021/2022946 20 8 27 89 44 207 50 40 75 69 84 233
2022/20231.016 79 75 19 110 98 164 84 99 114 46 95 33
2023/20241.195 75 74 82 99 105 73 74 70 75 146 142 180
2024/20251.864 170 80 105 116 79 135 235 137 215 154 222 216
2025/20261.445 438 1.007 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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