UniSa - IRIS Institutional Research Information System

ANNARUMMA, Maria
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 5.132
EU - Europa 4.963
NA - Nord America 3.174
SA - Sud America 397
AF - Africa 38
OC - Oceania 4
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 13.710
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Nazione #
IT - Italia 3.748
HK - Hong Kong 3.380
US - Stati Uniti d'America 3.116
SG - Singapore 786
FR - Francia 375
CN - Cina 374
BR - Brasile 307
VN - Vietnam 251
RU - Federazione Russa 176
UA - Ucraina 154
DE - Germania 104
IE - Irlanda 83
TR - Turchia 75
GB - Regno Unito 66
IN - India 65
KR - Corea 57
NL - Olanda 51
SE - Svezia 48
FI - Finlandia 46
AR - Argentina 34
CA - Canada 28
ES - Italia 26
BD - Bangladesh 25
EC - Ecuador 24
AT - Austria 20
ID - Indonesia 19
JP - Giappone 18
MX - Messico 18
IQ - Iraq 16
CH - Svizzera 15
ZA - Sudafrica 14
PK - Pakistan 10
PL - Polonia 10
UZ - Uzbekistan 10
CO - Colombia 8
MY - Malesia 8
VE - Venezuela 7
CZ - Repubblica Ceca 6
PY - Paraguay 6
CL - Cile 5
DK - Danimarca 5
PH - Filippine 5
AU - Australia 4
BE - Belgio 4
DZ - Algeria 4
EG - Egitto 4
GR - Grecia 4
JO - Giordania 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AZ - Azerbaigian 3
HN - Honduras 3
IL - Israele 3
KE - Kenya 3
LT - Lituania 3
MA - Marocco 3
PE - Perù 3
SA - Arabia Saudita 3
TN - Tunisia 3
BO - Bolivia 2
ET - Etiopia 2
EU - Europa 2
GE - Georgia 2
HR - Croazia 2
HU - Ungheria 2
JM - Giamaica 2
MK - Macedonia 2
MN - Mongolia 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
NO - Norvegia 2
PS - Palestinian Territory 2
RO - Romania 2
SM - San Marino 2
SY - Repubblica araba siriana 2
AL - Albania 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
GL - Groenlandia 1
IR - Iran 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LK - Sri Lanka 1
LY - Libia 1
MW - Malawi 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PT - Portogallo 1
RS - Serbia 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
UY - Uruguay 1
Totale 13.710
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Città #
Hong Kong 3.376
Ann Arbor 502
San Jose 342
Singapore 284
Chandler 278
Naples 263
Princeton 236
Rome 227
Jacksonville 210
Salerno 208
Ashburn 198
Wilmington 152
Milan 128
Dallas 125
Turin 94
Dublin 83
Council Bluffs 82
Houston 81
Ho Chi Minh City 79
Beijing 70
Woodbridge 65
Bari 64
Izmir 63
Florence 61
Lauterbourg 60
Napoli 56
Andover 55
Nanjing 54
The Dalles 54
Fisciano 53
Hanoi 52
Moscow 52
Palermo 52
Dearborn 48
Bologna 36
Catania 36
Dong Ket 36
Boardman 31
Munich 29
São Paulo 29
Pellezzano 26
Afragola 25
Fairfield 24
New York 24
Nanchang 20
Genoa 19
San Gennaro Vesuviano 19
Frankfurt am Main 18
San Giuseppe Vesuviano 18
Venice 18
Brescia 17
Cardito 17
Los Angeles 17
Mumbai 17
Tokyo 17
Chennai 16
Hebei 16
Nocera Inferiore 16
San Nicola la Strada 16
Shenyang 16
Amsterdam 15
Cagliari 15
Cassino 15
Jiaxing 15
Lecce 15
Rio de Janeiro 15
Basingstoke 14
Pescara 14
Taranto 14
Turku 14
Verona 14
Frattaminore 13
Seattle 13
Guangzhou 12
Montesarchio 12
Nola 12
Riardo 12
Campagna 11
Changsha 11
Lessolo 11
Marano 11
Monza 11
Potenza 11
Santa Clara 11
Tianjin 11
Vienna 11
Benevento 10
Capri 10
Catanzaro 10
Forlì 10
Nuremberg 10
Padova 10
Pomigliano d'Arco 10
Atlanta 9
Brooklyn 9
Caserta 9
Frosinone 9
Manchester 9
Mascali 9
Montreal 9
Totale 8.846
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Nome #
Epistemologia del gioco. Teorie, definizioni e metodi per un'educazione emozionale 1.239
A systematic literature review of italian studies related to learning assessment in higher education 649
Flipped Inclusion, tra Complessità pandemiche ed ecosostenibilità didattica 600
Didattica a distanza nell’emergenza Covid. Accessibilità e inclusione secondo i docenti 567
INFANZIA GIOCO TECNOLOGIE Per una pedagogia delle emozioni e una didattica della creatività 481
Un modello didattico per l’elearning: blended languages 463
Il metodo Feuerstein tra teoria e sperimentazione didattica 447
GIOCO E AUTISMO 429
La creatività tra pedagogia e didattica 423
Contesti di consapevolezza e apprendimento autoregolato 422
MOOD METER APP TECHNOLOGY TO “REDISCOVER” EMOTIONS: A TECHNO-EMOTIONAL SCENARIO 393
ANTROPOMEDIA Web, Comunicazione, Formazione 322
Metacognitive Interaction Between Videogames and E-Learning: Theoretical Reflections and Didactic Implications. 321
Didattica a distanza nell’emergenza Covid. Accessibilità e inclusione secondo i docenti 304
El conocimiento en la sociedad medial y relación educativa 272
I bambini, il gioco, le tecnologie 215
Multidimensionalità mediale e complessità educativa Affordance tecnologiche per una didattica 3.0 206
GIOCO, EMOZIONE E CREATIVITÀ 201
L’alto potenziale e le strategie didattiche 185
Dispositivi mobili e applicazioni nell’educazione infantile 173
Dal cognitivismo all'apprendimento significativo 154
Epistemologia del New Web 151
Emozionalità e creatività 144
GRAFISMI NARRATIVI, DISEGNO E INFANZIA 144
Learning Management System Social Oriented. Analisi e profili d’uso 143
Video Game, Author and Lemming: The Knowledge-Building Process 142
Cultura multischermo e infanzia: televisione, dispositivi mobili e app 139
Knowledge and Creativity in Digital Society 138
Tateo, L., Marsico, G., Annarumma, M., Ammaturo, G., Iannaccone, A. (2006) Teachers perception of computer supported problem solving: An Italian research 135
GIOCO E NARRAZIONE: DAI PRELETTORI AI GIOCATTOLI INVENTA-STORIE 135
The Convergence Culture of the Formal and Informal Interfaces in Education 131
AUTOBIOGRAFIA E NARRATIVE ART 131
Dalla trasmissione del sapere alla costruzione della mente 128
Digitods e touch screen tra contesto formale e informale 128
Progetto Aureateca - Un modello didattico per l’elearning: blended languages 126
Dal dualismo cartesiano alla mente diffusa 123
Method, Social Processes and Relational Dynamics in Educational Contexts 120
THE REORGANIZATION OF THE FAMILY SYSTEM AT THE TIME OF COVID-19: EDUCATIONAL RESILIENCE AND ASSISTIVE TECHNOLOGIES 119
THE EVOLUTIONARY PERSPECTIVE ON KNOWLEDGE DEVELOPMENT: EMOTION AND REASON FROM ARISTOTELE TO DAMASIO 114
Un CoFFEE è più buono in compagnia! Design partecipativo di CoFFEE, software a supporto del Collaborative Problem Solving 112
BEYOND CORONAVIRUS: NATURE, TECHNOLOGY AND HUMAN IDENTITY 111
L’arte del conoscere: emozione e ragione 108
Il Mobile Learning attraverso la nuova rete LoRaWAN a sostegno dell’apprendimento a distanza 108
The Role of Technical Objects in the Knowledge Process 107
GIOCO, TRANSMEDIA E DIGITALSTORYTELLING 107
Apprendimento e didattica a distanza 106
Video-registrami: un modello d’uso educativo dei cellulari 103
Mobile Generation, Digital Devices and Preschool Education 102
CONTESTI DI CONSAPEVOLEZZA, FORMAE MENTIS DIGITALI E APPRENDIMENTO AUTOREGOLATO 101
NEURODIVERSITÀ, GIOCO E TECNOLOGIE 101
Tecnologie Comunicazione Formazione 98
Prefazione Epistemologia del gioco 98
Saperi, tecnologie, culture in un’area del Sud venticinque anni dopo 95
Il dispositivo semiotico del microblogging 92
Infanzia Gioco Tecnologie 92
Società del sapere e strumenti di apprendimento: “Presinrete” 89
Musica e immagine nelle applicazioni multimediali didattiche 86
Music@scuol@tecnologi@, Un percorso di didattica musicale. 85
Società del sapere e strumenti di apprendimento 84
L’apprendimento collaborativo: una realtà in divenire 83
I linguaggi della mente in Fodor e Minsky 82
Mappe della conoscenza e processi metacognitivi 81
MONDO DIGITALE, MENTE TECNOLOGICA E SOCIAL WEB 80
Il paradigma digitale tra teoria e prassi nell'e-learning 80
Nuove tecnologie e trasmissione del sapere 75
La mente: nuovi approcci alla filosofia della conoscenza 73
Mobile devices as playful mediators for inclusive teaching: touchscreen, game and neurodiversity 72
Il disvelamento degli oggetti tecnici nelle dinamiche della conoscenza 72
FROM FRAGMENTED CERTAINTY TO POST COVID PARADIGM: RESILIENT MODALITIES BASED ON GROUP INTERACTION SUPPORTED BY TECHNOLOGIES 69
NARRATING BEINGS BETWEEN THE VISIBLE AND THE INVISIBLE: METAVERSE AND WORD 67
PRELIMINARY STUDIES ON THE MISOPHONIC SYNDROME IN ITALY: TRIGGER SOUNDS AND FREQUENCY 56
EDUCATIONAL LEADERSHIP AND WORK-RELATED STRESS: AN EXPLORATORY INVESTIGATION ON SCHOOL MANAGER 50
From the first philosophical-pedagogical communities to the magisterium of Alcuin of York and the Schola Palatina: the educational approach of universality 35
MISOPHONIA: SYMPTOMS, COMORBIDITIES AND PERSPECTIVES OF INTERVENTION. FROM THEORY APPROACH TO INTEGRATED CLINICAL PRACTICE RESEARCH 19
EMBODIED POSTURE MODULATES AFFECTIVE STATES AND WORKING MEMORY EFFICIENCY 17
Eduverso e arte narrativa: nuovi mondi tra narrazioni e tecnologie 13
Understanding Humanity through Play: from Historical Roots to Symbolic and Social Dimensions 12
Totale 13.878
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021216 0 0 0 0 0 0 0 0 0 46 80 90
2021/2022946 20 8 27 89 44 207 50 40 75 69 84 233
2022/20231.016 79 75 19 110 98 164 84 99 114 46 95 33
2023/20241.195 75 74 82 99 105 73 74 70 75 146 142 180
2024/20251.864 170 80 105 116 79 135 235 137 215 154 222 216
2025/20266.396 438 1.832 1.680 531 420 191 475 179 264 386 0 0
Totale 13.878