UniSa - IRIS Institutional Research Information System

D'ELIA, Daniela
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.858
NA - Nord America 1.115
AS - Asia 357
SA - Sud America 71
OC - Oceania 31
AF - Africa 16
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 7.449
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Nazione #
IT - Italia 4.832
US - Stati Uniti d'America 1.085
NL - Olanda 254
FR - Francia 194
GB - Regno Unito 143
SG - Singapore 140
RU - Federazione Russa 129
CH - Svizzera 102
CN - Cina 78
BR - Brasile 67
IE - Irlanda 39
DE - Germania 38
IN - India 35
TR - Turchia 29
KR - Corea 28
AU - Australia 25
SE - Svezia 24
CA - Canada 21
FI - Finlandia 19
UA - Ucraina 17
ES - Italia 13
BE - Belgio 12
VN - Vietnam 12
HK - Hong Kong 10
TH - Thailandia 8
GR - Grecia 7
PT - Portogallo 7
EG - Egitto 6
NZ - Nuova Zelanda 6
PA - Panama 6
RO - Romania 6
PL - Polonia 5
DZ - Algeria 4
HU - Ungheria 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
BG - Bulgaria 3
CZ - Repubblica Ceca 3
MX - Messico 3
MY - Malesia 3
NO - Norvegia 3
TW - Taiwan 3
ZA - Sudafrica 3
AT - Austria 2
BD - Bangladesh 2
AM - Armenia 1
AR - Argentina 1
EC - Ecuador 1
EU - Europa 1
HR - Croazia 1
IQ - Iraq 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
MA - Marocco 1
NG - Nigeria 1
PE - Perù 1
PK - Pakistan 1
SM - San Marino 1
TN - Tunisia 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 7.449
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Città #
Milan 459
Rome 368
Naples 191
Ashburn 152
Chandler 144
Turin 119
Ann Arbor 112
Princeton 90
Florence 85
Bologna 84
Houston 79
Singapore 75
Bari 70
Padova 70
Seattle 63
Wilmington 51
Palermo 50
Salerno 50
Genoa 49
Verona 45
Catania 41
Dublin 35
London 35
Perugia 33
Boardman 30
Messina 30
Jacksonville 27
Cagliari 26
Trieste 26
Parma 22
Andover 21
Ancona 20
Brescia 20
Beijing 19
Bergamo 19
Trento 19
Dallas 18
Caserta 17
Paris 17
Prato 17
Ascoli Piceno 16
Chichester 16
Modena 15
Monza 14
Mumbai 14
Munich 14
Treviso 14
Udine 14
Borgo San Lorenzo 13
Moscow 13
Potenza 13
Rende 13
Venice 13
Dong Ket 12
Izmir 12
Pescara 12
Zurich 12
Dumfries 11
San Giuseppe Vesuviano 11
Strada in Chianti 11
Washington 11
Cosenza 10
Rimini 10
Vicenza 10
Campobasso 9
Como 9
Fairfield 9
Fortaleza 9
Lugano 9
Reggio Emilia 9
Villanovafranca 9
Woodbridge 9
Birr 8
Cantù 8
Carmiano 8
Desio 8
Marcianise 8
Nardò 8
Novara 8
Ottaviano 8
Reggio Calabria 8
Sydney 8
Afragola 7
Arzano 7
Belo Horizonte 7
Benevento 7
Bolzano 7
Brisbane 7
Cernusco sul Naviglio 7
Harrow 7
Hong Kong 7
Lamezia Terme 7
Livorno 7
Maha Sarakham 7
Melbourne 7
Palestrina 7
Sassari 7
Seveso 7
Taranto 7
Varese 7
Totale 3.480
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Nome #
Il Questionario Vinegrad Plus (LSC-SUA) come strumento di screening all’Università 2.321
La nuova WISC-V e l’Indice Ragionamento Fluido-IRF nella valutazione dei DSA 783
Reazioni psicologiche degli studenti universitari italiani al lockdown da covid-19: uno studio con utenti di un centro di counseling psicologico 537
Studenti universitari e ADHD: valutazione e intervento attraverso l’analisi di un caso studio 400
LA VALUTAZIONE DELLE ABILITÀ DI LETTURA E COMPRENSIONE DI UN TESTO CON LE NUOVE “PROVE MT-3-CLINICA” NEL BIENNIO DELLA SCUOLA PRIMARIA: UN PROGETTO DI SCREENING E INTERVENTO 310
Online effectiveness of EMDR treatment: the experience of the Psychological Counseling Center of University of Salerno 305
Disturbo della Comprensione del Testo (DCT) in studenti universitari 279
L’utilizzo dell’MCAST nella valutazione dell’attaccamento di bambini vittime di ESI 274
I BES all’Università’? Un’esperienza d’inclusione di studenti universitari con “Bisogni Formativi Speciali” 200
A workshop to enhance study skills and to help promote the academic success of students with learning disabilities. 184
L'utilizzo di check-list nella valutazione psicodiagnostica delle ESI: uno studio pre-post. 172
BES e problemi di Adattamento: una ricerca con il QAI in una scuola primaria della Campania. 154
COMPITI DI SVILUPPO E STRESS DELLO STUDENTE UNIVERSITARIO: UNO STUDIO PRE-POST PERCORSO DI COUNSELING PSICOLOGICO 148
Sintomatologia clinica e autostima in studenti DSA diagnosticati con la “Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA” all’inizio del percorso universitario. 144
Il contributo dell’Ateneo di Salerno alla taratura della «Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA» e l’analisi della performance di studenti con sospetto DSA dell’Università di Salerno. 140
La "nuova Batteria di valutazione per studenti universitari e adulti": uno studio preliminare sulla prova di comprensione di un test. 139
L’assessment delle strategie di studio in studenti universitari DSA e non DSA analogie e differenze al questionario QSS e alla “Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA”. 139
Dalle Esperienze Sfavorevoli Infantili al trattamento specialistico EMDR: l’esperienza di un gruppo di lavoro multidisciplinare in Campania. 111
COVID- 19 e DAD universitaria: percezione degli studenti e laboratori per la gestione dell’ansia e per il metodo di studio 100
La batteria Mt 16-19 e l’approfondimento clinico in studenti universtarii con DSA. 92
Teachers of various school grades and representations of epilepsy: problems, relational aspects and perspectives of life quality 88
La nuova Batteria per studenti universitari e adulti: la performance alle prove di Dettato-N e Dettato-S di studenti DSA e studenti normotipici. 66
Difficoltà accademiche e rischio drop-out: un case report su un sospetto DSA 66
Esperienze Sfavorevoli Infantili: un Progetto in Campania per la prevenzione e l'intervento 64
The Multilevel Pathway in MSTs for the Evaluation and Treatment of Parents and Minor Victims of ACEs: Qualitative Analysis of the Intervention Protocol 62
Problematiche psicologiche e disturbi da stress post-traumatico in studenti universitari italiani durante il primo lockdown da Covid-19 e terapia EMDR online 56
Data on Children Involved and the Social Costs Related to the Phenomenon of Maltreatment and Ill-Treatment towards Children in Italy 53
Online University Counselling Services and Psychological Problems among Italian Students in Lockdown Due to Covid-19. 41
Attachment Patterns of Mothers with Daughters Affected by Anorexia Nervosa: Exploring Psychosocial Dimensions and Intervention Perspectives 32
Exploratory and Descriptive Comparison Using the WAIS-IV and LSC-SUA of the Cognitive Profile of Italian University Students with Reading Comprehension Disorder (RCD) vs. Decoding Difficulties—Dyslexia 21
Post-Traumatic Play in Child Victims of Adverse Childhood Experiences: A Pilot Study with the MCAST—Manchester Child Attachment Story Task and the Coding of PTCP Markers 19
La formazione specialistica degli psicologi nel progetto "Non Vedo, Non Sento, Non Parlo" a favore dei minori vittime di Esperienze Sfavorevoli Infantili - ESI 17
Reflective Activity as a Promoter of Awareness Processes in College Students: A Study 16
The idea of Self in young adults with psychological difficulties and uncertainty in the phase of the psychosocial transition to the university context: a study with Self Characterization Analysis technique in a Counselling workshop 2
Totale 7.535
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Categoria #
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volume - volumi 0
Totale 15.408
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021298 8 12 31 22 20 31 26 21 26 28 35 38
2021/2022655 29 33 56 41 58 61 32 46 63 60 69 107
2022/20231.023 60 71 54 84 70 110 60 60 147 75 133 99
2023/20241.942 139 103 157 194 188 158 196 127 97 202 202 179
2024/20253.176 143 143 114 312 359 321 380 307 363 209 314 211
2025/202617 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.535