UniSa - IRIS Institutional Research Information System

D'ELIA, Daniela
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.577
NA - Nord America 2.254
AS - Asia 1.972
SA - Sud America 171
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 88
AF - Africa 42
OC - Oceania 33
Totale 13.137
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Nazione #
IT - Italia 7.096
US - Stati Uniti d'America 2.167
HK - Hong Kong 1.098
NL - Olanda 407
SG - Singapore 351
FR - Francia 291
GB - Regno Unito 220
CN - Cina 176
CH - Svizzera 142
BR - Brasile 137
RU - Federazione Russa 132
VN - Vietnam 79
DE - Germania 63
IN - India 60
CA - Canada 49
IE - Irlanda 45
TR - Turchia 42
BD - Bangladesh 37
KR - Corea 33
SE - Svezia 31
AU - Australia 26
ES - Italia 22
FI - Finlandia 22
UA - Ucraina 20
MX - Messico 17
ZA - Sudafrica 16
BE - Belgio 14
AR - Argentina 12
PK - Pakistan 12
PL - Polonia 12
PT - Portogallo 12
GR - Grecia 10
ID - Indonesia 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
IQ - Iraq 9
JP - Giappone 9
TH - Thailandia 8
DZ - Algeria 7
MY - Malesia 7
PA - Panama 7
CO - Colombia 6
EG - Egitto 6
NZ - Nuova Zelanda 6
RO - Romania 6
CZ - Repubblica Ceca 5
HU - Ungheria 5
AT - Austria 4
CL - Cile 4
JM - Giamaica 4
MA - Marocco 4
SA - Arabia Saudita 4
TW - Taiwan 4
BG - Bulgaria 3
CR - Costa Rica 3
EC - Ecuador 3
HR - Croazia 3
IL - Israele 3
KG - Kirghizistan 3
KZ - Kazakistan 3
NO - Norvegia 3
PH - Filippine 3
UZ - Uzbekistan 3
BO - Bolivia 2
ET - Etiopia 2
KE - Kenya 2
LT - Lituania 2
PE - Perù 2
PR - Porto Rico 2
PY - Paraguay 2
TN - Tunisia 2
VE - Venezuela 2
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
CU - Cuba 1
DM - Dominica 1
EE - Estonia 1
EU - Europa 1
GA - Gabon 1
HN - Honduras 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MM - Myanmar 1
MN - Mongolia 1
NC - Nuova Caledonia 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
OM - Oman 1
PS - Palestinian Territory 1
RS - Serbia 1
SI - Slovenia 1
SM - San Marino 1
UY - Uruguay 1
Totale 13.050
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Città #
Hong Kong 1.092
Milan 701
Rome 525
Ashburn 301
San Jose 295
Naples 242
Singapore 199
Turin 188
Dallas 157
Chandler 144
Florence 129
Bologna 119
Ann Arbor 112
Bari 96
Palermo 91
Houston 90
Princeton 90
Council Bluffs 78
Genoa 71
Padova 70
Seattle 64
Beijing 59
Verona 59
Catania 53
Salerno 53
Wilmington 53
Perugia 51
London 41
São Paulo 37
Dublin 36
Parma 36
Brescia 34
Cagliari 33
Lauterbourg 33
Boardman 31
Messina 31
Figino 30
New York 30
Trieste 30
Ancona 29
Jacksonville 27
Padua 27
Venice 26
Los Angeles 25
Modena 25
The Dalles 25
Pescara 24
Trento 24
Bergamo 22
Andover 21
Ho Chi Minh City 20
Monza 20
Santa Clara 20
Munich 19
Paris 19
Caserta 18
Treviso 18
Prato 17
Udine 17
Ascoli Piceno 16
Chichester 16
Como 16
Lugano 16
Mumbai 16
Reggio Emilia 16
Potenza 15
Rimini 15
Zurich 15
Basingstoke 14
Chicago 14
Hanoi 14
Toronto 14
Washington 14
Borgo San Lorenzo 13
Montreal 13
Moscow 13
Rende 13
Cosenza 12
Dong Ket 12
Izmir 12
Novara 12
Orem 12
Bolzano 11
Dumfries 11
Ottaviano 11
San Giuseppe Vesuviano 11
Strada in Chianti 11
Vicenza 11
Manchester 10
Palestrina 10
Asti 9
Campobasso 9
Cascina 9
Fairfield 9
Fortaleza 9
Johannesburg 9
Pontassieve 9
Potters Bar 9
Rho 9
Taranto 9
Totale 6.526
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Nome #
Il Questionario Vinegrad Plus (LSC-SUA) come strumento di screening all’Università 3.435
La nuova WISC-V e l’Indice Ragionamento Fluido-IRF nella valutazione dei DSA 1.628
Studenti universitari e ADHD: valutazione e intervento attraverso l’analisi di un caso studio 908
Online effectiveness of EMDR treatment: the experience of the Psychological Counseling Center of University of Salerno 645
Reazioni psicologiche degli studenti universitari italiani al lockdown da covid-19: uno studio con utenti di un centro di counseling psicologico 615
LA VALUTAZIONE DELLE ABILITÀ DI LETTURA E COMPRENSIONE DI UN TESTO CON LE NUOVE “PROVE MT-3-CLINICA” NEL BIENNIO DELLA SCUOLA PRIMARIA: UN PROGETTO DI SCREENING E INTERVENTO 491
Dalle Esperienze Sfavorevoli Infantili al trattamento specialistico EMDR: l’esperienza di un gruppo di lavoro multidisciplinare in Campania. 487
Disturbo della Comprensione del Testo (DCT) in studenti universitari 478
L’utilizzo dell’MCAST nella valutazione dell’attaccamento di bambini vittime di ESI 408
I BES all’Università’? Un’esperienza d’inclusione di studenti universitari con “Bisogni Formativi Speciali” 315
L'utilizzo di check-list nella valutazione psicodiagnostica delle ESI: uno studio pre-post. 266
A workshop to enhance study skills and to help promote the academic success of students with learning disabilities. 258
Il contributo dell’Ateneo di Salerno alla taratura della «Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA» e l’analisi della performance di studenti con sospetto DSA dell’Università di Salerno. 226
COMPITI DI SVILUPPO E STRESS DELLO STUDENTE UNIVERSITARIO: UNO STUDIO PRE-POST PERCORSO DI COUNSELING PSICOLOGICO 220
Sintomatologia clinica e autostima in studenti DSA diagnosticati con la “Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA” all’inizio del percorso universitario. 213
BES e problemi di Adattamento: una ricerca con il QAI in una scuola primaria della Campania. 208
L’assessment delle strategie di studio in studenti universitari DSA e non DSA analogie e differenze al questionario QSS e alla “Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA”. 203
La "nuova Batteria di valutazione per studenti universitari e adulti": uno studio preliminare sulla prova di comprensione di un test. 197
COVID- 19 e DAD universitaria: percezione degli studenti e laboratori per la gestione dell’ansia e per il metodo di studio 197
La formazione specialistica degli psicologi nel progetto "Non Vedo, Non Sento, Non Parlo" a favore dei minori vittime di Esperienze Sfavorevoli Infantili - ESI 188
La batteria Mt 16-19 e l’approfondimento clinico in studenti universtarii con DSA. 150
Esperienze Sfavorevoli Infantili: un Progetto in Campania per la prevenzione e l'intervento 140
Difficoltà accademiche e rischio drop-out: un case report su un sospetto DSA 140
Teachers of various school grades and representations of epilepsy: problems, relational aspects and perspectives of life quality 134
Data on Children Involved and the Social Costs Related to the Phenomenon of Maltreatment and Ill-Treatment towards Children in Italy 127
La nuova Batteria per studenti universitari e adulti: la performance alle prove di Dettato-N e Dettato-S di studenti DSA e studenti normotipici. 122
Attachment Patterns of Mothers with Daughters Affected by Anorexia Nervosa: Exploring Psychosocial Dimensions and Intervention Perspectives 108
Reflective Activity as a Promoter of Awareness Processes in College Students: A Study 101
Problematiche psicologiche e disturbi da stress post-traumatico in studenti universitari italiani durante il primo lockdown da Covid-19 e terapia EMDR online 100
The Multilevel Pathway in MSTs for the Evaluation and Treatment of Parents and Minor Victims of ACEs: Qualitative Analysis of the Intervention Protocol 100
Online University Counselling Services and Psychological Problems among Italian Students in Lockdown Due to Covid-19. 88
Exploratory and Descriptive Comparison Using the WAIS-IV and LSC-SUA of the Cognitive Profile of Italian University Students with Reading Comprehension Disorder (RCD) vs. Decoding Difficulties—Dyslexia 83
The idea of Self in young adults with psychological difficulties and uncertainty in the phase of the psychosocial transition to the university context: a study with Self Characterization Analysis technique in a Counselling workshop 72
Post-Traumatic Play in Child Victims of Adverse Childhood Experiences: A Pilot Study with the MCAST—Manchester Child Attachment Story Task and the Coding of PTCP Markers 70
Il laboratorio Lab_APP: Un’esperienza di promozione del metodo di studio con studenti universitari con difficoltà attentive non cliniche. 16
Totale 13.137
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Categoria #
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conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 25.933
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022537 0 0 0 41 58 61 32 46 63 60 69 107
2022/20231.023 60 71 54 84 70 110 60 60 147 75 133 99
2023/20241.942 139 103 157 194 188 158 196 127 97 202 202 179
2024/20253.176 143 143 114 312 359 321 380 307 363 209 314 211
2025/20264.725 308 610 934 313 375 193 379 304 380 342 268 319
2026/2027894 214 138 337 205 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 13.137