UniSa - IRIS Institutional Research Information System

MOLLO, Monica
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 5.551
EU - Europa 5.099
NA - Nord America 3.981
SA - Sud America 297
AF - Africa 80
OC - Oceania 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 15.019
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.888
HK - Hong Kong 3.694
IT - Italia 3.293
SG - Singapore 763
FR - Francia 629
CN - Cina 468
BR - Brasile 228
VN - Vietnam 226
RU - Federazione Russa 224
GB - Regno Unito 176
UA - Ucraina 156
DE - Germania 132
NL - Olanda 105
IE - Irlanda 80
TR - Turchia 76
FI - Finlandia 64
IN - India 61
SE - Svezia 57
KR - Corea 56
CA - Canada 52
CH - Svizzera 42
JP - Giappone 33
MX - Messico 29
IQ - Iraq 27
ES - Italia 25
BD - Bangladesh 24
PL - Polonia 24
ZA - Sudafrica 24
PK - Pakistan 22
ID - Indonesia 21
AR - Argentina 20
AT - Austria 14
RO - Romania 13
CO - Colombia 12
EC - Ecuador 12
CZ - Repubblica Ceca 11
MA - Marocco 10
PH - Filippine 10
BE - Belgio 9
CL - Cile 9
UZ - Uzbekistan 9
EG - Egitto 8
KE - Kenya 7
LT - Lituania 7
PT - Portogallo 7
TN - Tunisia 7
GR - Grecia 6
KZ - Kazakistan 6
VE - Venezuela 6
CY - Cipro 5
ET - Etiopia 5
MU - Mauritius 5
NO - Norvegia 5
TW - Taiwan 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AU - Australia 4
IR - Iran 4
KG - Kirghizistan 4
MY - Malesia 4
NZ - Nuova Zelanda 4
SA - Arabia Saudita 4
TH - Thailandia 4
IL - Israele 3
JO - Giordania 3
LB - Libano 3
NP - Nepal 3
PE - Perù 3
AO - Angola 2
AZ - Azerbaigian 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BO - Bolivia 2
BY - Bielorussia 2
CR - Costa Rica 2
DK - Danimarca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
EE - Estonia 2
GH - Ghana 2
GT - Guatemala 2
HU - Ungheria 2
MD - Moldavia 2
OM - Oman 2
PF - Polinesia Francese 2
PY - Paraguay 2
RE - Reunion 2
SI - Slovenia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TT - Trinidad e Tobago 2
UG - Uganda 2
UY - Uruguay 2
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BJ - Benin 1
BM - Bermuda 1
EU - Europa 1
GA - Gabon 1
GD - Grenada 1
GY - Guiana 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
Totale 15.010
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Città #
Hong Kong 3.690
Ann Arbor 545
San Jose 468
Singapore 387
Chandler 342
Naples 278
Rome 273
Dallas 247
Ashburn 245
Princeton 231
Wilmington 210
Jacksonville 202
Milan 172
Beijing 114
Houston 112
Salerno 92
Bari 84
Council Bluffs 84
Lauterbourg 76
The Dalles 74
Dublin 70
Turin 64
Palermo 58
Ho Chi Minh City 57
Izmir 57
Woodbridge 52
L’Aquila 51
Andover 49
Moscow 49
Los Angeles 48
New York 48
London 47
Nanjing 47
Munich 43
Florence 40
Hanoi 38
Boardman 37
Dong Ket 36
Catania 33
Cagliari 31
Mestre 29
Redwood City 28
Perugia 27
Genoa 26
Pellezzano 26
Potenza 25
Tokyo 24
Dearborn 23
Washington 23
Amsterdam 21
Fisciano 21
Padova 21
São Paulo 21
Hebei 20
Fairfield 19
Montreal 19
Pescara 19
Bologna 18
Changsha 18
Paris 18
Warsaw 17
Nanchang 16
Orem 16
Johannesburg 15
Taranto 15
Boston 14
Chennai 14
Chicago 14
Sassari 14
Baghdad 13
Da Nang 13
Helsinki 13
Norwalk 13
Seattle 13
Turku 13
Ancona 12
Bergamo 12
Denver 12
Frankfurt am Main 12
Manchester 12
Modena 12
Pune 12
San Francisco 12
San Giorgio a Cremano 12
Lari 11
Napoli 11
Nuremberg 11
Phoenix 11
Reggio Emilia 11
Stockholm 11
Toronto 11
Atlanta 10
Brescia 10
Cambridge 10
Caserta 10
Cava de' Tirreni 10
Poplar 10
Santa Clara 10
Trieste 10
Basingstoke 9
Totale 9.814
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Nome #
Caregivers’ Burden in Parkinson’s Disease: A Study on Related Features and Attachment Styles 1.047
Lo studente universitario e il rischio drop-out: motivazioni, aspetti organizzativi, fattori protettivi e di benessere 1.009
Studio sulla correlazione tra autostima, coping e sintomatologia clinica in un gruppo di giovani adulti 853
Laboratorio di mulimedialiità e didattica in Matematica facile 753
MATHEMATICAL LOGIC, LANGUAGE AND DEVELOPMENT OF COGNITIVE TOOLS 620
Un esperienza negoziata di deduzione come manipolazione linguistica in una scuola primaria 603
An experience of social rising of logical tools: the role of language 547
Lo stress negli studenti universitari e il percorso di counseling psicologico 517
Gli oggetti come mediatori comunicativi nell’interazione tra bambini con disturbo dello spettro autistico e adulti: il contributo della prospettiva socio-materiale 487
Pre-service primary teachers’ emotions: the math-redemption phenomenon 275
Autostima e coping in giovani adulti. Studio sul “cambiamento” prodotto da un percorso di counseling psicologico 256
Tutorato tra pari e integrazione universitaria della disabilità 234
Le caratteristiche socio-materiali degli oggetti nell’interazione tra bambino e adulto: uno studio con bambini con autismo. 229
Invenzione di un linguaggio tramite interazione in una scuola primaria 228
Handling a language to think together in the classroom: The case of the notion of equivalence 220
L’argomentazione come nei strumento di supporto nel pensiero citrico in un gruppo di studenti universitari. 214
Stress and anxiety for the university students. 214
STUDY ON THE CORRELATION BETWEEN SELF-ESTEEM, COPING AND CLINICAL SYMPTOMS IN A GROUP OF YOUNG ADULTS: A BRIEF REPORT 209
Giovani adulti e percezione della qualità della vita. Uno studio preliminare 209
Il laboratorio autobiografico come supporto al benssere individuale in un percorso di counseling psicologico. 207
Counseling in Action. The Experience of University of Salerno 188
Sintomatologia clinica e autostima in studenti DSA diagnosticati con la “Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA” all’inizio del percorso universitario. 184
La ricerca del benessere individuale nei percorsi di counseling psicologico universitario 182
A Study Correlation Between Primary Symptom Dimensions, Self-Esteem And Coping Strategies In A Clinical Group 182
FROM PERSONAL IDENTITY TO PLURALISM OF INTERCULTURAL IDENTITY: A STUDY ON THE TRANSFERABILITY OF SELF-KNOWLEDGE TO THE MULTICULTURAL SOCIAL CONTEXTS 170
Academic performance-related stress levels and reflective awareness: the role of the elicitation approach in an Italian University’s psychological counselling 170
Identità professionale degli operatori e inclusione lavorativa delle persone con disabilità. Il progetto Europeo “E-Profid” 169
Clinical Symptoms in female patients of University Psychological Counseling 169
Digital Storytelling and Mathematical Thinking: an Educational Psychology Embrace, 157
Giovane, studente, in difficoltà: identikit dell’utente dei centri di counseling universitari. 154
Il servizio di conseling psicologico universitario 150
Uno studio di Network Analysis applicato a pattern di co-diagnosi clinica 145
Sociomateriality in Children with Typical and/or Atypical Development 143
Deduzione come manipolazione linguistica: un’esperienza in una scuola primaria 139
Logica matematica, linguaggio e sviluppo delle capacità cognitive 139
Counseling for the university students 137
Il ruolo del linguaggio nello sviluppo di abilità logiche 128
Tutoramento entre pares e integração universitária da deficiência 128
The concept of equivalence in a socially constructed language in a primary school class. 127
Emotions and Motivations Underlying Adherence to the Anti-COVID-19 Vaccination Campaign: A Survey on a Sample of Italians under 30 Years 123
Approaches and Strategies in Health Psychology teaching and learning: towards a globalized approach 122
Linguaggio e sue interpretazioni: il "gioco dei mondi" in una classe di scuola primaria 121
Invenzione e manipolazione di un linguaggio socialmente condiviso in classi di scuola primaria 115
An Inclusive Workplace Approach to Disability through Assistive Technologies: A Systematic Review and Thematic Analysis of the Literature 113
L’identité professionnelle des enseignants face aux changement. Analyses empiriques dans le contexte italienne 108
RICERCA-AZIONE SUL SIGNIFICATO DELL’ESPERIENZA EDUCATIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL’INFANZIA 102
Group decision making emerging from thecourse of action. A situated perspective on faceto face computer supported collaborative problemsolving in the classroom 101
The worlds’ game: collective language manipulation as a space to develop logical abilities in a primary school classroom 101
Dialogical interactions mediated by technology in mathematics education 101
L’identité professionnelle des enseignants face aux changement 99
L’utilizzo di visori di realtà aumentata (VR) nel trattamento dell’ansia sociale in un percorso di counseling psicologico universitario 99
An Active Learning Method to Improve Critical Thinking at the University 97
Reflective Activity as a Promoter of Awareness Processes in College Students: A Study 91
Problematiche psicologiche e disturbi da stress post-traumatico in studenti universitari italiani durante il primo lockdown da Covid-19 e terapia EMDR online 90
Formare Menti 88
Perceived Social Support and Clinical Symptomatology in Italian University Students 87
Tateo, L., Mollo M., Marsico G., Iannaccone, A., (2008). Understanding teacher professional identity in educational contexts. International Journal of Psychology, Volume: 43, Issue: 3-4, p. 699-699. DOI:10.1080/00207594.2008.10108483. 85
Editorial: Sociomateriality in Children With Typical and/or Atypical Development 85
Academic Cultures: Psychology of Education Perspective 83
Les objets en tant que médiateurs de la communication chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique. 82
The development of logical tools through socially constructed and culturally based activities 81
Manipolazione di un linguaggio socialmente costruito in una classe di scuola primaria: costruzione del concetto di equivalenza 80
Psychology in Social Science and Education 79
Through teachers’ eyes: adaptability and transformations in their practices and relationship with students during COVID-19 pandemic. 75
GRASP OF CONSCIOUSNESS IN UNIVERSITY STUDENTS: THE ROLE OF REFLECTIVE ACTIVITY 75
Report about the concept of territoryDeliverable No 31 74
TACIT KNOWLEDGE AND OPAQUE ACTION IN THE PROCESSES OF LEARNING AND TEACHING 73
Telemedicine For Eating Disorders: A Brief Report Of A Italian Project 72
Nuove tecnologie della comunicazione e qualità delle relazioni intergenerazionali. Sfide e risorse dal punto di vista delle nonne e dei nonni. 69
Multiple System Atrophy (MSA) and the Family Caregivers’ Burden: A Qualitative Study 66
Objects as Communicative Mediators in Children With Autism Spectrum Disorder 65
Il potere intrinseco dell’argomentazione nei processi di apprendimento. 61
Smartphone and Tablet as Digital Babysitter 54
Through teachers’ eyes: adaptability and transformations in their practices and relationship with students during COVID-19 pandemic 53
Argumentation, reasoning, and critical thinking: an educational tool for the development of text analysis skills in university students. 51
Interazioni conversazionali, manipolazioni linguistiche e emergenza di abilità logiche in attività matematiche. 47
The Attention to Student Well-Being: The University Psychological Counseling 46
Les objets en tant que médiateurs de la communication chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique. 35
The idea of Self in young adults with psychological difficulties and uncertainty in the phase of the psychosocial transition to the university context: a study with Self Characterization Analysis technique in a Counselling workshop 34
Connected but Isolated and Suddenly Diagnosed. Algorithmic Malaise 31
Teaching practices and technologies: The transformation of teachers’ agency and professional identity in a changing context 27
Totale 15.233
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021127 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 53 56
2021/2022664 10 5 14 31 32 37 28 34 66 69 118 220
2022/2023998 95 85 35 117 78 184 9 90 145 39 57 64
2023/20241.443 82 81 87 120 121 143 129 88 78 148 233 133
2024/20252.263 115 72 170 217 114 226 377 196 193 163 210 210
2025/20267.365 977 1.919 1.469 386 498 318 724 218 409 447 0 0
Totale 15.233