UniSa - IRIS Institutional Research Information System

ACONE, Leonardo
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.885
AS - Asia 3.472
NA - Nord America 3.401
SA - Sud America 576
AF - Africa 71
OC - Oceania 4
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 12.410
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.336
IT - Italia 3.330
HK - Hong Kong 1.670
SG - Singapore 814
BR - Brasile 466
FR - Francia 364
CN - Cina 307
DE - Germania 279
RU - Federazione Russa 261
VN - Vietnam 249
UA - Ucraina 199
IE - Irlanda 109
GB - Regno Unito 106
TR - Turchia 92
BD - Bangladesh 82
KR - Corea 74
NL - Olanda 60
SE - Svezia 59
IN - India 55
AR - Argentina 48
FI - Finlandia 42
CA - Canada 35
ID - Indonesia 21
IQ - Iraq 21
MX - Messico 21
EG - Egitto 18
EC - Ecuador 17
JP - Giappone 16
ZA - Sudafrica 16
ES - Italia 13
MY - Malesia 12
MA - Marocco 11
PY - Paraguay 11
CH - Svizzera 10
CO - Colombia 10
PL - Polonia 10
VE - Venezuela 10
UZ - Uzbekistan 9
HU - Ungheria 7
CZ - Repubblica Ceca 6
DZ - Algeria 6
PK - Pakistan 6
BE - Belgio 5
CL - Cile 5
HR - Croazia 5
KE - Kenya 5
SA - Arabia Saudita 5
TN - Tunisia 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AT - Austria 4
IL - Israele 4
PS - Palestinian Territory 4
TH - Thailandia 4
UY - Uruguay 4
AU - Australia 3
BG - Bulgaria 3
KZ - Kazakistan 3
NI - Nicaragua 3
PE - Perù 3
PH - Filippine 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
SN - Senegal 3
AL - Albania 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BO - Bolivia 2
CR - Costa Rica 2
GE - Georgia 2
JM - Giamaica 2
LB - Libano 2
NP - Nepal 2
OM - Oman 2
PT - Portogallo 2
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
CG - Congo 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
EU - Europa 1
GT - Guatemala 1
IR - Iran 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LT - Lituania 1
MK - Macedonia 1
MR - Mauritania 1
MT - Malta 1
NZ - Nuova Zelanda 1
RE - Reunion 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TG - Togo 1
TW - Taiwan 1
TZ - Tanzania 1
Totale 12.410
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Città #
Hong Kong 1.666
Ann Arbor 458
Singapore 411
San Jose 324
Chandler 290
Ashburn 268
Princeton 230
Jacksonville 184
Naples 183
Wilmington 180
Rome 177
Council Bluffs 142
Dallas 115
Salerno 115
Milan 107
Dublin 103
Napoli 85
Lauterbourg 82
Izmir 76
Ho Chi Minh City 74
Beijing 69
Moscow 66
The Dalles 64
Nürnberg 59
Andover 55
Düsseldorf 46
Nanjing 45
Hanoi 43
Bari 41
Fisciano 41
São Paulo 37
Dong Ket 36
Palermo 36
Bologna 34
Houston 34
Giffoni Valle Piana 32
Los Angeles 32
Turin 32
Basingstoke 31
Pellezzano 30
Catania 28
Mestre 28
Munich 28
Boardman 24
Livorno 24
New York 24
Redwood City 23
Santa Clara 23
Orem 22
Fairfield 21
Messina 20
Venezia 20
Woodbridge 20
Amsterdam 18
Pescara 18
Drancy 16
Lido Di Camaiore 16
Padova 15
Rio de Janeiro 15
Toronto 15
Cairo 14
Florence 14
Nanchang 14
Nocera Inferiore 14
Pune 14
Tokyo 14
Frankfurt am Main 13
Genoa 13
Seattle 13
Washington 13
Baghdad 12
Conversano 12
Modena 12
Cagliari 11
Caserta 11
Changsha 11
Curitiba 11
Manchester 11
Belo Horizonte 10
Buffalo 10
Hebei 10
Helsinki 10
Meta 10
Mumbai 10
Portici 10
Sarno 10
Torre Annunziata 10
Torre del Greco 10
Antea 9
Eboli 9
Haiphong 9
Ischia 9
Parma 9
Quito 9
Redmond 9
San Gregorio Magno 9
Trieste 9
Turku 9
Arzano 8
Avellino 8
Totale 6.984
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Nome #
Lo spazio incantato della fiaba. Dall'onda dialettica e formativa alle interferenze mente-corpo 923
Attraversamenti. Orizzonti e mari d’infanzia. 547
L'infanzia inventata. Riflessioni e ritratti sulla letteratura per l'infanzia, dell'infanzia e sull'infanzia. 387
Orizzonti pedagogici e letterari. Tra luoghi narrati e spazi narranti 369
Bambini e ragazzi tra bande e paranze. Pedagogia della narrazione a Sud dell’infanzia 315
Il fanciullino di legno. Immagini letterarie dell'infanzia tra Collodi e Pascoli 302
Le mille e una nota. Letteratura, musica, infanzia. Orizzonti interdisciplinari e pedagogici 288
La Sila dei briganti. Sulle novelle di Biagio Miraglia. 262
Da Lilliput a Metropoli. Viaggi e luoghi della letteratura per ragazzi 236
«Un oratorio senza musica è un corpo senz’anima». Gli orizzonti musicali di Don Bosco tra armonia, condivisione, aggregazione e formazione. 236
L'Ottocento letterario tra infanzia svelata ed infanzia negata 219
Elogio di Stardi. La scuola di De Amicis tra racconto, personaggi e ‘caratteri’ 215
Rodari tra scrittura dell’infanzia e parola pedagogica 215
La fiaba come ponte letterario del Terzo Millennio 211
La lettura come formazione della persona. Pagina scritta, orizzonti virtuali e connessioni testo immagine. Reading in the development of personality structure. Written pages, virtual horizons, and text-image connections. 197
Letteratura, musica e immaginario infantile. Canti, incanti, timori e racconti. 187
Letteratura e musica per l'infanzia. Multidisciplinarità,interdisciplinarità ed orizzonti pedagogici 184
L'infanzia tra letteratura e musica. Prospettive interdisciplinari contemporanee. 179
Robert Schumann tra letteratura, musica e infanzia. I “contorni” letterari e pedagogici della narrazione musicale dell’Ottocento. 176
Infanzia interrotta e società incrinata: il riverbero della violenza tra narrazione e cronaca 175
Infanzia, Arte, Narrazione. Interferenze musicali. 168
In nessun'altra donna 167
A "scuola di violenza". I bambini delle paranze di Saviano e la narrazione della fanciullezza perduta 167
Da genti e paesi lontani. La fiaba nel tempo tra canone, metamorfosi e risonanze 163
La cava di Rosso, la spiaggia di Aylan e l'orsetto dell'Ikea. L'infanzia dalla narrazione consapevole del dolore alla invasività mediatica globalizzata 158
Del necessario incanto. Nota su letteratura, arti, infanzia e meraviglia. 157
Dalla retorica del lavoro alla pedagogia del lavoro. Doveri, mestieri, bambini e ragazzi nella ‘rivoluzione’ letteraria di fine Ottocento 155
L'infanzia inventata. Riflessioni e ritratti sulla letteratura per l'infanzia, dell'infanzia e sull'infanzia. 152
Territori, margini e infanzie di periferia. La lezione del XX secolo nel Marcovaldo di Italo Calvino 152
The musical narration of nineteenth century. Stories, education and childhood in Robert Schumann's piano compositions. 151
La ricerca applicata delle Università ed il nuovo art. 65 del Codice della Proprietà Industriale 147
In viaggio con buoni propositi e ottimi auspici. Promesse e intenzioni da Robinson a Pinocchio 146
Infanzia di un tempo e infanzia di sempre.Orizzonti educativi tra letteratura e musica 146
The sound of music as first form of language and intersection of literature, music and childhood 141
Pedagogia Interdisciplinare. Storie, narrazioni, arti, scuola, scritture, assenze ed "essenze". 138
Raccontare l’assenza, riscoprire l’essenza. Per una pedagogia dell’estetica collaterale 133
Lo spazio incantato del racconto. Dall’altrove fiabesco al nido letterario 132
Boschi, Montagne, Orsi e Racconti. La narrazione per l’infanzia di Buzzati tra scrittura, immagini e suoni 127
Un Pulcino tra bambini e burattini. La nuova "infanzia letteraria" di Ida Baccini e Carlo Collodi 126
Di Gessner felice alunno. Aurelio de' Giorgi Bertola e la letteratura di lingua tedesca in Italia 123
Dante-Liszt per una definizione dei rapporti tra poesia e musica 122
Eccentrica autonomia. Le traiettorie interrotte della scuola italiana 122
THE MUSICAL NARRATION OF NINETEENTH CENTURY. STORIES, EDUCATION AND CHILDHOOD IN ROBERT SCHUMANN'S PIANO COMPOSITIONS. LESSON CONCERT (SPEAKER AND PIANIST L. ACONE). 121
Pagine e schermi 'a sud dell'infanzia'. Roberto Saviano tra pedagogia della narrazione e pervasività mediatica della devianza 119
L'intersezione letteratura-musica come modello interdisciplinare e linguaggio educativo permanente 117
I suoni attraverso lo specchio. Orizzonti coreutico-musicali di Alice 116
THE SOUND OF MUSIC AS THE FIRST FORM OF LANGUAGE AND THE INTERSECTION OF LITERATURE, MUSIC AND CHILDHOOD 113
Propositi, naufragi, promesse e spallucciate. Il viaggio letterario dell’infanzia. 110
Educazione estetica, formazione e mediazione. La comunicazione del nuovo millennio 107
Note su formazione, mediazione e mediatizzazione 103
L'incanto necessario dell'umano 101
Partenope fanciulla, ferita e incantata. Infanzie narrate alla luce del Sud 99
La Divina Commedia tra letteratura e musica. Traiettorie pedagogiche ed estetiche per un apprendimento interdisciplinare 98
Bambini tra secoli e pagine. Il dispositivo narrativo dell'infanzia 96
Il femminile letterario tra sventura, fiaba ed Assoluto. Orizzonti narrativi e formativi 94
Il racconto e gli orizzonti 93
Orizzonti e racconti d'infanzia 92
Prospettive di fiaba del Terzo Millennio 90
Presentazione del Comitato Scientifico di Sezione 86
L’infanzia che unisce, la letteratura che salva 85
Children's literature between embodiment and interdisciplinarity 84
Note pedagogiche introduttive 83
Prefazione 82
Racconti egiziani per bambini e ragazzi 80
La metafora del viaggio tra storie lontane,luoghi distanti ed antichi racconti 79
Diversi ed essenziali. Immagini e orizzonti d’infanzia da Saint-Exupéry a Mackesy 78
Fiabe di corpi narranti. La poetica pedagogica della differenza 78
Di padre in figlio. Spazi, tempi e suoni della scrittura 77
Poetica sociale tra filastrocche e favole: la pedagogia di Gianni Rodari 76
Tempo, versi, suoni e disegni. L'altro '68 di Dino Buzzati tra fumetti e miracoli 76
Deulofeu, la statua storta e quei bimbi di nome Diego 74
Dalla parte della cicala. Rodari e la postura pedagogia della letteratura per l’infanzia 71
Pinocchio o la fiaba della diversità 69
Dialoghi, devianze, diritti e burattini 64
Abbecedari e diari di fine Ottocento. Gli oggetti di scuola tra immagine letteraria e narrazione pedagogica 61
Pagine e democrazia. La scrittura tra narrazione pedagogica, salvezza e partecipazione 55
6. Once There Was a ‘Primer’. Books, Letters, Diaries and ‘Giornalini’ in Italian Classics for Children. Il était Une Fois un Abécédaire. Livres, Lettres, Journaux Intimes et ‘giornalini’ Dans Les Classiques Italiens Pour L’enfance. 53
Lo sguardo cucciolo sul mondo 53
Infanzie divergenti 52
Mitomorfosi della volpe Persistenza e metamorfosi del mito tra favola, fiaba, immagini e romanzo 48
Uno sguardo letterario sull’infanzia: bambini e ragazzi tra narrazione, formazione, de-formazione 43
Guerra (e pace) 42
Narrare il Mezzogiorno. L’immagine letteraria dell’infanzia nel meridione 42
Interletteratura: Coordinate pedagogiche 42
La letteratura per l'infanzia: alle origini del dialogo possibile 35
Infanzia e diritti tra pedagogia e narrazione. Una convenzione a misura di bambino: il mondo, le storie, i fanciulli 34
“Letture incomparabili”. I viaggi di Salgari tra scrittura libera e orizzonti formativi 33
Gianni Rodari e la grammatica pedagogica del lavoro 32
Tra medicina narrativa e narrazione della malattia, 32
Il Sud dell’infanzia. Immagini letterarie tra narrazione, deviazione e formazione 31
Prefazione (di L. Acone) 31
La narrazione della scuola tra Pinocchio e Cuore 28
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2020/202180 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 80
2021/2022695 10 7 6 26 60 22 27 67 76 67 73 254
2022/20231.016 107 60 55 108 93 162 29 75 157 41 66 63
2023/20241.131 96 71 104 124 96 144 76 94 43 65 130 88
2024/20251.378 74 52 53 62 68 110 200 149 168 152 176 114
2025/20264.924 790 770 741 352 403 194 562 147 292 418 152 103
Totale 12.674