UniSa - IRIS Institutional Research Information System

MIRANDA, Sergio
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 12.407
NA - Nord America 8.151
EU - Europa 6.495
SA - Sud America 664
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 356
AF - Africa 109
OC - Oceania 89
Totale 28.271
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Nazione #
HK - Hong Kong 8.988
US - Stati Uniti d'America 7.945
IT - Italia 3.906
SG - Singapore 1.449
FR - Francia 850
CN - Cina 759
BR - Brasile 496
VN - Vietnam 483
RU - Federazione Russa 310
GB - Regno Unito 263
UA - Ucraina 255
DE - Germania 253
IE - Irlanda 153
TR - Turchia 142
NL - Olanda 121
BD - Bangladesh 113
CA - Canada 105
IN - India 94
KR - Corea 90
AU - Australia 86
FI - Finlandia 81
SE - Svezia 62
AR - Argentina 59
JP - Giappone 55
MX - Messico 48
ES - Italia 42
PL - Polonia 40
ZA - Sudafrica 38
PH - Filippine 36
AT - Austria 33
CH - Svizzera 33
EC - Ecuador 32
IQ - Iraq 23
CO - Colombia 22
ID - Indonesia 22
PK - Pakistan 22
MA - Marocco 21
UZ - Uzbekistan 21
GR - Grecia 17
VE - Venezuela 17
MY - Malesia 16
SA - Arabia Saudita 16
CZ - Repubblica Ceca 15
CL - Cile 14
TN - Tunisia 12
EG - Egitto 11
JM - Giamaica 11
AE - Emirati Arabi Uniti 10
PY - Paraguay 10
CR - Costa Rica 9
DZ - Algeria 9
KZ - Kazakistan 9
LT - Lituania 9
IL - Israele 8
IR - Iran 8
HU - Ungheria 7
KE - Kenya 7
PE - Perù 7
BE - Belgio 6
NI - Nicaragua 5
NP - Nepal 5
OM - Oman 5
AL - Albania 4
BB - Barbados 4
EU - Europa 4
HN - Honduras 4
MD - Moldavia 4
PT - Portogallo 4
RO - Romania 4
SY - Repubblica araba siriana 4
UY - Uruguay 4
AM - Armenia 3
AZ - Azerbaigian 3
BG - Bulgaria 3
BH - Bahrain 3
BO - Bolivia 3
BY - Bielorussia 3
DO - Repubblica Dominicana 3
ET - Etiopia 3
KW - Kuwait 3
NG - Nigeria 3
PA - Panama 3
SI - Slovenia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
TW - Taiwan 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BS - Bahamas 2
DK - Danimarca 2
HR - Croazia 2
JO - Giordania 2
LB - Libano 2
LU - Lussemburgo 2
MN - Mongolia 2
PG - Papua Nuova Guinea 2
PR - Porto Rico 2
RS - Serbia 2
SV - El Salvador 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
BM - Bermuda 1
BN - Brunei Darussalam 1
Totale 27.900
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Città #
Hong Kong 8.977
Ann Arbor 1.138
Dallas 817
Singapore 713
San Jose 674
Milan 625
Chandler 507
Ashburn 441
Houston 437
Princeton 401
Wilmington 362
Salerno 351
Woodbridge 345
Rome 344
Jacksonville 333
Beijing 193
Council Bluffs 191
Naples 185
Ho Chi Minh City 141
Lauterbourg 141
The Dalles 140
Dublin 139
Fisciano 113
Los Angeles 100
Dong Ket 93
Izmir 90
New York 87
Munich 86
Andover 84
Turin 81
Hanoi 80
Santa Clara 79
Dearborn 78
Nanjing 68
Moscow 67
Florence 65
Boardman 61
Bologna 61
Memphis 55
Pellezzano 51
São Paulo 48
Figino 47
Tokyo 45
Frankfurt am Main 36
Palermo 36
Warsaw 32
Fairfield 31
L’Aquila 31
Mestre 31
Chicago 29
Shenyang 29
Bari 28
Orem 28
Montreal 27
Nanchang 27
Phoenix 27
Amsterdam 26
Melbourne 26
Ottawa 26
Sydney 26
Brooklyn 24
Vienna 24
Catania 23
Basingstoke 22
Toronto 22
Hebei 21
London 21
Norwalk 21
Columbus 20
Denver 20
Pescara 20
Stockholm 20
Buffalo 19
Cava 19
Chennai 19
Da Nang 19
Seattle 19
Brisbane 18
Haiphong 18
Jiaxing 18
Manchester 18
Nuremberg 18
Atlanta 17
Cagliari 17
Cambridge 17
Mexico City 17
Padova 17
Pune 17
Quezon City 17
San Francisco 17
Tashkent 17
Turku 17
Johannesburg 16
Boston 15
Charlotte 15
Redwood City 15
Washington 15
Poplar 14
Rio de Janeiro 14
San Diego 14
Totale 20.361
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Nome #
Creation and delivery of complex learning experiences: The ELeGI approach 901
PROMOTING THE PEER FEEDBACK AT UNIVERSITY: THEORETICAL MODELS AND BEST PRACTICES 756
Prerequisiti della lettura: valutare la consapevolezza fonologica 756
Adaptive feedback improving learningful conversation at workplace 673
A Recommender System for Learning Goals 644
Teoria dell’Autodeterminazione e Didattica per Progetti: un percorso di Ricerca-Formazione per potenziare la motivazione all’apprendimento 560
Progettare in modalità blended le attività laboratoriali all’università. I risultati di una esperienza nel laboratorio di Tecnologie Didattiche. 557
Il modello didattico-progettuale del laboratorio di Tecnologie Didattiche 545
THE POTENTIAL OF EXPERIENTIAL DESIGN MODEL AT UNIVERSITY 535
LIA: an Intelligent Advisor for e-Learning 533
Design and execution of dynamic collaborative learning experiences 502
Didattica e key competences: autoregolazione e controllo nella definizione degli obiettivi didattici. Gli OFAL in MatematicaFacile.it 491
“Porto di Parole”: da festival dal vivo a manifestazione on-line - “Porto di Parole”: from live festival to online event 486
Progettazione, valutazione e sperimentazione nei contesti educativi 452
La qualità del video nel processo di insegnamento-apprendimento 439
Design and execution of dynamic collaborative learning experiences 420
ONLINE EVALUATION IN THE MASSIVE COURSES 412
The Grid for Learning 389
Il problem solving collaborativo nella scuola primaria: attuale stato dell’arte 386
Dall’assessment of learning al peer assessment: l’attivazione di strategie regolative in un corso di laurea magistrale. 377
Leggere i dati per mitigare la dispersione scolastica implicita 345
A city-scale situation-aware adaptive learning system 345
A smart methodology to improve the story-building process 344
Analysis of Open Innovation Intermediaries Platforms by considering the Smart Service System perspective 334
DISTANCE LEARNING: PLANNING OF MASSIVE OPEN ONLINE COURSES 323
L’Effective Teaching Questionnaire (ETQ 3) 307
Evidenze scientifiche ed insegnamento della lettura. Perché una alfabetizzazione fono-sillabica strutturata è necessaria per tutti i bambini 281
Improving learning in primary schools 268
Design patterns for secure Virtual Organization Management Architecture 267
DISTANCE LEARNING IN HIGHER EDUCATION DURING EMERGENCY REMOTE TEACHING: AN ANALYSIS OF TEACHING PRACTICES 262
Improvements of Decision Support Systems for Public Administrations via a mechanism of co-creation of value 236
Un percorso di potenziamento delle abilità inferenziali nella scuola primaria: primi risultati 223
The SIRET training platform: Facing the dropout phenomenon of MOOC environments 214
Automatic Generation of Assessment Objects and Remedial Works for MOOCs 205
A personality based adaptive approach for information systems 204
The Learning Grid Handbook – Concepts, Technologies and Applications 195
An Experience-based Decision Support System for Supporting Governance in Enterprise 191
A SKOS-based framework for Subject Ontologies to improve learning experiences 191
A BLENDED PROFESSIONAL TRAINING EXPERIENCE 191
An Approach To Personalized e-Learning 191
From Classic User Modeling to Scrutable User Modeling 187
ADAPTIVE FEEDBACK IMPROVING LEARNINGFUL CONVERSATIONS AT WORKPLACE 179
Monitoraggio e valutazione nell’e-learning - E-learning monitoring and evaluation 174
Formazione degli insegnanti alla didattica efficace. Come orientare l’osservazione e il cambiamento delle pratiche in classe? Training of teachers in effective teaching. How to orient the observation and the change of practices in the classroom? 174
A research initiative on the construction of innovative environments for teaching and learning. Montessori and Munari based psycho-pedagogical insights in computers and human behavior for the “new school” 173
A System for Adaptive Platform-Independent Mobile Learning 172
Le declinazioni pratico-operative della valutazione nella scuola primaria 170
Automatic extraction of metadata from learning objects 168
Unlocking Serendipitous Learning by means of Social Semantic Web 166
Tecnologie didattiche, innovazioni metodologiche ed apprendimento. Un’indagine esplorativa. 164
Cause e soluzioni della dispersione scolastica in Campania: le determinanti delle opinioni di studenti ed insegnanti 163
The competence management to improve the learning engagement 162
Lifelong learning: quadro politico e opportunità educative 158
Matematicafacile.it: Apprendimento personalizzato con Mathematica e IWT 154
Personalized learning in mathematics 153
Educational Modelling and Service Composition on the Learning Grid 152
Federated Identity Management in Mobile Dynamic Virtual Organizations 152
ELeGI as enabling architecture for e-learning 2.0 152
e-Learning e apprendimento manageriale 151
Ontology-based system for Enterprise 2.0 144
A Grid Based IMS Learning Design Player: the ELeGI Case Study 144
L’uso dei video per il miglioramento dei processi formativi 144
E-Learning at work in the knowledge virtual enterprise 144
Supporting learning object repository by automatic extraction of metadata 142
Itinerari didattici per lo sviluppo del pensiero computazionale 141
CADDIE and IWT: Two different ontology-based approaches to anytime, anywhere and anybody learning 140
Video-documentare l’azione in situazione: il lavoro di gruppo nel laboratorio Rimedi@ The videos to document actions in situations: the workgroups in the Rimedi@ Lab 140
La gestione del sovraccarico cognitivo nella scuola primaria 139
Customized educative and training paths in a m-learning system 139
Progettare per l’apprendimento all’università: l’implementazione di un approccio esperienziale 136
Using Neural Networks for wine identification 135
La valutazione dell’insegnamento come pratica riflessiva condivisa 135
A Smart Competence-Based Prioritisation for Learning Programmes 134
Grid Technologies to Support B2B Collaboration 133
Personalized learning in mathematics 133
Costruzione e validazione di uno strumento per la valutazione delle abilità inferenziali nella scuola primaria: l’AbInf test 133
THE READING COMPREHENSION – RECIPROCAL TEACHING PROGRAM TO IMPROVE TEXT UNDERSTANDING: THE IMPACT OF MODELING PRACTICES IN TEACHER TRAINING 132
Ontology extraction from existing educational content to improve personalized e-Learning experiences 130
Grid Technologies To Support B2B Collaboration 125
Metodi innovativi per la formazione scientifica 125
HOW TO IMPROVE VISUAL-SPATIAL SKILLS THROUGH A DIGITAL ENHANCEMENT PROGRAM-Proceedings 122
Enhancing augmented reality with cognitive and knowledge perspectives: a case study in museum exhibitions 120
La didattica per progetti nell'insegnamento di Metodologie e tecniche della ricerca educativa 119
Leveraging AI-Generated Virtual Speakers to Enhance Multilingual E-Learning Experiences 118
User Authentication with Neural Networks 117
IWT: A Semantic Web-based Educational System 116
Costruire strumenti per lo sviluppo dell’intelligenza visuo-spaziale in età prescolare: il modello software VIEP-app 114
E-Learning at Work in the Knowledge Virtual Enterprise 113
Fitted Q-iteration by Functional Networks for control problems 113
La certificazione delle competenze in ambito europeo e nazionale 106
USING COMPUTER LAB TRACE ANALYTICS TO SUPPORT LEARNERS' ENGAGEMENT IN LABORATORY ACTIVITIES 105
A Knowledge – based Decision System for the Service Quality Improvement in Organizations 102
A MOODLE-BASED DECISION SUPPORT SYSTEM TO SUPPORT SCHOOL GOVERNANCE 100
An ontology-based model for competence management 100
The school-family relationship during and after Covid-19: potentialities and criticalities 99
Video-formarsi alla pratica insegnante 99
Il riconoscimento dei crediti formativi universitari: un sistema knowledge-based per supportarne il processo 98
How To Improve Visual-Spatial Skills Through A Digital Enhancement Program-Abstract 98
Tecnologie di supporto alle decisioni dei dirigenti scolastici 96
L’uso di ontologie per la generazione automatica di un test. 96
Totale 24.074
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Categoria #
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conference - conferenze 0
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other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 70.668
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022976 0 43 25 44 45 42 35 46 117 92 154 333
2022/20231.357 128 106 33 161 144 246 27 108 221 70 73 40
2023/20241.197 82 95 63 71 178 138 97 68 38 97 123 147
2024/20252.545 76 87 117 163 100 200 268 233 401 212 338 350
2025/202617.276 1.591 4.978 4.014 809 941 507 1.198 405 582 983 346 922
2026/2027491 276 215 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 28.271