UniSa - IRIS Institutional Research Information System

PECORARO, Nadia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.462
NA - Nord America 3.163
AS - Asia 1.903
SA - Sud America 166
AF - Africa 29
OC - Oceania 28
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 12.755
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Nazione #
IT - Italia 5.595
US - Stati Uniti d'America 3.098
HK - Hong Kong 1.025
FR - Francia 470
CN - Cina 296
SG - Singapore 285
RU - Federazione Russa 243
GB - Regno Unito 209
NL - Olanda 193
UA - Ucraina 187
BR - Brasile 151
DE - Germania 147
CH - Svizzera 92
FI - Finlandia 73
IE - Irlanda 70
TR - Turchia 62
SE - Svezia 60
VN - Vietnam 58
KR - Corea 50
CA - Canada 44
IN - India 42
AU - Australia 23
ES - Italia 20
PL - Polonia 18
AT - Austria 15
MX - Messico 13
RO - Romania 13
JP - Giappone 12
BE - Belgio 11
TH - Thailandia 10
EG - Egitto 9
PK - Pakistan 9
BD - Bangladesh 8
NO - Norvegia 8
AR - Argentina 7
GR - Grecia 7
PT - Portogallo 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
HU - Ungheria 6
ID - Indonesia 6
PA - Panama 6
ZA - Sudafrica 6
MU - Mauritius 5
MY - Malesia 5
NZ - Nuova Zelanda 5
BG - Bulgaria 4
CY - Cipro 4
EU - Europa 4
IR - Iran 4
PH - Filippine 4
SA - Arabia Saudita 3
UZ - Uzbekistan 3
CL - Cile 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DK - Danimarca 2
EC - Ecuador 2
IQ - Iraq 2
KE - Kenya 2
LT - Lituania 2
PE - Perù 2
SI - Slovenia 2
TN - Tunisia 2
TW - Taiwan 2
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BM - Bermuda 1
BY - Bielorussia 1
GA - Gabon 1
GH - Ghana 1
GI - Gibilterra 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
JO - Giordania 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
MA - Marocco 1
NG - Nigeria 1
OM - Oman 1
PY - Paraguay 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SM - San Marino 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UG - Uganda 1
VE - Venezuela 1
Totale 12.755
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Città #
Hong Kong 1.021
Ann Arbor 575
Rome 440
Milan 373
Chandler 355
Naples 295
Jacksonville 242
Wilmington 240
Princeton 216
Dallas 201
Ashburn 157
Singapore 157
Houston 104
Bari 99
Salerno 99
Turin 96
Woodbridge 84
Beijing 81
Florence 81
Palermo 75
Seattle 71
Bologna 70
Dublin 68
Padova 68
Munich 60
Boardman 58
Catania 55
Andover 54
L’Aquila 51
London 50
Genoa 46
Dong Ket 45
Nanjing 44
Izmir 43
Cagliari 39
Moscow 39
Fisciano 37
Perugia 35
Verona 34
Pellezzano 29
Trieste 29
Messina 27
Potenza 27
Redwood City 27
Brescia 24
Hebei 23
Napoli 22
Washington 22
Turku 20
Los Angeles 19
Mestre 19
Paris 19
Ancona 18
Bergamo 18
Fairfield 18
Parma 18
Taranto 18
Sassari 17
Vicenza 17
Carmiano 16
Chichester 16
Monza 16
Pescara 16
Venice 16
Caserta 14
Dearborn 14
Mumbai 14
Nocera Inferiore 14
Reggio Emilia 14
Borgo San Lorenzo 13
Como 13
Lecce 13
Norwalk 13
Shenyang 13
Treviso 13
Aversa 12
Mercato San Severino 12
Rimini 12
San Giorgio a Cremano 12
Dumfries 11
Lari 11
Modena 11
Nocera Superiore 11
San Francisco 11
São Paulo 11
Trento 11
Warsaw 11
Düsseldorf 10
Hanoi 10
Lugano 10
New York 10
Prato 10
Reggio Calabria 10
Bolzano 9
Cambridge 9
Casalnuovo di Napoli 9
Changsha 9
Fortaleza 9
Giugliano in Campania 9
Glasgow 9
Totale 6.876
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Nome #
Il Questionario Vinegrad Plus (LSC-SUA) come strumento di screening all’Università 2.495
Lo studente universitario e il rischio drop-out: motivazioni, aspetti organizzativi, fattori protettivi e di benessere 886
Studio sulla correlazione tra autostima, coping e sintomatologia clinica in un gruppo di giovani adulti 729
Reazioni psicologiche degli studenti universitari italiani al lockdown da covid-19: uno studio con utenti di un centro di counseling psicologico 549
Online effectiveness of EMDR treatment: the experience of the Psychological Counseling Center of University of Salerno 526
An Exploratory Investigation of Representations of Herpes Zoster and Adjuvanted Recombinant Herpes Zoster Vaccination in a Sample of Fragile Adults in Italy 490
Lo stress negli studenti universitari e il percorso di counseling psicologico 387
LA VALUTAZIONE DELLE ABILITÀ DI LETTURA E COMPRENSIONE DI UN TESTO CON LE NUOVE “PROVE MT-3-CLINICA” NEL BIENNIO DELLA SCUOLA PRIMARIA: UN PROGETTO DI SCREENING E INTERVENTO 336
Peer Attachment e problemi internalizzanti 234
Autostima e coping in giovani adulti. Studio sul “cambiamento” prodotto da un percorso di counseling psicologico 215
La narrazione di sé di studentesse universitarie: analisi delle dediche e dei ringraziamenti delle tesi di laurea. Abstract book del XXIV Congresso Nazionale AIP (Associazione Italiana di Psicologia) della Sezione Psicologia dello Sviluppo e ell’Educazione, Università di Genova, 19-21 settembre 2011 196
Tutorato tra pari e integrazione universitaria della disabilità 188
Stress and anxiety for the university students. 172
STUDY ON THE CORRELATION BETWEEN SELF-ESTEEM, COPING AND CLINICAL SYMPTOMS IN A GROUP OF YOUNG ADULTS: A BRIEF REPORT 162
COMPITI DI SVILUPPO E STRESS DELLO STUDENTE UNIVERSITARIO: UNO STUDIO PRE-POST PERCORSO DI COUNSELING PSICOLOGICO 162
Il laboratorio autobiografico come supporto al benssere individuale in un percorso di counseling psicologico. 152
Giovani adulti e percezione della qualità della vita. Uno studio preliminare 150
Sintomatologia clinica e autostima in studenti DSA diagnosticati con la “Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA” all’inizio del percorso universitario. 148
La ricerca del benessere individuale nei percorsi di counseling psicologico universitario 141
COVID- 19 e DAD universitaria: percezione degli studenti e laboratori per la gestione dell’ansia e per il metodo di studio 140
Counseling in Action. The Experience of University of Salerno 136
Family Business Dynamics: Generational change as identity transition 135
A Study Correlation Between Primary Symptom Dimensions, Self-Esteem And Coping Strategies In A Clinical Group 133
FROM PERSONAL IDENTITY TO PLURALISM OF INTERCULTURAL IDENTITY: A STUDY ON THE TRANSFERABILITY OF SELF-KNOWLEDGE TO THE MULTICULTURAL SOCIAL CONTEXTS 129
L’argomentazione come nei strumento di supporto nel pensiero citrico in un gruppo di studenti universitari. 126
Clinical Symptoms in female patients of University Psychological Counseling 126
ADOZIONE E SCUOLA: DIMENSIONI SIMBOLICO RAPPRESENTATIVE DELL’ESPERIENZA ADOTTIVA ALL’INTERNO DEL SISTEMA SCOLASTICO. 123
CONTINUITÀ E DISCONTINUITÀ DELL’IMMAGINE UNIVERSITARIA TRA STUDENTI E GENITORI 123
Giovane, studente, in difficoltà: identikit dell’utente dei centri di counseling universitari. 120
Academic performance-related stress levels and reflective awareness: the role of the elicitation approach in an Italian University’s psychological counselling 120
Gravidanza e rappresentazioni della maternità. Una ricerca. 115
La promozione del benessere nell'anziano: rassegna sui modelli teorici 113
Uno studio di Network Analysis applicato a pattern di co-diagnosi clinica 113
Il servizio di conseling psicologico universitario 112
Peer attachment e problemi internalizzanti. Una rassegna sistematica con meta-analisi 108
Theoretical models of ageing and promotion of wellbeing 104
Tutoramento entre pares e integração universitária da deficiência 103
Theoretical models of aging and promotion of wellbeing, risk and protection factors, in “Ageing Today: a new challenge for Tomorrow”, edited by Giustini M, Longo E., Beggiato M., Cozzolino M., ISNN 1223-3117. 98
Pecoraro, N., Marsico, G. (2017). "Diventare madre”: la soggettività quale dimensione di continuità e cambiamento. La camera blu. Rivista di studi di genere 95
Culture di ruolo dei docenti dell'Università di Salerno quale strumento utile verso la definizione dlela qualità universitaria 92
LE TEMATICHE DEL POST-ADOZIONE: DIMENSIONI SIMBOLICO-RAPPRESENTATIVE DELLE COPPIE ADOTTANTI 92
La narrazione di sé di studentesse universitarie: analisi delle dediche e dei ringraziamenti delle tesi di laurea. 91
Dimensione simbolico-rappresentativa delle coppie adottanti: l'esperienza post-adottiva 90
La promozione del benessere nell’anziano: uno studio sulle rappresentazioni degli anziani e degli operatori del settore. 87
Counseling for the university students 87
Approaches and Strategies in Health Psychology teaching and learning: towards a globalized approach 85
The psico-social dimension of health and the mind-body integration: risk and protection factors 83
L'integrazione della disabilità nell'Ateneo di Salerno: l'esperienza del tutorato specializzato della Facoltà di Scienze della Formazione 81
L'affido dei Minori: dimensioni simbolico rappresentative degli operatori. 79
A imagem da universidade: continuidade e descontinuidade entre estudantes e pais 77
Secondo Report Statistico Lavoro minorile in Italia: rischi, infortuni e sicurezza sui luoghi di lavoro 76
RICERCA-AZIONE SULLE INTELLIGENZE MULTIPLE, 75
Safety of Adjuvanted Recombinant Herpes Zoster Virus Vaccination in Fragile Populations: An Observational Real-Life Study 71
Gli anziani e il ricordo del futuro 71
Meaning systems. Their practical implications due to a recursive function between action and thought 71
Raccontare l'adozione: processi simbolico-rappresentativi delle coppie adottanti. 70
Anti-Herpes Zoster Vaccination of Fragile Patients in Hospital Setting: A Nudge Intervention in Italy 66
L’utilizzo di visori di realtà aumentata (VR) nel trattamento dell’ansia sociale in un percorso di counseling psicologico universitario 64
Problematiche psicologiche e disturbi da stress post-traumatico in studenti universitari italiani durante il primo lockdown da Covid-19 e terapia EMDR online 64
Perceived Social Support and Clinical Symptomatology in Italian University Students 63
Individual and Contextual Determinants of Flu Vaccination Adherence: A University Nudge Intervention 62
Dal rito magico alla magia del rito: una metodologia etnopsicologica 61
Reflective Activity as a Promoter of Awareness Processes in College Students: A Study 59
Scuola e Adozione: rappresentazione dell’esperienza adottiva all’interno del sistema scolastico 57
An Active Learning Method to Improve Critical Thinking at the University 55
Telemedicine For Eating Disorders: A Brief Report Of A Italian Project 54
Primo Report statistico - Lavoro minorile in Italia: rischi, infortuni e sicurezza sui luoghi di lavoro 53
La soddisfazione delle famiglie: un'indagine nelle scuole del territorio salernitano 52
Online University Counselling Services and Psychological Problems among Italian Students in Lockdown Due to Covid-19. 47
SMART WORKING: NUOVE MODALITà LAVORATIVE E NUOVI RISCHI 30
RISCHI DA LAVORO MINORILE: QUALE PREVENZIONE 24
The Attention to Student Well-Being: The University Psychological Counseling 24
Gestire il rischio: come proteggere i minori che iniziano a lavorare 21
Teaching practices and technologies: The transformation of teachers’ agency and professional identity in a changing context 13
The idea of Self in young adults with psychological difficulties and uncertainty in the phase of the psychosocial transition to the university context: a study with Self Characterization Analysis technique in a Counselling workshop 5
Totale 12.942
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021637 0 0 83 39 79 61 75 51 68 22 79 80
2021/20221.009 34 37 64 50 81 89 51 69 102 99 100 233
2022/20231.425 123 111 50 145 133 205 54 115 196 70 114 109
2023/20242.378 132 103 169 225 216 216 221 158 120 254 335 229
2024/20253.435 231 139 212 335 255 266 485 328 344 235 325 280
2025/20261.860 442 851 567 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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