UniSa - IRIS Institutional Research Information System

MARZANO, ANTONIO
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
NA - Nord America 5.311
EU - Europa 3.644
AS - Asia 1.159
AF - Africa 15
OC - Oceania 11
SA - Sud America 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 10.154
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.294
IT - Italia 2.433
CN - Cina 524
UA - Ucraina 423
SG - Singapore 243
FR - Francia 181
VN - Vietnam 179
IE - Irlanda 172
TR - Turchia 152
DE - Germania 125
FI - Finlandia 94
SE - Svezia 80
GB - Regno Unito 41
IN - India 32
CH - Svizzera 18
CA - Canada 16
NL - Olanda 14
ES - Italia 12
CZ - Repubblica Ceca 10
GR - Grecia 10
PH - Filippine 10
PL - Polonia 10
ZA - Sudafrica 10
BR - Brasile 7
NZ - Nuova Zelanda 7
HU - Ungheria 5
RU - Federazione Russa 5
AU - Australia 4
BD - Bangladesh 4
EU - Europa 4
IR - Iran 3
JP - Giappone 3
SA - Arabia Saudita 3
AT - Austria 2
DZ - Algeria 2
EC - Ecuador 2
IL - Israele 2
LU - Lussemburgo 2
RO - Romania 2
BE - Belgio 1
CL - Cile 1
GH - Ghana 1
HK - Hong Kong 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
MC - Monaco 1
MD - Moldavia 1
MK - Macedonia 1
MX - Messico 1
MY - Malesia 1
NG - Nigeria 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
Totale 10.154
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Ann Arbor 1.338
Chandler 605
Jacksonville 546
Princeton 519
Wilmington 398
Salerno 323
Ashburn 269
Woodbridge 207
Houston 184
Dong Ket 179
Dublin 169
Izmir 146
Singapore 143
Beijing 127
Naples 121
Andover 119
Nanjing 104
Rome 79
Pellezzano 77
Milan 64
Boardman 58
Shenyang 43
Fairfield 41
Napoli 38
Fisciano 35
Hebei 34
Norwalk 33
Pune 29
Florence 27
Palermo 27
Changsha 26
Jiaxing 26
Turin 26
Nanchang 25
Mestre 24
Washington 24
Bari 22
Los Angeles 21
San Diego 20
Bologna 19
Dallas 19
Düsseldorf 19
Redwood City 19
Nola 18
Seattle 18
Dearborn 16
Paris 16
Pomigliano d'Arco 16
Tianjin 16
Bolzano 13
Catania 13
Pescara 12
Cambridge 11
Muro Lucano 11
Ottawa 11
Montesarchio 10
San Leucio del Sannio 10
Scafati 10
Brno 9
Genoa 9
Livorno 9
London 9
Acerra 8
Battipaglia 8
Castellabate 8
Durban 8
Mercogliano 8
Messina 8
Nocera Superiore 8
Avellino 7
Aversa 7
Lappeenranta 7
Lecce 7
Mercato San Severino 7
Nijmegen 7
Poggiomarino 7
Campagna 6
Caserta 6
Casoria 6
Castellaneta 6
Cernusco sul Naviglio 6
Edinburgh 6
Gragnano 6
Guangzhou 6
Hastings 6
Imola 6
Misterbianco 6
Montagny 6
New York 6
Padova 6
Perugia 6
Rhodes 6
Sarno 6
Somma Vesuviana 6
Taranto 6
Vienna 6
Volla 6
Afragola 5
Budapest 5
Calitri 5
Totale 6.855
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
L’azione d’insegnamento per lo sviluppo di competenze 307
Progettare, sperimentare e valutare nella ricerca educativa 261
DIDATTICA E TECNOLOGIE DIGITALI. Metodologie, strumenti, percorsi 201
Le pratiche narrative per il miglioramento dell’efficacia dei processi di apprendimento 184
10 anni di ricerca educativa 160
THE USE OF EBOOKS IN EDUCATION TO IMPROVE LEARNING 133
EDUONTO: AN ONTOLOGY FOR EDUCATIONAL ASSESSMENT 131
THE CONSTRUCTION OF TOOLS FOR COMPETENCES ASSESSMENT 123
The competence management to improve the learning engagement 122
Tecnologie didattiche, innovazioni metodologiche ed apprendimento. Un’indagine esplorativa. 121
Musica e transfer degli apprendimenti: apprendimenti musicali, abilità fonologiche e linguistiche nella scuola dell’infanzia 120
L’Effective Teaching Questionnaire (ETQ 3) 120
QUALI-QUANTITATIVE APPROACH IN EDUCATIONAL RESEARCH 115
COOPERATIVE LEARNING, DIGITAL TECHNOLOGIES AND ACADEMIC PERFORMANCE: AN EXPERIENCE IN THE FIELD 114
THE INITIAL TRAINING OF TEACHERS FOR MUSIC TEACHING IN PRIMARY SCHOOL 111
METHODOLOGICAL DIMENSION OF EDUCATIONAL ASSESSMENT 109
THE USE OF EBOOKS IN EDUCATION TO IMPROVE LEARNING 104
Apprendere per competenze per prevenire l'abbandono scolastico 103
Apprendere e progettare. Strumenti e modelli di programmazione didattica 102
ONTOLOGY, LEARNING OBJECT AND PRACTICE COMMUNITY 102
Semplessificare. L'atto tra ricorsività e riflessività 102
L’organizzazione universitaria: una ricerca sulla percezione degli studenti 100
COOPERATE TO LEARN. COOPERATIVE PRACTICES TO INCREASE MANIFESTATION OF PRO-SOCIAL CONDUCT AND INCREASE THE ABILITY OF READING COMPREHENSION 99
AUTHENTIC EVALUATION OF COMPETENCE 99
THE ENTRY TEST TO THE DEGREE COURSE IN SCIENCE OF EDUCATION 98
Apprendimento in digitale e processi cognitivi: problemi aperti e riflessioni da ri-avviare 98
La didattica in classe. Casi, problemi e soluzioni 98
THE ITEM RESPONSE THEORY (IRT) FOR THE ANALYSIS OF THE UNIVERSITY ENTRY TESTS 95
LEARNING OUTCOME AND ASSESSMENT 95
Assessment dei risultati di apprendimento 94
Le teorie formative e le organizzazioni 92
A research initiative on the construction of innovative environments for teaching and learning. Montessori and Munari based psycho-pedagogical insights in computers and human behavior for the “new school” 92
THE ENTRY TEST TO THE DEGREE COURSE IN SCIENCE OF EDUCATION 89
THE PRECARIOUS TEACHER IN ITALY: AN EXPLORATORY RESEARCH 88
Formazione degli insegnanti alla didattica efficace. Come orientare l’osservazione e il cambiamento delle pratiche in classe? Training of teachers in effective teaching. How to orient the observation and the change of practices in the classroom? 87
Progettare e sperimentare esperienze di peer feedback nella didattica 86
COOPERATIVE LEARNING, DIGITAL TECHNOLOGIES AND ACADEMIC PERFORMANCE: AN EXPERIENCE IN THE FIELD 85
PROGETTAZIONE ED ORGANIZZAZIONE DEI PROCESSI FORMATIVI 83
Il processo di valutazione 83
Azioni formative e processi valutativi. Scritti in onore di Achille Maria Notti 83
MEETING AT THE THEATRE WITH THE SOCIODRAMA. A PROJECT DIRECTED AT CIF IMMIGRANTS 79
INCLUSIVE EDUCATION OF FOREIGN STUDENTS IN ITALY 78
L’uso dei video per il miglioramento dei processi formativi 78
Valutare le abilità musicali nella scuola primaria 77
THE INITIAL TRAINING OF TEACHERS FOR MUSIC TEACHING IN PRIMARY SCHOOL 77
COOPERATE TO LEARN. COOPERATIVE PRACTICES TO INCREASE MANIFESTATION OF PRO-SOCIAL CONDUCT AND INCREASE THE ABILITY OF READING COMPREHENSION 77
Educational Assessment Semantic: Representation and ontologies 77
Formarsi alla pratica per insegnare: l’esperienza salernitana del laboratorio di Didattica generale e tecnologie didattiche 76
A BLENDED PROFESSIONAL TRAINING EXPERIENCE 76
APPRENDIMENTO MUSICALE NELLA SCUOLA PRIMARIA: PRATICHE E CONOSCENZE 74
Progettare e valutare per l’efficacia formativa 74
Le tecnologie didattiche nei processi formativi: alcune riflessioni introduttive 74
MEETING AT THE THEATRE WITH THE SOCIODRAMA. A PROJECT DIRECTED AT CIF IMMIGRANTS 72
Scuola, test e verifiche 70
FROM CIVIC TO CITIZENSHIP EDUCATION 68
La rotazione dei fattori 66
INSEGNARE MUSICA NELLA SCUOLA PRIMARIA 66
I traguardi formativi e la valutazione 66
Formazione iniziale e in servizio per lo sviluppo professionale del docente 66
Strumenti per la valutazione delle abilità musicali 65
La costruzione di prove per la verifica dell’apprendimento 65
FROM CIVIC EDUCATION TO CITIZENSHIP EDUCATION 65
TEACHING EVALUATION TO IMPROVE STUDENT LEARNING 65
TEACHER EVALUATION IN ITALY: PROBLEMATIC NODES AND CRITICAL FEATURES 65
Valutazione ed obiettivi 64
Il concetto di competenza 64
La comprensione del testo orale: percorsi didattici e di stimolazione con la lavagna interattiva (LIM) nella scuola dell’infanzia 64
LE PROVE D'INGRESSO DEL 2006 63
Il colloquio 63
PROGETTAZIONE DIDATTICA E VALUTAZIONE. Modelli, metodologie e tecniche 63
La dimensione referenziale: prodotto, processo, sistema 63
Lo sviluppo delle abilità inferenziali di lettura nella scuola dell’infanzia con l’utilizzo della LIM: le premesse di una ricerca 63
A Smart Competence-Based Prioritisation for Learning Programmes 63
Formazione per il cambiamento della scuola. Piani di miglioramento, azione e riflessione: un circolo teorico-pratico da ricomporre 63
L'ANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI 61
La didattica per progetti nell'insegnamento di Metodologie e tecniche della ricerca educativa 61
Valutazione dell’alunno: costruzione di prove di verifica 60
La costruzione delle prove nelle classi/laboratorio 60
THE ITEM RESPONSE THEORY (IRT) FOR THE ANALYSIS OF THE UNIVERSITY ENTRY TESTS 59
Teorie della conoscenza e valutazione 58
An exploratory survey on the musical competence and the initial training of primary school teachers in Italy and Croatia 58
The augmented reality in the professional development: a systematic map 58
La progettazione modulare 57
DISTANCE LEARNING IN HIGHER EDUCATION DURING EMERGENCY REMOTE TEACHING: AN ANALYSIS OF TEACHING PRACTICES 56
Il riconoscimento dei crediti formativi universitari: un sistema knowledge-based per supportarne il processo 56
La valutazione e la riforma del sistema scolastico 55
Ricerca informata da evidenze e piani di miglioramento delle scuole. Un’integrazione indispensabile 55
Come formare gli insegnanti alla didattica. Videomodellamento e microteaching 55
Relazione tra risultati delle prove e titoli di studio 54
Il lavoro esterno tra attese e riscatto: la voce dei detenuti 54
What professional outline for music in primary school? 53
INSEGNARE L'EDUCAZIONE AL SUONO E ALLA MUSICA NELLA SCUOLA PRIMARIA 53
L'insegnamento della geometria nella scuola secondaria di I grado: contributi di una ricerca 53
L'intervista biografica 53
TEACHING EVALUATION TO IMPROVE STUDENT LEARNING 53
I laboratori pedagogico-didattici per la formazione iniziale degli insegnanti: l’esperienza di Salerno 53
L’individuazione e la costruzione di prove per la valutazione autentica 52
Mappe concettuali dinamiche e processi di rimediazione in ambienti di apprendimento in rete 52
USING COMPUTER LAB TRACE ANALYTICS TO SUPPORT LEARNERS' ENGAGEMENT IN LABORATORY ACTIVITIES 52
Video-formarsi alla pratica insegnante 52
Totale 8.481
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 30.580
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 30.580
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020646 0 0 0 37 74 27 105 8 105 48 209 33
2020/20211.209 39 90 115 83 116 83 127 6 145 74 112 219
2021/20221.316 16 36 57 77 84 29 38 53 168 133 173 452
2022/20231.760 176 108 71 195 157 333 31 167 259 86 126 51
2023/20241.482 110 95 93 108 118 166 77 114 43 144 178 236
2024/2025555 138 115 197 105 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 10.493