UniSa - IRIS Institutional Research Information System

ATTINA', Marinella
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 9.926
NA - Nord America 4.699
EU - Europa 4.468
SA - Sud America 472
AF - Africa 51
OC - Oceania 9
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 19.629
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Nazione #
HK - Hong Kong 7.670
US - Stati Uniti d'America 4.621
IT - Italia 3.270
SG - Singapore 961
CN - Cina 455
BR - Brasile 336
VN - Vietnam 318
UA - Ucraina 255
FR - Francia 243
RU - Federazione Russa 180
IE - Irlanda 116
TR - Turchia 111
DE - Germania 106
BD - Bangladesh 103
KR - Corea 83
GB - Regno Unito 79
IN - India 63
SE - Svezia 59
FI - Finlandia 56
AR - Argentina 54
CA - Canada 37
NL - Olanda 33
PH - Filippine 26
IQ - Iraq 24
MX - Messico 24
JP - Giappone 21
CO - Colombia 19
EC - Ecuador 18
ID - Indonesia 18
ES - Italia 17
PL - Polonia 16
PK - Pakistan 15
VE - Venezuela 13
ZA - Sudafrica 12
PE - Perù 10
CL - Cile 9
KE - Kenya 9
SA - Arabia Saudita 9
AU - Australia 8
MY - Malesia 8
JO - Giordania 7
MA - Marocco 7
PY - Paraguay 7
CH - Svizzera 6
TN - Tunisia 6
AT - Austria 5
AZ - Azerbaigian 5
ET - Etiopia 5
IL - Israele 5
UZ - Uzbekistan 5
CZ - Repubblica Ceca 4
EG - Egitto 4
EU - Europa 4
JM - Giamaica 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AL - Albania 3
BO - Bolivia 3
GT - Guatemala 3
HN - Honduras 3
KZ - Kazakistan 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
UY - Uruguay 3
BG - Bulgaria 2
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
LT - Lituania 2
NG - Nigeria 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
PS - Palestinian Territory 2
SI - Slovenia 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TH - Thailandia 2
AG - Antigua e Barbuda 1
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BE - Belgio 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
GR - Grecia 1
IR - Iran 1
KH - Cambogia 1
MD - Moldavia 1
MT - Malta 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
RW - Ruanda 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TT - Trinidad e Tobago 1
ZW - Zimbabwe 1
Totale 19.629
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Città #
Hong Kong 7.661
Ann Arbor 862
Singapore 400
Milan 387
Chandler 383
Jacksonville 345
Princeton 336
San Jose 309
Wilmington 295
Ashburn 256
Dallas 249
Rome 236
Naples 190
Council Bluffs 128
Salerno 126
Dublin 113
The Dalles 109
Izmir 99
Ho Chi Minh City 97
Nanjing 93
Lauterbourg 90
Beijing 81
Andover 72
Redwood City 64
Dong Ket 55
Woodbridge 50
Houston 49
Pellezzano 49
Moscow 48
Hanoi 47
Napoli 43
Bari 41
Turin 39
Memphis 35
Orem 35
Fisciano 33
New York 32
Basingstoke 30
Changsha 30
Dearborn 30
São Paulo 30
Fairfield 28
Los Angeles 28
Figino 26
Bologna 25
Palermo 25
Shenyang 25
Santa Clara 23
Boardman 22
Chennai 21
Olevano Sul Tusciano 21
Rimini 21
Hebei 20
Tokyo 20
Mestre 19
Montoro Superiore 19
Nanchang 19
Benevento 18
Eboli 17
Ottaviano 17
Florence 16
Haiphong 16
Pune 16
Chicago 15
Tianjin 15
Warsaw 15
Düsseldorf 14
Frankfurt am Main 14
London 14
Brescia 13
Catania 13
Da Nang 13
Denver 13
Seattle 13
Stockholm 13
Toronto 13
Amsterdam 12
Casoria 12
Norwalk 12
Pontecagnano 12
Serre 12
Rio de Janeiro 11
Acerra 10
Buffalo 10
Caserta 10
Jiaxing 10
Mumbai 10
San Giuliano Milanese 10
Afragola 9
Baghdad 9
Biên Hòa 9
Marsala 9
Nocera Inferiore 9
Sant'antonio Abate 9
Avellino 8
Capaccio 8
Castel Madama 8
Helsinki 8
Lahore 8
Madrid 8
Totale 14.530
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Nome #
A PROPOSITO DI UNA LETTERA DI NATALE 943
Inclusive Pedagogy, Well-Being, Care and Responsibility for the Humanisation of Mankind 659
Il Sessantotto tra mito e realtà, mistica ed illusione, strategia della tensione e riformismo scolastico 598
DALLA SELCE AL SILICIO: RAGIONI PEDAGOGICHE ED IMPLICAZIONI METODOLOGICO-DIDATTICHE DEI PERCORSI IPERTESTUALI 466
Una possibile paradigmaticità pedagogica della formazione docente 456
Ripensare l’inattualità per agire nell’attualità 451
ORIZZONTI TEORICI DELLA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA 445
Dall’idea di scuola all’idea di docente: percorsi storici, riflessioni pedagogiche 440
Caleidoscopio docente. Figure e sfondi di una professionalità in divenire 413
DIDATTICA DELL'EDUCAZIONE STRADALE 387
IL TIROCINIO DIDATTICO: ANELLO DI CONGIUNZIONE TRA PENSIERO, AZIONE E RIFLESSIONE GENERATIVA 386
Dall’ipertrofia comunicativa al silenzio: una provocazione ed una scommessa formativa 371
Cultura del paralume e cultura del bit elettronico: scontro o incanto? 342
L’infanzia della paranza: considerazioni a margine di un film 330
Lo sguardo sul mondo, la ricerca del senso. La proposta educativa di Giuseppe Acone: scelte antologiche (Postfazione di Giorgio Chiosso) 312
Per una possibile convivenza tra Lara Croft e Biancaneve 303
Bibliografia e profilo biografico di Giuseppe Acone 270
gioco e videogioco:modelli di relazione e prospettive educative 269
PRODUTTIVITA' DELLA SCUOLA E DOMANDA EDUCATIVA. 268
LA SCUOLA QUALE LUOGO DI CURA E DI RELAZIONI RESPONSABILI: PER UNA RIPROBLEMATIZZAZIONE DEL NESSO AUTORITÀ/LIBERTA’ 263
La pedagogia e le scienze dell'educazione: modelli di relazione e paradigmi interpretativi 260
IL PUZZLE DELLA DIDATTICA.PARADIGMI INTERPRETATIVI DELLA DIDATTICA CONTEMPORANEA 259
Dalla permanenza dell'educazione all'educazione permanente...e ritorno 253
PRESENCE AND DISTANCE IN EDUCATION AND FORMATION PROCESSES: SOME SHORT REFLECTIONS 250
Adolescenza:terra di "molti" e terra di "nessuno" 246
Dall'ubbidienza alla fiducia: riscoprire parole inattuali 237
Il silenzio come spazio dell'educativo. Una proposta e una provocazione 228
Narrazione ed educazione. Lo spazio della ri-nascita e della ri-creazione 226
L'autonomia scolastica tra incompiutezza e tradimenti 205
DIALOGICITY AND ALTERITY. INTERCULTURALITY: PEDAGOGICAL CHALLENGE OR UTOPIA? 200
Passaggi generazionali: questioni pedagogiche aperte 197
Significato e forme di un'utopia possibile per la scuola primaria 192
La ricerca azione nelle indicazioni 2007.L'iniziativa del dirigente scolastico 190
L'educazione sospesa tra reale e virtuale 190
Se l’ubbidienza ridiventa virtù 189
CLICCO ERGO GIOCO. PREMESSE, PROMESSE E LIMITI DEI VIDEOGIOCHI IN EDUCAZIONE 188
La scuola primaria. L'anima della tradizione, le forme della modernità 183
Il paradigma della complessità tra conferme e abiure 180
Dalla fiaba al videogioco:Linguaggi formativi a confronto 174
La persona come discontinuità ontologica e l'educazione come ultima narrazione. Saggi in onore di Giuseppe Acone 173
Una disperata vitalità. Pier Paolo Pasolini: sguardi interdisciplinari e tensioni pedagogiche 171
Emergenze adolescenziali: verso una scuola affettivamente orientata 165
Sistema formativo e disagio scolastico. Fragilità e problematicità di un legame 165
Inattualità pedagogiche. Ripensare l'educazione nella riflessione pedagogica contemporanea 164
Riconsidering Teacher Professionalism between Exemplariness and Responsibility 162
Angelo Patri, educatore e pedagogista tra dimenticanze e rivisitazioni 158
Benessere, cura e medicalizzazione dell'esistenza: una riflessione pedagogica a partire dalla scuola 152
Figure teoriche della pedagogia contemporanea 151
Prefazione 151
Scrivere di sé, scrivere di scuola 150
Dalla permanenza dell'educazione all'educazione permanente e...ritorno 148
Prefazione 143
C’ ERA UNA VOLTA NELLA CULTURA CONTEMPORANEA: RIFLESSIONI PEDAGOGICHE E PROPOSTE FORMATIVE 142
La cittadinanza digitale: realtà o illusione? 140
Dalla formazione iniziale alla formazione continua: il laboratorio come canone continuo 138
Ricordi sparsi... 136
Pier Paolo Pasolini: un involontario pedagogista 129
Educare alla cittadinanza digitale: una sfida possibile 125
UN APROCCIO SOCIO-PEDAGOGICO ALL'ANALISI DELLA CONDIZIONE GIOVANILE. RICERCA SU ALCUNI ASPETTI DELLA SITUAZIONE NAPOLETANA 122
IL LABORATORIO NEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA.BILANCIO DI UN'ESPERIENZA 121
Il puzzle della didattica.Paradigmi interpretativi della didattica contemporanea.Nuova edizione aggiornata 121
Prefazione 121
L'università tra derive paradigmatiche e modelli emergenti: quale specificità pedagogica? 120
CLICCO ERGO GIOCO 120
Il funambolo del pensiero. Considerazioni intorno alla magisterialità esemplare di Giuseppe Acone 120
THE RELIGIOUS FEELING IN DON BOSCO: AN UPDATED APPROACH TO REFLECT ON CONTEMPORARY PEDAGOGICAL THEORIES 118
La dicotomia educazione/istruzione nella riflessione pedagogica: questioni antiche, questioni nuove 117
Personalismo e personalizzazione nei processi di riforma della scuola 116
Introduzione 115
Knowing the Other. Interculturality: challenge or pedagogical utopia? 112
Se nello zainetto c'è un cellulare 111
Teorizzazione pedagogica e filosofia dell'educazione:prospettive a confronto 111
Il videogioco: una nuova forma di incantesimo? 111
Prefazione 110
Globalizzazione ed educazione: non è solo una questione di rima 110
Introduzione 109
Valutare nella scuola primaria tra nuovi modelli e vecchi problemi 107
Malessere, disadattamento scolastico e uguaglianza educativa: una problematizzazione pedagogica 106
Per una genealogia della professionalità docente 106
Morte e rinascita della cultura del sentire: una lettura pedagogica 105
Prefazione 105
I GRANDI RACCONTI DELL'ERA ELETTRONICA E L'EDUCAZIONE. 101
Lo spazio pedagogico del 'come se'. Morfologia narrativa tra oralità e digitalità 97
Nuovi media e prospettive didattiche per la scuola elementare 96
I NUOVI FONDAMENTI E CORONAMENTI DEI PROGRAMMI DELLA SCUOLA ELEMENTARE 96
Gli ‘inattuali’ nella riflessione pedagogica 95
Percorsi inattuali dell'educazione. Suggestioni, idee, proposte 93
Il nostos pedagogico di Giuliano Minichiello (1945-2022) 88
Pensare il tempo in Pensieri del tempo 87
Prefazione 86
Profili adolescenziali e proposte formative.Verso una scuola affettivamente orientata 84
Processi educativi e interculturalità: riflessioni e problematicità pedagogiche 82
Venticinque anni dall'Autonomia Scolastica, cinquanta anni dai Decreti Delegati: premesse rispettate, promesse tradite, esiti attesi per ripensare la scuola oggi 79
Critical thinking in early years of education. From the idea of school to the shapes of thinking 77
La responsabilità genitoriale tra certezze, fragilità e nuove istanze educative 77
Forme della diseducazione. Scuola, politica, comunicazione 75
Essere docenti oggi. Una magistralità a rischio di disumanizzazione 75
Scuola e società: note riflessive sulle forme diseducative del sistema formativo 73
‘Nel nome’ del bambino errante. Intercultura e religiosità: l’interfaccia narrativa 73
Infanzie ed adolescenze ai margini: cortocircuiti e s-confinamenti evolutivo-pedagogici 71
Totale 19.501
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022873 17 102 32 43 29 18 25 58 83 80 95 291
2022/20231.061 117 57 42 141 101 189 16 91 162 40 70 35
2023/2024733 47 76 34 82 104 66 47 34 25 58 47 113
2024/20251.313 107 39 101 57 60 115 136 107 178 111 152 150
2025/202611.870 751 4.548 3.032 490 499 223 734 160 146 492 214 581
2026/202753 53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 19.942