UniSa - IRIS Institutional Research Information System

ATTINA', Marinella
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 8.855
NA - Nord America 3.634
EU - Europa 3.478
SA - Sud America 243
AF - Africa 19
OC - Oceania 5
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 16.238
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Nazione #
HK - Hong Kong 7.642
US - Stati Uniti d'America 3.606
IT - Italia 2.541
SG - Singapore 447
CN - Cina 377
UA - Ucraina 252
BR - Brasile 198
RU - Federazione Russa 174
VN - Vietnam 128
FR - Francia 113
IE - Irlanda 113
TR - Turchia 105
DE - Germania 82
KR - Corea 68
FI - Finlandia 54
SE - Svezia 50
GB - Regno Unito 34
IN - India 23
PH - Filippine 18
AR - Argentina 15
NL - Olanda 15
CA - Canada 14
MX - Messico 10
PL - Polonia 10
IQ - Iraq 9
ZA - Sudafrica 9
BD - Bangladesh 8
CO - Colombia 8
ES - Italia 8
EC - Ecuador 7
ID - Indonesia 6
JP - Giappone 6
AT - Austria 5
CH - Svizzera 5
VE - Venezuela 5
AU - Australia 4
CZ - Repubblica Ceca 4
EU - Europa 4
IL - Israele 4
PE - Perù 4
CL - Cile 3
PK - Pakistan 3
RS - Serbia 3
SA - Arabia Saudita 3
AL - Albania 2
BG - Bulgaria 2
EG - Egitto 2
MA - Marocco 2
NO - Norvegia 2
SI - Slovenia 2
TH - Thailandia 2
TN - Tunisia 2
UY - Uruguay 2
UZ - Uzbekistan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AZ - Azerbaigian 1
BE - Belgio 1
DK - Danimarca 1
DZ - Algeria 1
GA - Gabon 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
JM - Giamaica 1
KE - Kenya 1
KZ - Kazakistan 1
LT - Lituania 1
MD - Moldavia 1
MT - Malta 1
MY - Malesia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PT - Portogallo 1
PY - Paraguay 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 16.238
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Città #
Hong Kong 7.636
Ann Arbor 862
Chandler 383
Jacksonville 343
Princeton 336
Wilmington 295
Dallas 237
Naples 167
Ashburn 152
Singapore 145
Salerno 120
Dublin 111
Milan 108
Rome 108
Izmir 98
Nanjing 93
Andover 72
Redwood City 64
Beijing 63
Dong Ket 55
Woodbridge 50
Pellezzano 49
Moscow 48
Houston 44
Napoli 43
Bari 34
Fisciano 33
Changsha 30
Dearborn 30
Fairfield 27
Ho Chi Minh City 26
Shenyang 25
Boardman 22
Olevano Sul Tusciano 21
Rimini 21
Hebei 20
Mestre 19
Montoro Superiore 19
Nanchang 19
Palermo 19
Benevento 18
Bologna 18
Council Bluffs 18
São Paulo 18
Turin 18
Eboli 17
Pune 16
Tianjin 15
Düsseldorf 14
Catania 12
Los Angeles 12
Pontecagnano 12
Serre 12
Hanoi 11
Norwalk 11
Acerra 10
Brescia 10
Florence 10
Jiaxing 10
London 10
San Giuliano Milanese 10
Seattle 10
Warsaw 10
Afragola 9
Marsala 9
Nocera Inferiore 9
Sant'antonio Abate 9
Avellino 8
Casoria 8
Monterotondo 8
Munich 8
New York 8
Poggiomarino 8
Rio de Janeiro 8
San Diego 8
Sarno 8
Teggiano 8
Bergamo 7
Cardito 7
Chicago 7
Condove 7
Giugliano in Campania 7
Madrid 7
Ottaviano 7
Sant'Anastasia 7
Washington 7
Angri 6
Cambridge 6
Capaccio 6
Caserta 6
Castelfranco di Sotto 6
Gragnano 6
Helsinki 6
Mercato San Severino 6
Messina 6
Padova 6
Rivarolo Canavese 6
San Francisco 6
San Nicola la Strada 6
San Pietro in Cariano 6
Totale 12.612
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Nome #
A PROPOSITO DI UNA LETTERA DI NATALE 899
Inclusive Pedagogy, Well-Being, Care and Responsibility for the Humanisation of Mankind 642
Il Sessantotto tra mito e realtà, mistica ed illusione, strategia della tensione e riformismo scolastico 564
Ripensare l’inattualità per agire nell’attualità 427
ORIZZONTI TEORICI DELLA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA 424
DALLA SELCE AL SILICIO: RAGIONI PEDAGOGICHE ED IMPLICAZIONI METODOLOGICO-DIDATTICHE DEI PERCORSI IPERTESTUALI 421
Una possibile paradigmaticità pedagogica della formazione docente 414
Dall’idea di scuola all’idea di docente: percorsi storici, riflessioni pedagogiche 402
DIDATTICA DELL'EDUCAZIONE STRADALE 372
IL TIROCINIO DIDATTICO: ANELLO DI CONGIUNZIONE TRA PENSIERO, AZIONE E RIFLESSIONE GENERATIVA 347
Dall’ipertrofia comunicativa al silenzio: una provocazione ed una scommessa formativa 328
Caleidoscopio docente. Figure e sfondi di una professionalità in divenire 324
Cultura del paralume e cultura del bit elettronico: scontro o incanto? 308
L’infanzia della paranza: considerazioni a margine di un film 306
Per una possibile convivenza tra Lara Croft e Biancaneve 281
Lo sguardo sul mondo, la ricerca del senso. La proposta educativa di Giuseppe Acone: scelte antologiche (Postfazione di Giorgio Chiosso) 271
gioco e videogioco:modelli di relazione e prospettive educative 242
PRODUTTIVITA' DELLA SCUOLA E DOMANDA EDUCATIVA. 242
La pedagogia e le scienze dell'educazione: modelli di relazione e paradigmi interpretativi 233
IL PUZZLE DELLA DIDATTICA.PARADIGMI INTERPRETATIVI DELLA DIDATTICA CONTEMPORANEA 231
Bibliografia e profilo biografico di Giuseppe Acone 230
Adolescenza:terra di "molti" e terra di "nessuno" 217
PRESENCE AND DISTANCE IN EDUCATION AND FORMATION PROCESSES: SOME SHORT REFLECTIONS 215
Il silenzio come spazio dell'educativo. Una proposta e una provocazione 211
Dalla permanenza dell'educazione all'educazione permanente...e ritorno 202
LA SCUOLA QUALE LUOGO DI CURA E DI RELAZIONI RESPONSABILI: PER UNA RIPROBLEMATIZZAZIONE DEL NESSO AUTORITÀ/LIBERTA’ 189
Dall'ubbidienza alla fiducia: riscoprire parole inattuali 189
Narrazione ed educazione. Lo spazio della ri-nascita e della ri-creazione 174
DIALOGICITY AND ALTERITY. INTERCULTURALITY: PEDAGOGICAL CHALLENGE OR UTOPIA? 172
Passaggi generazionali: questioni pedagogiche aperte 169
La ricerca azione nelle indicazioni 2007.L'iniziativa del dirigente scolastico 168
Se l’ubbidienza ridiventa virtù 168
L'educazione sospesa tra reale e virtuale 159
L'autonomia scolastica tra incompiutezza e tradimenti 159
CLICCO ERGO GIOCO. PREMESSE, PROMESSE E LIMITI DEI VIDEOGIOCHI IN EDUCAZIONE 151
La persona come discontinuità ontologica e l'educazione come ultima narrazione. Saggi in onore di Giuseppe Acone 150
Il paradigma della complessità tra conferme e abiure 145
Una disperata vitalità. Pier Paolo Pasolini: sguardi interdisciplinari e tensioni pedagogiche 139
La scuola primaria. L'anima della tradizione, le forme della modernità 134
Angelo Patri, educatore e pedagogista tra dimenticanze e rivisitazioni 131
Figure teoriche della pedagogia contemporanea 131
Inattualità pedagogiche. Ripensare l'educazione nella riflessione pedagogica contemporanea 131
Emergenze adolescenziali: verso una scuola affettivamente orientata 130
Riconsidering Teacher Professionalism between Exemplariness and Responsibility 130
Dalla fiaba al videogioco:Linguaggi formativi a confronto 129
Prefazione 127
Scrivere di sé, scrivere di scuola 127
La cittadinanza digitale: realtà o illusione? 124
Prefazione 121
Ricordi sparsi... 117
Educare alla cittadinanza digitale: una sfida possibile 114
Dalla formazione iniziale alla formazione continua: il laboratorio come canone continuo 114
Benessere, cura e medicalizzazione dell'esistenza: una riflessione pedagogica a partire dalla scuola 113
C’ ERA UNA VOLTA NELLA CULTURA CONTEMPORANEA: RIFLESSIONI PEDAGOGICHE E PROPOSTE FORMATIVE 113
Significato e forme di un'utopia possibile per la scuola primaria 109
Sistema formativo e disagio scolastico. Fragilità e problematicità di un legame 109
Dalla permanenza dell'educazione all'educazione permanente e...ritorno 106
THE RELIGIOUS FEELING IN DON BOSCO: AN UPDATED APPROACH TO REFLECT ON CONTEMPORARY PEDAGOGICAL THEORIES 99
Personalismo e personalizzazione nei processi di riforma della scuola 98
UN APROCCIO SOCIO-PEDAGOGICO ALL'ANALISI DELLA CONDIZIONE GIOVANILE. RICERCA SU ALCUNI ASPETTI DELLA SITUAZIONE NAPOLETANA 98
Pier Paolo Pasolini: un involontario pedagogista 97
Prefazione 95
Se nello zainetto c'è un cellulare 94
Prefazione 93
Introduzione 92
Il funambolo del pensiero. Considerazioni intorno alla magisterialità esemplare di Giuseppe Acone 91
Il videogioco: una nuova forma di incantesimo? 89
Knowing the Other. Interculturality: challenge or pedagogical utopia? 89
CLICCO ERGO GIOCO 88
Introduzione 85
IL LABORATORIO NEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA.BILANCIO DI UN'ESPERIENZA 84
I GRANDI RACCONTI DELL'ERA ELETTRONICA E L'EDUCAZIONE. 83
Globalizzazione ed educazione: non è solo una questione di rima 83
Malessere, disadattamento scolastico e uguaglianza educativa: una problematizzazione pedagogica 82
La dicotomia educazione/istruzione nella riflessione pedagogica: questioni antiche, questioni nuove 81
Valutare nella scuola primaria tra nuovi modelli e vecchi problemi 80
Teorizzazione pedagogica e filosofia dell'educazione:prospettive a confronto 80
Pensare il tempo in Pensieri del tempo 76
I NUOVI FONDAMENTI E CORONAMENTI DEI PROGRAMMI DELLA SCUOLA ELEMENTARE 75
Morte e rinascita della cultura del sentire: una lettura pedagogica 75
Gli ‘inattuali’ nella riflessione pedagogica 75
Il puzzle della didattica.Paradigmi interpretativi della didattica contemporanea.Nuova edizione aggiornata 74
Lo spazio pedagogico del 'come se'. Morfologia narrativa tra oralità e digitalità 74
Prefazione 74
Il nostos pedagogico di Giuliano Minichiello (1945-2022) 72
Per una genealogia della professionalità docente 70
Percorsi inattuali dell'educazione. Suggestioni, idee, proposte 66
Profili adolescenziali e proposte formative.Verso una scuola affettivamente orientata 66
Nuovi media e prospettive didattiche per la scuola elementare 66
La responsabilità genitoriale tra certezze, fragilità e nuove istanze educative 60
Venticinque anni dall'Autonomia Scolastica, cinquanta anni dai Decreti Delegati: premesse rispettate, promesse tradite, esiti attesi per ripensare la scuola oggi 57
Prefazione 57
Infanzie ed adolescenze ai margini: cortocircuiti e s-confinamenti evolutivo-pedagogici 55
Processi educativi e interculturalità: riflessioni e problematicità pedagogiche 52
Essere docenti oggi. Una magistralità a rischio di disumanizzazione 51
‘Nel nome’ del bambino errante. Intercultura e religiosità: l’interfaccia narrativa 45
Critical thinking in early years of education. From the idea of school to the shapes of thinking 40
Scuola e società: note riflessive sulle forme diseducative del sistema formativo 38
Forme della pace 33
Vita familiare ed educazione ai valori della partecipazione 33
Totale 16.360
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Categoria #
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conference - conferenze 0
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Totale 36.505
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021874 0 0 0 81 181 85 106 34 160 50 84 93
2021/2022873 17 102 32 43 29 18 25 58 83 80 95 291
2022/20231.061 117 57 42 141 101 189 16 91 162 40 70 35
2023/2024733 47 76 34 82 104 66 47 34 25 58 47 113
2024/20251.313 107 39 101 57 60 115 136 107 178 111 152 150
2025/20268.529 751 4.548 3.032 198 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 16.548