UniSa - IRIS Institutional Research Information System

MARTINO, Paola
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 3.351
EU - Europa 3.333
AS - Asia 2.790
SA - Sud America 308
AF - Africa 29
OC - Oceania 21
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
Totale 9.837
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.303
IT - Italia 2.425
HK - Hong Kong 1.213
SG - Singapore 664
CN - Cina 375
VN - Vietnam 243
BR - Brasile 230
FR - Francia 188
UA - Ucraina 179
RU - Federazione Russa 134
TR - Turchia 87
IE - Irlanda 86
DE - Germania 68
KR - Corea 65
GB - Regno Unito 59
SE - Svezia 48
NL - Olanda 44
FI - Finlandia 36
AR - Argentina 33
IN - India 32
AU - Australia 20
BD - Bangladesh 19
CA - Canada 18
ES - Italia 18
MX - Messico 16
IQ - Iraq 13
CO - Colombia 11
MY - Malesia 11
EC - Ecuador 10
PH - Filippine 10
ZA - Sudafrica 10
PK - Pakistan 8
VE - Venezuela 8
PL - Polonia 7
SA - Arabia Saudita 7
UZ - Uzbekistan 7
ID - Indonesia 6
JP - Giappone 6
RO - Romania 6
BE - Belgio 5
PT - Portogallo 5
AZ - Azerbaigian 4
CL - Cile 4
MA - Marocco 4
PE - Perù 4
PY - Paraguay 4
RS - Serbia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
BH - Bahrain 3
CH - Svizzera 3
CZ - Repubblica Ceca 3
EU - Europa 3
HN - Honduras 3
HU - Ungheria 3
KE - Kenya 3
TN - Tunisia 3
UY - Uruguay 3
CR - Costa Rica 2
CY - Cipro 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
GE - Georgia 2
HR - Croazia 2
JO - Giordania 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
NP - Nepal 2
PS - Palestinian Territory 2
SI - Slovenia 2
SN - Senegal 2
TT - Trinidad e Tobago 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AG - Antigua e Barbuda 1
BG - Bulgaria 1
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
DK - Danimarca 1
EG - Egitto 1
ET - Etiopia 1
GR - Grecia 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
MK - Macedonia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
QA - Qatar 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TW - Taiwan 1
Totale 9.837
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Città #
Hong Kong 1.210
Ann Arbor 611
Chandler 363
Singapore 305
Princeton 262
San Jose 256
Jacksonville 252
Wilmington 192
Ashburn 185
Dallas 153
Rome 151
Milan 122
Council Bluffs 116
Naples 86
Dublin 84
Izmir 76
Beijing 75
Dong Ket 73
Lauterbourg 73
Salerno 67
Ho Chi Minh City 65
Andover 62
Nanjing 58
The Dalles 52
Moscow 43
Hanoi 40
Pellezzano 40
Turin 38
Houston 30
Redwood City 28
Acerra 26
Napoli 26
Basingstoke 25
Fairfield 24
Shenyang 24
Los Angeles 23
Orem 23
São Paulo 23
Fisciano 22
Solofra 21
Benevento 20
Changsha 20
Hebei 20
Catania 19
Nanchang 19
Bari 18
Sydney 18
Woodbridge 18
Florence 17
Boardman 16
Bologna 16
Messina 16
New York 16
Ottaviano 16
Capaccio 15
Mestre 14
Palermo 14
Airola 13
Santa Clara 13
Tianjin 13
Brusciano 12
Condove 12
Jiaxing 12
Verona 12
Chennai 11
Rimini 11
Rio de Janeiro 11
Seattle 11
Afragola 10
Avellino 10
Norwalk 10
San Giuliano Milanese 10
Venice 10
Amsterdam 9
Castelnuovo Scrivia 9
Dearborn 9
Pune 9
Striano 9
Atlanta 8
Da Nang 8
Denver 8
Padova 8
Pontecagnano 8
San Diego 8
Boston 7
Brescia 7
Casoria 7
Düsseldorf 7
Eboli 7
Monterotondo 7
Nocera Inferiore 7
Tashkent 7
Agropoli 6
Baronissi 6
Campagna 6
Delia 6
Haiphong 6
Kuala Lumpur 6
Madrid 6
Montreal 6
Totale 6.075
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Nome #
Inclusive Pedagogy, Well-Being, Care and Responsibility for the Humanisation of Mankind 654
Caleidoscopio docente. Figure e sfondi di una professionalità in divenire 387
Lo sguardo sul mondo, la ricerca del senso. La proposta educativa di Giuseppe Acone: scelte antologiche (Postfazione di Giorgio Chiosso) 302
Vulnerabilità e comunità: educazione, relazionalità, resistenza sociale 272
Bibliografia e profilo biografico di Giuseppe Acone 263
Dalla permanenza dell'educazione all'educazione permanente...e ritorno 242
Teorici in erba. Apprendimento e contemplazione 236
Narrazione ed educazione. Lo spazio della ri-nascita e della ri-creazione 198
Passaggi generazionali: questioni pedagogiche aperte 194
Il confine e la soglia. Il farsi umano tra antropopedagogia e postumanesimo 182
L'educazione sospesa tra reale e virtuale 179
La persona come discontinuità ontologica e l'educazione come ultima narrazione. Saggi in onore di Giuseppe Acone 171
Una disperata vitalità. Pier Paolo Pasolini: sguardi interdisciplinari e tensioni pedagogiche 170
Atmopedagogia: la forza educativa dell’intangibile al nido 167
“Il coraggio di scandalizzare”. La pedagogia aleturgica e poetica di Pier Paolo Pasolini 159
Di generazione in generazione. Quarant’anni di cultura pedagogica italiana tra ricostruzione storica ed autobiografia. Colloquio-intervista con Giuseppe Acone 153
Benessere, cura e medicalizzazione dell'esistenza: una riflessione pedagogica a partire dalla scuola 148
La persona: per una resistenza ontologica. Linee prevalenti del neo-personalismo aconiano 145
Scrivere di sé, scrivere di scuola 144
Dalla permanenza dell'educazione all'educazione permanente e...ritorno 142
Prefazione 142
Nikolaj Stepanovič: l’insegnante sulla scena 141
Topopedagogia e cyber-pedagogia: l'azione paidetica della comunità reale/virtuale 137
Gli acrobati del disincanto. L’educazione tra ascesi e funambolismo 136
Ars amoris: l’insegnate corruttore ed esemplare 134
Il demiurgo della felicità. Ripensare la scuola e il disagio attraverso l’opera di Pier Paolo Pasolini 122
La scuola sovversiva nell'analisi di Neil Postman 121
La funzione pedagogico-educativa dello spazio: un’analisi a partire dal vitalismo geometrico di Peter Sloterdijk 121
Beyond sympathy: an ethical basis for intercultural education 118
Il funambolo del pensiero. Considerazioni intorno alla magisterialità esemplare di Giuseppe Acone 117
Etica dell’im-proprio: educare alla simpatia? 115
Il valore «intempestivo» della vergogna. Riflessioni politiche ed etico-pedagogiche 112
Bisogno d’assoluto. Dall’educazione all’antropotecnica: il senso del pedagogico nel tempo dell’ascesi secolarizzata 111
L’esperienza depredata. Ebbrezza mediatica e comunicazione educativa 110
Il professore universitario “nel momento”: ethos neoliberista e disumanizzazione del lavoro accademico 108
Malessere, disadattamento scolastico e uguaglianza educativa: una problematizzazione pedagogica 106
L’amore che educa. Don Bosco personalista ante litteram 106
La riflessione di Giuseppe Acone tra modernità e postmodernità: salvare il progetto neoumanistico tra tramonto dell’umanesimo e avvento del postumanesimo 104
«Fu come se la vergogna gli dovesse sopravvivere». Il valore politico ed etico-pedagogico inattuale della vergogna vicaria 104
Analisi dello spazio: dalla sferologia all’atmo-pedagogia • Analytics of Space: from Spherology to Atmo-Pedagogy 102
La rete di un discorso: pedagogia tra teoria e oggettivazione 100
Prefazione 100
Resistenza della persona e orizzonte culturale postumanista 99
La ri-creazione. Fantasia, creatività, scuola 99
Introduzione 98
Disvalori in-carnati:riflessioni bioetiche sull'adolescenza 96
Indizi di Dio. Una considerazione a margine della ricerca poetica di Gerardo Iacuzio 93
Living with Others. Living like Others. An ethical basis for intercultural education 93
S-mascherare la realtà: educazione e tecnopioiesi. 92
Pedagogia contemporanea. Teorizzare l'umanizzazione dell'uomo tra ontologia e biotecnologie 91
Lo spazio pedagogico del 'come se'. Morfologia narrativa tra oralità e digitalità 91
L’altra faccia del tempo. Finitudine, educazione e speranza 91
La conversione sulla linea del fuoco: la pedagogia polemologica e ascetica di Jan Patočka 90
La trasversalità della teoresi nell’apprendimento umano , in Educare. Rassegna di pedagogia generale e di filosofia dell’educazionE 90
La periferia dell’umano. Pedagogia, tecnoscienze e postumanesimo 90
Ricercare la libertà. Noam Chomsky: anarchismo americano ed educazione 90
Il duello e la gratitudine. Ripensare la relazione educativa attraverso l’ermeneutica del sé e il parcours del riconoscimento di Paul Ricœur 89
Segni dall’oscurità Note per una teoria della psicosi 88
Etica ed educazione: la pedagogia d’occasione di Natale Ammaturo 88
La teoreticità dell’assunzione della duplice modalità del costruttivismo nelle scienze umane 87
La differenza umana quale problema della pedagogia nell'orizzonte culturale postumanistico 85
L’orfanotrofio tecnologico. Quale educazione nel tempo del post-umano? 83
Educare all’inoperosità. Oltre l’antropologia del capitale umano: bioeconomia, pedagogia e valore dell’inutile 82
Al limite dello sguardo altrui: il valore pedagogico e sociopolitico della vergogna 81
In principio fu la differenza. Osservazioni a partire da Il sistema educativo di Luhmann e Schorr 79
Transazionalità ontologica ed epifania del post-umano: una sfida pedagogica 75
La nostalgia necessaria. Riflessioni intorno alla filosoficità del sapere educativo 75
Vita per la libertà. La pedagogia politica di Jan Patočka 72
Profanazioni corporali e medicalizzazione dell'esistenza: una riflessione bioeticopedagogica 72
Lo ‘spettro’ del Sessantotto e l’epifania del ‘nuovo spirito’ capitalistico: effetti pedagogici ‘non ricercati’ 71
«Trasformare l’inumanità per mezzo dell’umanità». L’utopia concreta di Jan Amos Komenský 71
Una “vita allo scoperto”. La pedagogia politica della svolta di Jan Patočka 68
‘Nel nome’ del bambino errante. Intercultura e religiosità: l’interfaccia narrativa 65
L’essere mediale: formazione identitaria e dispositivi ottici 56
La volta palpitante. Riflessioni socio-antropo-pedagogiche sulla famiglia come traità amorosa 50
L’in-consumabile: il valore inattuale dell’inutile per la pedagogia e l’educazione, 50
L’essere lussureggiante: l’antropopedagogia di Peter Sloterdijk 50
The Reign of the Screen. Adolescent Identity, Digital Media and the Possible Path of Aesthetic Education, 46
Pedagogia del dissenso e rivoluzione esistenziale: rischio della libertà, democrazia, educazione 44
“La vergogna del mondo”: noi collettivo e passione pedagogico-civile 44
La libertà moltiplicata e tradita. Ragione neoliberista, crisi della critica e università 22
Oltre la tirannia della prestazione.: professare l’impegno, umanizzare pedagogicamente l’università, 15
La crisi come compito. Cura dell’anima e pluralità storiche nella post-Europa di Jan Patočka 14
Volere la libertà. Dialogo, democrazia, educazione in Guido Calogero, 13
Dal vulnus al comune: per una pedagogia della cura e dell’alleanza 1
Totale 10.114
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Categoria #
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2020/2021209 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 98 111
2021/2022627 15 16 32 32 21 6 19 37 76 58 94 221
2022/2023867 88 63 28 118 84 154 4 88 123 21 72 24
2023/2024612 44 61 35 48 43 63 52 55 46 29 53 83
2024/20251.116 71 37 88 69 45 98 153 112 127 60 130 126
2025/20263.640 123 819 708 261 343 205 482 145 163 352 39 0
Totale 10.114